2018-2019学年七年级生物上册2.2.3植物体的结构层次课件(新版)新人教版

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1、第三节 植物体的结构层次,一、绿色开花植物有六大器官 绿色开花植物体通常都是由 六大器官组成的。 为营养器官, 为生殖器官。 二、植物的几种主要组织 1.分生组织:细胞 , 薄, 大, 浓,具有很强的 能力,能够不断 产生新细胞,再由这些细胞 形成保护组织、营养组织、输导组织等其他组织。 2.保护组织:根、茎、叶表面的 构成保护组织,具有 的功能。,根、茎、叶、花、果实、种子,根、茎、叶,花、果实、种子,小,细胞壁,细胞核,细胞质,分裂,分裂,分化,表皮细胞,保护内部柔嫩部分,3.输导组织:根、茎、叶等处有运输 和 的导管,也有运输 的筛管,它们都属于输导组织。 4.营养组织:细胞壁 ,液泡

2、,有 的功能。含有 的营养组织还能进行光合作用。 5.机械组织:对植物体主要起 和 作用。 6.植物体的结构层次由微观到宏观可表示为: 植物体。,水,无机盐,有机物,薄,较大,储藏营养物质,叶绿体,支撑,保护,细胞,组织,器官,【例题】小丽学习了植物体的结构层次知识后,从市场买回几个番茄进行观察、研究。番茄果实属于 ;她取出一个番茄,用开水烫过后,撕下一层薄薄的表皮,这层表皮属于 组织,表皮以内的部分主要是 组织,另外还有一些黄白色的筋络属于 组织。 解析:本题主要考查对番茄果实结构的理解。番茄开花后结出的番茄果实主要用于繁殖后代, 属于生殖器官;用开水烫过番茄后,撕下的一层薄薄的表皮位于番茄

3、果实的最外层,细胞排列紧密,主要起保护作用,属于保护组织;表皮以内的部分主要是果肉,属于营养组织。 答案:(生殖)器官 保护 营养 输导,1,2,3,4,5,6,7,8,9,1.绿色开花植物的生殖器官是指( ) A.根、茎、叶 B.果实和种子 C.种子 D.花、果实、种子,答案,解析,10,1,2,3,4,5,6,7,8,9,2.细胞壁薄,液泡大,有储存养分功能的植物组织是 ( ) A.保护组织 B.分生组织 C.营养组织 D.输导组织,答案,10,1,2,3,4,5,6,7,8,9,答案,解析,10,1,2,3,4,5,6,7,8,9,4.绿色开花植物组成的结构层次由微观到宏观可表示为( )

4、 A.组织细胞器官个体 B.个体细胞组织器官 C.细胞组织器官个体 D.组织器官细胞个体,答案,解析,10,1,2,3,4,5,6,7,8,9,5.在下列组织中,不属于植物组织的是( ) A.保护组织 B.输导组织 C.上皮组织 D.营养组织,答案,10,1,2,3,4,5,6,7,8,9,6.动物体中在功能上与植物体中的保护组织相似的是( ) A.结缔组织 B.肌肉组织 C.神经组织 D.上皮组织,答案,10,1,2,3,4,5,1,2,3,4,5,6,7,8,9,7.仙人掌上的刺属于( ) A.细胞 B.组织 C.器官 D.植物体,答案,解析,10,1,2,3,4,5,6,7,8,9,8.

5、月季与长颈鹿的结构层次相比,缺少的是( ) A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统,(1)从图A到图C的过程表示 ,图A到图B、D的过程表示 。 (2)图B是 组织,图D是 组织。 (3)如果这个过程发生在番茄果实的形成过程中,图D最可能发育成 ,图B最可能发育成 。,答案,解析,10,1,2,3,4,5,6,7,8,9,9.植物体受损伤后能够修复和再生,起主要作用的是 ( ) A.营养组织 B.机械组织 C.保护组织 D.分生组织,答案,10,(1)从图A到图C的过程表示 ,图A到图B、D的过程表示 。 (2)图B是 组织,图D是 组织。 (3)如果这个过程发生在番茄果实的形成过程中,图D最可能发育成 ,图B最可能发育成 。,答案,解析,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,

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