七年级历史上册 第二学习主题 第5课第5课西周的兴亡课件 川教版

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1、第2课 西周的兴亡,西周的建立 分封制 西周的结束 课堂小结,第2课 西周的兴亡,家喻户晓的神话故事,封神演义,姜子牙,姜太公钓鱼,愿者上钩,文王像,姜尚像,姜尚,又称吕尚,姜姓,吕氏,名望,字尚父,一说字子牙,周代齐国的始祖,又称姜太公。他辅佐武王灭商有功,后封于齐。,商朝后期,地处泾水、渭水流域的周族逐渐发展起来。,周,一、西周的建立,约公元前1046年,周武王姬发 领导了灭亡商朝的战争。,牧野之战及西周的建立,镐(hao)京,时间:,都城:,约公元前1046年,建立者:,周武王,动脑筋:商汤灭夏和武王伐纣为什么会取得胜利?,历史教训:,客观原因:暴政引起民忿。 主观原因: 重视生产,关心

2、百姓。 重用贤人,联合周边小国。 伐无道、除暴君得民心。,“古今兴亡多少事,成由勤俭败由奢。”,得人心者得天下,失人心者失天下!,假如你是统治者,面对广袤的疆域,在“家天下”的社会,你会采取什么措施来巩固广阔的疆土?,“封建亲戚,以蕃屏周。” 左传僖公二十四年,西周的统治区比商朝大。为控制广大的地区,周王派自己的子弟、亲戚,还有功臣和一些古帝王的后代到各地建立封国。这一制度历史上称为分封制。,二、分封制,(西周初年)兼制天下,立七十一国,姬姓独居五十三人。周之子孙苟不狂惑者,莫不为天下之显诸侯。 荀子儒效,西周初年,一共建立了71个封国,重要的有鲁、齐、燕、晋、宋等。封国的统治者为国君(一般称

3、为诸侯)。,晋,齐,宋,镐,鲁,燕,西周分封形势图,天子,诸侯,卿大夫,士,平民,奴隶,统治阶级,被统治阶级,西周等级示意图,镇守疆土、随从作战、缴纳贡赋、朝觐述职,统治人民,权利,权利,义务,管辖土地,铭文记载燕侯赏赐复臣妾等家内奴隶,供复使用。,复尊及铭文,目的: 对象: 封国: 义务: 权利: 影响:,西周的分封制:,积极:开发了边远地区,加强了统治成为一个强盛的国家 消极:诸侯势力强大,诸侯割据的祸根。,巩固周朝统治,亲属、功臣、古代帝王的后代,朝觐述职、交纳贡赋、镇守疆土、随从作战,燕、齐、鲁、宋、晋等71个封国,统治和管理所辖区域的土地和人民的权利,三、西周的结束,俺们来做包青天

4、一个官员生前娶了一位妻子,为他生了一个女儿,然后他再娶了一个妾氏,为他生了大儿子,此后妻子又为他生了一个小儿子,结果这官员不幸殉职,于是他的两个儿子都想取得他的爵位和家业,请问应该判给谁?,爵位归小儿子,家业主要由小儿子继承,大儿子继承小部分家业。判案依据:嫡长子继承制。,西周,1、武王伐纣:,2、西周的分封制:,3、末代暴君:,约公元前1046年,商朝灭亡,武王建立西周。,周幽王,牧野之战,4、西周的灭亡:,公元前771年,(约公元前1046年公元前771年),5、灭亡标志:,犬戎攻破镐京, 周幽王被杀,三字经,夏传子,家天下。四百载,迁夏社。 汤伐夏,国号商。六百载,至纣亡。 周武王,始诛纣。八百载,最长久。,结 束,

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