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1、单项选择题1、信息加工的基本原理不包括（ ）1. 记忆取决于信息编码2. 信息流是认知行为的基础3. 人类加工信息的容量是无限的4. 回忆部分取决于提取线索2、在经验之塔中，塔的底部是( )。1. 有目的的、直接的经验2. 观摩示范3. 参与演戏4. 设计的经验3、下列介质可以记录模拟声音信号的是（）1. 磁带2. 存储卡3. 光盘4. 硬盘4、建构主义理论提倡的教学方法不包括（ ）1. 随机通达教学2. 启发式教学3. 抛锚式教学4. 支架式教学5、远程教学与传统教学的最大区别在于（ ）1. 非面对面的教学2. 个别化教学3. 及时反馈4. 双向交流6、从学科归属来看，教育技术学属于（）的二
2、级学科。1. 教育学2. 管理学3. 信息科学4. 计算机科学7、下列软件中属于声音编辑软件的是（）1. C. CoolEdit2. Flash3. Word4. Authorware8、“一朝被蛇咬，十年怕井绳”这种现象是（）。1. 刺激分化2. 行为强化3. 刺激比较4. 刺激泛化9、与1994定义相比，ACET2005教育技术定义的主要特点包括（ ）。1. 研究对象更改为“学习过程和学习资源”2. 研究范畴更改为设计、开发和管理”3. 明确提出教育技术实践应符合时代要求4. 研究范围扩展到企业绩效领域10、数码摄像机的工作原理是（）1. 将光信号转换成数字信号存储起来2. 将光信号转换成
3、磁信号存储起来3. 将光信号转换成视频和声音信号存储起来4. 将光信号转换成电信号存储起来11、信息技术与课程整合的根本目标是（）。1. 培养学生解决问题的能力2. 提高师生使用信息技术的能力3. 充实和拓展课程的学习内容4. 提高学生的信息素养12、在远程教育实践中，无论是课程材料的设计和开发，还是学习支持服务的构建，都充分体现了（）的特点。 1. 以教学机构为中心2. 以学生为中心3. 以教材为中心4. 以老师为中心13、我国教育技术起步于（）。1. 20世纪40年代2. 20世纪70年代3. 20世纪20年代4. 20世纪30年代14、强调学习的主动性和认知结构的重要性，主张教学的最终目
4、标是促进学生对学科结构的一般理解（）1. 加涅2. 布鲁纳3. 苛勒4. 斯金纳15、教师讲课的课程课件可以通过（ ）进行学习并自动记录学习次数和学习时长1. 购买课件光盘2. 购买辅导光盘3. FTP下载中心4. 学生个人学习平台在线点播16、基于资源的学习的两个基本特点是：1. 灵活性和共享性2. 灵活性和自主性3. 自主性和共享性4. 共享性和广泛性17、JPEG属于下列哪一种数据压缩技术？1. 无损压缩2. 有损压缩3. 视频有损、音频无损压缩4. 音频有损、视频无损压缩18、下列光盘存储技术中，哪一项是只能读不能写？1. CD-ROM2. CD-R3. D-W4. CD-R/W19、
5、下列哪一项不属于教学传播的基本规律？1. 共识律2. 谐振律3. 匹配率4. 交换律20、香农一韦弗模式是在香农传播模式的基础上，增加了( )1. 信号2. 译码3. 反馈 4. 干扰21、多媒体教室线路设计要兼顾到（）1. 四种信号、三路电源、两条通道2. 三种信号、两路电源、一条通道3. 四种信号、两路电源、一条通道4. 四种信号、三路电源、一个通道22、远程教育最初的形式是( )1. 网络教育2. 课堂教育3. 函授教育4. 广播电视教育23、在现代教学过程的四个要素中，除了教师、学生和教学内容以外，还包括（）。1. D. 教育技术2. 教学方法3. 教学软件4. 教学媒体24、下列不属
6、于人与人之间的传播的是（ ）。1. 人机传播2. 大众传播3. 组织传播4. 教育传播25、从戴尔的经验之塔理论来看，下列哪个媒体没能提供具体的经验,也没有弥补直接经验的不足（）1. 视听媒体2. 视觉媒体3. 印刷媒体4. 听觉媒体26、某学校只有一台打印机、若干台计算机，要想每台计算机中的资料都可以在该打印机上打印，实现的最佳办法是（）1. 把若干台计算机连成网络，打印机接在一台计算机上 2. 把若干台计算机上的资料文件分别拷贝到各自的软盘上，拿到一台计算机上打印3. 把若干台计算机上的资料文件拷贝到一张软盘上，拿到一台计算机上打印4. 在一个计算机上打印完后，把打印机搬往另一计算机打印2
