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1、第三课 文化的多样性与文化传播,第一节：世界文化的多样性,世界文化是由不同民族、不同国家文化共同构成的；每个民族、每个国家都有自己独特的文化，民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识。从各民族各具特色的文化中，我们能够深切感受到世界文化多姿多彩的魅力,以上两个节日中，你感受到 不同国家，不同民族文化的哪些不同？,春节 扫尘 贴春联、挂红灯笼 倒贴“福”字、贴窗花 祭灶、祭祖 吃年夜饭、守岁 放烟花爆竹、舞狮、龙 拜年、压岁钱,圣诞节 圣诞树和圣诞装饰 庆祝耶稣诞生 圣诞聚会 圣诞大餐 圣诞老人送圣诞礼物 互送圣诞卡 唱颂歌和“报佳音”,民族节日，蕴含着民族生活中的风土人情，宗教信仰和道德伦理
2、等文化因素，是一个民族历史文化的长期积淀。,一、异彩纷呈，交相辉映,2、文化多样性的表现,（1）从形成来看：民族节日，蕴含着民族生活中的风土人情，宗教信仰和道德伦理等文化因素，是一个民族历史文化的长期积淀,1、文化多样性是指民族文化的多样性,（2）从作用来看：庆祝民族节日，是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达。,（一）民族节日(P29),我国的文化遗产,长城,布达拉宫,故宫,丽江古城,国外文化遗产,雅典卫城,法国凡尔赛宫,古罗马圆形竞技场,埃及金字塔,2、文化遗产(P30),(1)含义：,指在历史、艺术或科学及审美、人种学、人类学等方面有着重要意义的文物、建筑群、遗址等。,(2)地位：
3、,是一个国家和民族历史文化成就的重要标志，是人类共同的文化财富。,(3)作用：,对于研究人类文明的演进，展现世界文化的 多样性具有独特的作用。,世界遗产的保护：,联合国教科文组织通过保护世界文化和自然遗产公约，决定以名录的方式确立世界文化与自然遗 产，并给予以保护。,截至2009年10月，我国已有昆曲、端午节等29个项目被联合国教科文组织列入世界非物质文化遗产代表作名录，跃居世界第一。重视文化遗产的保护是因为（ ） （1）文化遗产是维系人类生存和发展的基础 （2）文化遗产是人类历史文化成就的重要标志 （3）保护文化遗产有利于研究人类文明的演进 （4）保护文化遗产有利于实现人类文明的趋同 A（1
4、）（2） B（2）（3） C（3）（4） D（1）（4）,二、透视文化多样性(P31),1、文化多样性的重要性：文化多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力,各族文化为什么各具特色具有多样性？ 多样性是否意味着各族文化没有共性？,从节日中往往可以看到很多有意思的事情。在农业社会，对于各民族来说，农业社会科技不是很发达，人们只有靠天吃饭。风调雨顺时，人们往往要用节日感谢上苍；风雨不济时，人们也要祭祀祈求降福。 例如：中秋节的由来是老百姓选在八月半庆祝丰收，许多地方通过烧斗香、树中秋、点塔灯、放天灯、走月亮、舞火龙、吃月饼等形式庆祝中秋；感恩节始于1621年，那年秋天，远涉重洋来到美
5、洲的英国移民为了感谢上帝赐予的丰收，狂欢三天。现在，人们用火鸡和南瓜饼来纪念这个节日；开门节是傣族等民族的传统节日，这时，正逢稻谷收割完毕，故也是庆祝丰收的节日，节日这天，主要内容有燃放火花、点孔明 灯、唱歌跳舞；纳顿（七月会）是土族人民喜庆丰收的节日，节日这天，男女打扮一新，车载驴骑，浩浩荡荡行进在乡间的路上。,比较中秋节、感恩节、开门节、七月会有何异同？,不相同：就“方式”上讲，这些不同民族往往采取不同的方式 庆祝。 相同：就“由来”上讲，这些不同民族的节日都是为了庆祝丰收。,各民族文化出现差异的原因：各民族的经济、历史、地理等因素各具特色 各民族文化具有共性的原因：在科技还不是很发达的农
6、业社会里，各民族的人们往往是靠天吃饭，所以人们要感谢和庆祝上天赐予的丰收。各民族的社会实践有其共性和普遍性的规律。,各民族节日出现异同的原因是什么？,探究2：,不同民族的文化有共性和普遍规律（共性）,各民族的政治、经济、历史、地理等因素各具特色,各民族文化都有自己的文化个性和特征(个性）,文化是民族的,各民族的社会实践有其共性和普遍性的规律,文化是世界的,近年来，中国民乐在欧洲的主流音乐厅多次上演，为欧洲听众带去了充满中国韵味的音乐享受，受到了较高的评价。这表明（ ） A不同国家的文化各具特色 B文化既是民族的又是世界的 C世界各国的文化具有一致性 D文化既是通俗的又是高雅的,三、尊重文化多样
7、性,三、尊重文化多样性,1、为什么要尊重文化多样性？(P31-32),（1）原因：, 地位： 文化多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力。, 文化是民族的，各民族都有自己的文化个性和特征；文化又是是世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。,（2）意义：,尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求。,尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求。,2、怎样尊重文化多样性(P31-32),三、尊重文化多样性,（1）态度：既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，尊重世界文化多样性，共同促进人类文明繁荣进步。,（2）原则：遵循各民族文化一律平等的原则 具体要求：在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和平相处，共同促进世界文化的繁荣。,
