《甘肃省七年级生物下册 9.2 人体的消化与吸收课件2 苏教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《甘肃省七年级生物下册 9.2 人体的消化与吸收课件2 苏教版（11页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第2节,人体的消化与吸收,（第2课时）学习目标,学习目标： 蛋白质、淀粉和脂肪的消化过程,知识点二：食物的消化 ：,问题2 食物的消化和消化液中的酶有密切关系： （1）什么是酶？其作用是什么？ （2）唾液中含（ 酶），胃液中含（ 酶），胰液中含（ 酶），肝分泌的( )不含消化酶,能使脂肪( )成脂肪微粒.,(自学导航) 阅读课本P31-33内容观察课本图9-14，自主解决以下问题,问题1食物的消化有两种：物理性消化和化学性消化 （1）什么是物理性消化？ （2）什么是化学性消化？,咀嚼和搅拌,消化液分解,唾液淀粉,胃蛋白,胰蛋白,胆汁,乳化,知识点二：食物的消化 ：,(自学导航) 阅读课本P31
2、-33内容观察课本图9-14，自主解决以下问题,问题3各消化道的消化 （1）口腔 （ 物理性消化: 化学性消化: ） （2）胃 （ 物理性消化: 化学性消化: ） （3）小肠（物理性消化: 化学性消化:,咀嚼搅拌,唾液淀粉酶分解淀粉,蠕动和搅拌,胃蛋白酶分解蛋白质,蠕动和搅拌,淀粉蛋白质脂肪酶,蛋白酶,胃肠胰,唾液淀粉酶,知识点二：食物的消化 ：,(合作学习) 小组讨论并进行交流，教师归纳讲评,1说出胆汁的作用是什么? 2.写出三大有机营养物质的消化分解产物（在箭头上方填上消化道，下方填上消化液或消化酶）,淀粉,口腔,麦芽糖,多种酶,小肠,葡萄糖,蛋白质,氨基酸,脂肪,胆汁乳化,肝,甘油+脂肪
3、酸,知识点三：营养物质的吸收 ：,(自学导航) 阅读课本P34-35内容观察课本图9-15，自主解决以下问题,问题1吸收 （1）营养物质通过 进入人体的 系统的过程叫吸收. （2）吸收的主要器官是（ ）？,消化道壁,循环,小肠,探究：,方法：见课本页,1、用手抚摸小肠的内表面，有什么感觉？ 2、用放大镜仔细观察小肠内表面，可以看 到什么？,友情提醒：,小肠适于消化和吸收的结构特点,知识点三：营养物质的吸收 ：,(自学导航) 阅读课本P30-31内容观察课本图9-13，自主解决以下问题,问题2 ：各消化道的吸收（将消化道的各部分名称与其相关的叙述用直线连起来） 食道 吸收部分水无机盐和酒精 胃
4、消化和吸收的主要器官 小肠 基本没有吸收功能 大肠 吸收少量水无机盐和部分维生素,(合作学习)说出小肠的适宜消化和吸收的结构特点（小组讨论并进行交流，教师归纳讲）,学有所用,1.人体的消化系统包括 和 两部分 .消化道中最膨大的部分是 ，其主要功能是 . .人体最大的消化腺是 ，位于消化道内的消化腺有 . .人体消化和吸收的主要部位是 ，因为它是消化道最 . 的部分，其内表面有许多 和 ，其内部有多种消化食物的 .肝脏病人厌食油腻食物的主要原因是（ ） 脂肪的胃排空时间长 肝脏影响了脂肪酶的分泌 胆汁分泌不足 脂肪不易被消化,消化道 消化腺,胃,暂时储存食物和初步消化食物,肝脏,胃腺、肠腺,小肠,长,皱襞 绒毛,消化液,【练习与检测】 1.完成配套练习P17-18随堂练习19题。,