7、7、函授教学起源于（ ）1. 19世纪中叶2. 19世纪初3. 20世纪初4. 19世纪末28、下列媒体中接触面最广的媒体是( )1. 教科书2. 录音和计算机3. 电视和无线广播 4. 幻灯投影多项选择题29、CBE包括：1. 计算机辅助教学2. 计算机管理教学3. 计算机程序教学4. 计算机辅助教育判断题30、教学游戏与普通电子游戏一样有明确的游戏规则，但不具有竞争性。1. A.2. B.31、在Power Point的幻灯片中执行“插入” /“影片与声音”菜单下“来自文件的声音”命令，插入的声音被保存在该演示文稿内部。1. A.2. B.32、统一资源定位器（URL）是一种标准化的命名方
8、法，用于指定Internet上所有资源的地址，是获取信息资源的基本依据。1. A.2. B.33、概念图中的连线可以没有方向或单向或双向。1. A.2. B.34、信息必须转换为一定的符号形态，才能被传播。1. A.2. B.35、在发达国家教育技术的发展历程中，20 世纪初到30年代对应视听教育阶段。1. A.2. B.36、梅耶认为，在多媒体学习中，学习者的认识活动主要包括选择、组织、整合三个基本过程并总是以线性的顺序发生。1. A.2. B.37、一切信息的传播都必须依赖媒体。1. A.2. B.38、“经验之塔”理论告诉我们下层的经验比上层的经验重要。1. A.2. B.39、一般来说
9、，信息素养包含技术和人文两个层面的意义。1. A.2. B.40、多媒体教学的质量主要取决于多媒体的软硬件环境。1. A.2. B.41、斯金纳的强化理论认为，有机体作出反应后应该及时给予强化。1. A.2. B.42、现代教育技术是应用现代教育理论和现代信息技术，通过对教与学过程和教与学资源的设计、开发、利用、评价和管理，以实现教学优化的理论和实践。1. A.2. B.43、改变光学投影器反光镜的仰角主要作用是用以调整投影影像的大小。1. A.2. B.44、运用现代媒体来上课就是现代教育技术。1. A.2. B.45、搜索引擎实质上就是一个提供信息检索服务的网站。1. A.2. B.46、
10、Access中，“记录”是数据库中基本的数据库对象。1. A.2. B.47、在关系型数据库中，通过主键和外键，可以在关系型数据库中不同的表的数据之间建立联系。1. A.2. B.48、在Power Point的幻灯片中执行“插入”菜单下“插入对象”命令，被插入的对象不需要激活就直接可以在播放状态下显示。1. A.2. B.49、价格越高的教学媒体，越能实现辅助教学的功能 。1. A.2. B.50、人耳只能靠双耳效应对声音进行定位。1. A.2. B.51、矢量图可以无极放大而不失真。1. A.2. B.52、网页是网站的基本信息单位，一个网站只有一个网页组成。1. A.2. B.53、扩展
11、名为.gif的文件是MIDI音乐文件。1. A.2. B.54、在发达国家教育技术的发展历程中，视听传播阶段对应的时间段是20世纪50-60年代。1. A.2. B.55、调节视频展示台的光圈大小的主要作用是调整投影至银幕上的影像大小。1. A.2. B.56、对用Photoshop编辑的图像采用“.JPG”格式保存不仅可以压缩文件的容量，而且还记录了编辑图像的所有图层。1. A.2. B.57、现代教育技术设备将日益自动化、微观化、多样化、数字化。1. A.2. B.58、程序教学理论是由布鲁纳提出的。1. A.2. B.59、一般城市有线电视台输送来的电视信号是视频信号。1. A.2. B
12、.60、投影片放置在投影机置物台面时时应上下左右倒置。1. A.2. B.61、程序教学的原则包括及时强化原则、小步子原则、积极反应原则、低错误率原则。1. A.2. B.主观题62、SQL是（ ）标准语言。参考答案：关系型数据库或结构化查询63、简述教育技术的定义参考答案：教育技术定义为：“教育技术是对学习过程和学习资源进行设计、开发、应用、管理和评价的理论与实践。” 64、简述现代教育技术在教育改革中的作用参考答案：1.现代教育技术是教育改革的突破口；2.现代教育技术可以促进教育教学模式的改革；3.现代教育技术的应用有助于学生学习能力的培养。 65、简述多媒体课件的教学功能参考答案：采用多媒体课件能使（1）图文声像并茂，优化学习环境；（2）提供友好的交互环境，调动学生积极参与；（3）提供丰富的信息资源，扩大学生知识面；（4）超文本结构组织信息，提供多种学习路径。
