《新2018-2019学年高中地理 第一章 第三节 第2课时 南方与北方 西部大开发课件 湘教版必修3》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新2018-2019学年高中地理 第一章 第三节 第2课时 南方与北方 西部大开发课件 湘教版必修3（41页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第三节 区域发展差异,学习目标定位 1.了解南方与北方的划分和范围，掌握南方与北方的差异、限制性因素和发展方向。 2.理解西部大开发的战略意义。 3.能对某一区域发展进行分析、评价，确定发展方向。,第2课时 南方与北方 西部大开发,南方与北方,西部大开发,课堂小结,课堂检测,活动指导,1.划分界线： 一线。 2.区域差异：,自主预习,秦岭一淮河,暖温带,中温带,广阔,水资源,水土流失,产业结构,对外开放,亚热带,水力,洪涝,地形破碎,人地关系,3.思考教材P2122活动提出的问题。,阅读材料，回答下列问题。,合作探究,(1)图中从哪些方面比较了北方地区和南方地区的差异？ 答案 气候、植被、河流
2、流量和地形等。 (2)从北京、哈尔滨、武汉和广州的气温和降水图分析我国南、北方气候各属于哪种气候类型？ 答案 南方为亚热带季风气候，北方为温带季风气候。 (3)我国南、北方植被类型的差异如何？ 答案 南方以亚热带常绿阔叶林为主，北方以温带落叶阔叶林为主。 (4)我国南、北方河流的流量差异如何？ 答案 北方河流的流量小，且季节变化小；南方河流的流量大，且季节变化大。,南方与北方的差异 通常情况下，我国的南方与北方是针对东部地区而言的，以秦岭淮河一线作为分界线。无论是自然条件，还是社会经济发展方面，南方和北方都存在着很大的差异。 1.自然条件差异,反思归纳,2.社会经济发展差异,3.秦岭淮河一线的
3、地理意义 (1)800毫米年等降水量线。 (2)最冷月均温0 等温线。 (3)地形比较完整与比较破碎的分界线。 (4)落叶阔叶林与常绿阔叶林的分界线。 (5)以旱作为主和以水作为主农业的分界线。 (6)南方与北方的分界线。 (7)暖温带与亚热带的分界线。 (8)湿润地区与半湿润地区的分界线。,读“我国南北方水资源、人口及耕地分布对照图，”回答(1)(2)题。,练习巩固,(1)下列说法与图中内容相符的是( ) A.我国人口重心在北方地区 B.耕地面积南方大于北方 C.南方的人均耕地面积不到北方的一半 D.北方水土资源搭配更佳,解析 由图可知，我国南方地区的人口比重较大，即人口重心在南方地区；但南
4、方的耕地只占35.9%，说明北方的耕地比重远大于南方；但北方的水资源所占比例极小，这说明北方土地资源丰富，但水资源不足；用南方和北方地区的耕地比重除以人口比重，得到两个比值，再将这两个比值进行比较，可知南方人均耕地面积不到北方的一半。,答案 C,(2)造成我国南方和北方地区水资源总量差异大的主要原因是两地( ) A.河流湖泊数量差异大 B.年降水总量差异大 C.植被覆盖率差异大 D.年蒸发总量差异大,解析 由于我国的降水主要是由东南季风带来的，南方地区距东南季风的源地近，受其影响较大，降水量丰富，而北方地区受东南季风的影响程度相对较小，降水量较小；即南方和北方地区水资源总量的差异是年降水总量差
5、异导致的。,答案 B,1.目的：为了缩小地区差异，加速 的社会经济发展。 2.范围：包括西部地区的12个省(自治区、直辖市)。湖南_土家族苗族自治州、湖北 土家族苗族自治州和吉林 朝鲜族自治州，比照国家西部大开发有关政策实施开发开放。 3.自然资源：矿产、油气、水能、 资源等有突出优势。 4.制约因素： 落后，人才、技术、资金匮乏。,自主预习,西部地区,湘西,恩施,延边,土地,基础设施,5.意义：缩小东、西部之间的发展差异，推动区域经济的协调发展，实现全国各族人民的共同富裕；加强民族团结，保持社会稳定与边疆安全，扩大 需求，实施 _战略；可将西部地带的 优势变为 优势，将潜在优势变为现实优势。
6、 6.思考材料P23活动提出的问题。,国内市场,可持续发展,资源,经济,阅读教材P22“图119 新时期我国西部大开发范围”及相关内容，思考以下问题。,合作探究,西部地区国土面积685万平方千米，占全国的71.4%，2002年末人口3.67亿，占全国总人口的28.6%，其中少数民族人口占全国少数民族人口的75%,55个少数民族中约有50个左右集中在西部，西部地区自然资源丰富，矿产资源、油气资源、水能资源、土地资源有突出的优势。 (1)国家实施西部大开发战略的目的是什么？,答案 缩小地区差距，加速西部地区的社会经济发展。,(2)西部地区的优势是什么？ 答案 优势：矿产资源、油气资源、水能资源、土
