《2018-2019学年八年级生物上册第16章第2节人体对信息的感知听觉的形成课件新版苏科版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2018-2019学年八年级生物上册第16章第2节人体对信息的感知听觉的形成课件新版苏科版（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
162,人体对信息的感知(2) 听觉的形成,学习目标,描述耳的结构和功能。 说明听觉形成的过程。,学习指导1,请同学们打开课本认真默读p47页上部内容，3分钟后比谁能正确回答： 耳的结构主要包括哪部分？各有什么功能？ 晕车、晕船现象与哪些结构有关？,耳与听觉,1、观察耳的结构,学习指导2,请同学们打开课本认真默读p47-49页上部内容，4分钟后比谁能正确回答： 1. 简述听觉形成的过程和听觉形成的部位。 2. 如果鼓膜受损，对听觉的形成会有什么影响？平时有哪些情况会损坏我们的鼓膜？我们该如何保护鼓膜？ 3. 还有哪些情况影响听觉？,2、听觉的形成,形成过程：,耳郭（收集声波）,外耳道（声音进入中耳）,鼓膜（振动）,鼓室内听小骨,耳蜗,听神经,大脑皮质的听觉中枢（产生听觉）,
