《贵州省盘县第三中学九年级语文上册 第25课《武陵春》课件 新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《贵州省盘县第三中学九年级语文上册 第25课《武陵春》课件 新人教版（14页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、,上联：大河百代，众浪齐奔，淘尽万古英雄汉。 下联：词苑千载，群芳竞秀，盛开一枝女儿花。 （猜一人名）,-李清照（南宋）,1084约1151，号易安居士。济南人，南宋著名的女词人，婉约词派的代表作家。其作品后人辑有漱玉词，今人辑有李清照集。,了解背景： 北宋灭亡后，李清照来到南方，故乡已陷入金人之手，家中收藏的大批文物被焚毁，不久丈夫赵明诚病故。金军继续挥兵南侵，李清照为避兵乱，只身流亡寓居浙江金华时写了这首词。时年53岁，经历国家败亡、家乡沦陷 、文物丧失、丈夫病死等不幸遭遇，处境凄惨，内心极其悲痛。 这首词所反映的正是她真实的生活片段和思想感情,“恼人的风雨总算停歇了，枝头上美丽的花朵也凋
2、零尽了，只有沾花的泥土还散发着缕缕花的余香。太阳虽然升的很高、很高了，可我仍无心梳妆打扮。春去了，明年还会回来，花谢了，明年春天还会盛开，只是人事已变，一切都完了。一想到这些，还没开口说话，泪水就情不自禁地洒落。听人说，双溪那个地方的春色还不错，我计划着到那里去划划船、泛一泛舟，以排遣心中无尽的忧愁！可是，我真担心那双溪上的舴猛舟般的小船太小了，恐怕载不动我内心沉重的哀愁啊！”,愁,触景生愁,直接抒愁,细节传愁,比喻摹愁,四：闲话愁思,以“雨”喻愁：自在飞花轻似梦，无边丝雨细如悉。 秦观浣溪沙 以“山”喻愁：汴水流，泗水流，流到瓜洲古渡头，吴山点点愁。 白居易长相思 以“水”喻愁：问君能有几多
3、愁，恰似一江春水向东流。 李煜虞美人 以“花”喻愁：都道无人愁似我，今夜雪，有梅花，似我愁。 蒋捷梅花引 以“丝”喻愁：剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头。 李煜相见欢,五：剖析愁怀,如梦令 常记溪亭日暮，沉醉不知归路。兴尽晚回舟，误入藕花深处。 争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。 点绛唇 蹴罢秋千，起来慵整纤纤手。露浓花瘦，薄汗轻衣透。 见有人来，袜铲金钗溜，和羞走。倚门回首，却把青梅嗅。 夏日绝句 生当作人杰， 死亦为鬼雄。 至今思项羽， 不肯过江东。,2.是什么原因让活泼热爱生活的李清照成为了“满纸愁怨语，滴滴辛酸泪”的一位妇人？ 【小贴士：可以从词人的经历，社会环境等方面去思考】,1.
4、从这两首词中你看到了一个什么样的女子？,五：剖析愁怀,如果大地的每个落都充满了光明， 谁还需要星星，谁还会 在寒冷中寂寞地燃烧 寻找星星点点的希望 谁愿意 一年又一年 总写苦难的诗,如果大地的每个角落都充满了光明 谁还需要星星，谁还会 在夜里凝望，寻找遥远的安慰 谁不愿意 每天 都是一首诗 每个字都是一颗星,醉花阴 薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。佳节又重阳，玉枕纱橱，半夜凉初透。 东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。,一剪梅 红藕香残玉簟秋。轻解罗裳，独上兰舟。云中谁寄锦书来？雁字回时，月满西楼。 花自飘零水自流。一种相思，两处闲愁。此情无计可消除，才下眉头，却上心头。,声声慢 寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。 三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急？雁过也，正伤心，却是旧时相识。 满地黄花堆积。憔悴损，如今有谁堪摘？守著窗儿，独自怎生得黑？ 梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第，怎一个、愁字了得！,
