《江苏省盱眙县第二中学九年级化学全册 第1章 第一节 化学给我们带来什么课件2 （新版）沪教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江苏省盱眙县第二中学九年级化学全册 第1章 第一节 化学给我们带来什么课件2 （新版）沪教版（41页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第1章 开启化学之门 第一节 化学给我们带来什么,在你没有正式学习化学之前,你能用简单的语言给大家谈一谈你对化学的认识吗？,学习化学可以帮助我们： 1、正确认识物质 2、指导我们合理利用资源 3、促进科学技术的发展,1、正确认识物质,碳酸氢铵为什么变少？,能设计实验证明你的观点吗？,二氧化碳使澄清石灰水变混浊的原因 二氧化碳+氢氧化钙碳酸钙+水 CO2 Ca(OH)2 CaCO3 H2O,思考： 某农户将碳酸氢铵放在太阳下晾晒后，发现碳酸氢铵变少了，你能解释碳酸氢铵变少的原因吗？ 你的解释是 。 如果请你指导农户使用碳酸氢铵，你将提出哪些建议？ 你的建议是 。,蒸发皿,可以加热固体与液体 注意
2、：1.加热时，用玻璃棒不断搅拌，防止由于局部温度过高，造成液滴飞溅 2.加热前外壁不要有水珠 3.加热后不要立即将蒸发皿放在实验台上，若需立即将蒸发皿放在实验台上，要垫上石棉网。,4.不要用手移走加热的蒸发皿，而应当用坩埚钳。,酒精灯,1酒精灯的使用方法 使用酒精灯时，先要检查灯芯，如果灯芯顶端不平或已烧焦，需要剪去少使其平整，然后检查灯里有无酒精，灯里酒精的体积应大于酒精灯容积的14，少于23。在使用酒精灯时，应注意，绝对禁止用酒精灯引烧另一盏酒精灯，而应用燃着的火柴或木条来引燃；用完酒精灯，必须用灯帽盖灭，不可用嘴去吹灭，否则可能将火焰沿灯颈压入灯内，引起着火或爆炸。不要碰倒酒精灯，万一洒
3、出的酒精在桌上燃烧起来，不要惊慌，应立即用湿抹布扑盖。,2给物质加热 酒精灯灯焰分外焰、内焰、焰心三部分，在给物质加热时，应用外焰加热，因为外焰温度最高。,注意： 1）在用酒精灯加热可以用试管、烧瓶、烧杯、蒸发皿来给液体加热，在加热固体时可用干燥的试管、蒸发皿等，有些仪器如集气瓶、量筒、漏斗等不允许用酒精灯加热。（烧杯不可直接放在火焰上加热） 2）如果被加热的玻璃容器外壁有水，应在加热前擦拭干净，然后加热，以免容器炸裂。,3）加热的时候，不要使玻璃容器的底部跟灯芯接触，也不要离得很远，距离过近或过远都会影响加热效果，烧得很热的玻璃容器，不要立即用冷水冲洗，否则可能破裂，也不要立即放在实验台上，
4、以免烫坏实验台。,4）给试管里的固体加热，应行进行预热，预热的方法是：在火焰上来回移动试管，对已固定的试管，可移动酒精灯，待试管均匀受热后，再把灯焰固定在放固体的部位加热。 5）给试管里的液体加热，也要进行预热。同时注意液体体积最好不要超过试管体积13，加热时，使试管斜一定角度（45左右），在加热时要不时地移动试管，为避免试管里的液体沸腾喷出伤人，加热时切不可将试管口朝着自己和有人的方向，试管夹应夹在试管的中上部，手应该持试管夹的长柄部分，以免大拇指将短柄按下，造成试管脱落。,6) 特别注意在夹持时应该从试管底部往上套，撤除时也应该由试管底部撤出。 加热物质时除常用酒精灯外，还可用电炉、酒精喷
5、灯等。,2、指导人类合理利用资源,问题1：该实验的原理？ 问题2：铁丝生锈的原因可能是什么？ 问题3 ：防止铁生锈的方法有哪些？ 问题4：红墨水的作用是什么？,连接仪器装置,1把玻璃管插入带孔橡皮塞，注意玻璃管先用水润湿，玻璃管只要露出1cm。 2连接玻璃管和橡皮管，玻璃管先用水润湿，玻璃管伸入橡皮塞3cm 3在容器中塞橡皮塞，此过程应慢慢旋转。,二氧化硫使高锰酸钾溶液 (紫红色)褪色 SO2 KMnO4,3、促进科学技术的发展,学习化学可以帮助我们： 1、正确认识物质 2、指导我们合理利用资源 3、促进科学技术的发展,课堂小结,1.有兴趣 2.有毅力 3.有责任心 4.善于学习 5.要细心 6.要善于总结 7.要有团队意识,如何学好化学？,