7、地资源丰富，发展潜力巨大。 (3)实施西部大开发的意义有哪些？ 答案 缩小我国东部与西部之间的发展差距，推动区域经济的协调发展，实现全国各族人民的共同富裕；加强民族团结，保持社会稳定与边疆安全，扩大国内市场需求，实施可持续发展战略；将西部地带的资源优势变为经济优势，潜在优势变为现实优势。,我国西部大开发的条件与重点措施,反思归纳,结合所学知识回答(1)(2)题。 (1)我国政府实施西部大开发战略主要是为了( ) A.宏观调控，微观搞活 B.协调经济发展，缩小地区差异 C.体现综合国力，加强经济建设 D.开发西部资源，改善投资环境,练习巩固,解析 西部大开发是为了缩小东西部经济发展差距，协调经济
8、发展。,B,(2)与西部地区今后社会经济发展方向不一致的是( ) A.改善生态环境，加强草原牧区建设，发展林牧业 B.发挥三线建设形成的基础和能力，加快军工技术向民用工业的转化和扩散 C.大力发展第三产业和集约化的农业生产，以缓解能源、交通、运输紧张等问题 D.有步骤、有重点地开发能源、矿产和水力资源，使其成为全国的动力基地,解析 西部地区资源丰富，但生态环境脆弱。保护生态环境是我国西部地区今后社会经济发展应注重的问题。,答案 C,知识提纲,歌诀法记忆南方与北方的差异 秦岭淮河线，南北农特点：以北为旱地，多用水浇灌；东北春小麦，作物一熟年；华北冬小麦，两年能熟三。秦淮线以南，耕地多水田；年熟两
9、或三，水稻为重点。水文特征变，北河汛期短；有冰流量小，水浑位变显。南河流量大，水位变不显；沙少汛期长，冬季无冰现。气候分界线，五个大方面：无霜生长期，长短南北反；湿润半湿润，八百等降线；亚热暖温带，一月零度线。植被界以南，绿色为常年；亚热阔叶林，热带雨林南。以北温草原，落阔叶广泛；针阔混交林，针叶林无边。,强化记忆,秦岭淮河一线是我国的一条重要地理分界线。据此完成12题。 1.有关这条分界线南北两侧区域差异的叙述，正确的是 ( ) A.秦岭淮河以北耕地以旱地为主，主要粮食作物是春小麦 B.秦岭淮河以南耕地以水田为主，主要油料作物是油菜 C.秦岭淮河以北的典型植被是亚寒带针叶林 D.秦岭淮河以南
10、的植被主要是热带季雨林,1,2,3,4,课堂检测,1,2,3,4,解析 我国东部地区，秦岭淮河以北包括暖温带、中温带和寒温带，其中暖温带主要粮食作物是冬小麦、玉米等，典型植被是温带落叶阔叶林；这条界线以南包括亚热带和热带。,答案 B,2.造成上述差异的主要原因是 ( ) A.地形差异 B.海陆位置不同 C.纬度位置不同 D.山地阻挡作用,1,2,3,4,解析 这种差异主要是热量条件的差异，受纬度位置的影响明显。,C,3.为了促进西部地区的开发，我国在20世纪末提出了西部大开发战略。读图，回答下列问题。,1,2,3,4,(1)在图中画出西部大开发的范围(用斜线表示)。,1,2,3,4,答案 略。
11、,答案 西部地区多是干旱、半干旱区和高寒区，距离海洋远，交通不便；乡镇企业不发达，产业结构不合理；近代工业起步晚；改革开放晚等。,(2)简析西部地区经济发展落后的原因。,(3)在西部大开发中首先要重点抓好_和_建设。,基础设施 生态环境,教材P2122活动 提示 1.,活动指导,2.点拨：本题为开放性问题，无统一答案。解答本活动题的关键是选取两个合适的区域，这两个区域必须能反映南方和北方的典型特征，便于查找资料。对区域优势和存在问题的分析应尽量客观，不应主观臆断；所提出的区域发展方向应有针对性、有根据，说得出道理。,教材P23活动 提示 1.西部地区的绝大部分地区深居内陆，是少数民族聚居的地区，社会经济比较落后，因此，我国东、西部地区的发展差异，又反映出沿海与内地、经济较发达地区与经济欠发达地区、汉族地区与少数民族地区的经济差距。 2.改革开放以来，集中力量发展我国沿海地区，主要是强调一定时期的经济高速增长，取得良好的经济效益。但是，随着沿海地区的加速发展，东、西部地区之间的发展差距进一步扩大。实施西部大开发主要是为了缩小地区差距、加速西部地区的社会经济发展。因此，从一定意义上讲，前者侧重于发展，后者注重于公平。,
