江苏省丹阳市后巷实验中学八年级语文上册 第二单元 8 始终眷恋着自己的祖国课件 (新版)苏教版

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1、,刘敬智 始终眷恋着祖国,钱学森,中国人的骄傲!,我国航天科技事业的先驱和杰出代表,被誉为“中国航天之父”和“火箭之王”。,“两弹一星功勋奖章”获得者之一钱学森 他直接领导和参与了我国的导弹、原子弹、人造卫星的研制工作。,钱学森毕业照(1934),和冯.卡门在德国考察,1988年,在书房,预习课文,正音练习:给加底线的词注音 眷恋( ) 诞生( ) 萌发( ) 诬蔑( ) 募集( ) 签定( ),用自己喜欢的方式阅读课文,完成两个任务,1、按课文叙述的顺序用概述钱学森的五件事,拜师求学创业辉煌 决心回国饱受折磨胜利回来,(2)请你用一两句话概括地说出你对钱学森的印象,对祖国无限热爱,对祖国贡献

2、巨大。,品读课文,我认为文章中的 扣住了“眷恋”,很有深意,请听我的分析:,读读句子,讨论问题,1、他在写给父亲的信中,不止一次地发出“旅客生涯作到何时”的感叹。他告诉父亲,他不止一次梦见上海,梦见那所伴他度过童年时代的房子。 两个“不止一次”起了怎样的表达作用?你能用贴切的成语来形容钱学森流露的眷恋情思吗?,两个”不止一次”生动地表现对祖国魂牵梦绕的眷恋!第一个“不止一次”侧重表现对现有境况的感慨,突出对祖国的怀念之情;第二个侧重表现对童年时代生活的萦系,突出对故土的眷恋。 成语:魂牵梦绕、望眼欲穿、归心似箭等。,提示:,1、这位次长大为震惊。他认为:“钱学森无论在哪里都抵得上五个师。”他说

3、:“我宁肯枪毙他,也不愿放他回中国。” 写美国海军次长的态度对文章内容和感情的表达起着什么作用?如果把引用的话改成客观叙述,你认为好不好?为什么?,品味语言,美国海军次长的态度不仅说明了钱学森的价值,更预示了钱学森回国的道路将艰难而曲折,会受到美国当局的重重阻挠,同时,也反衬了钱学森眷念祖国的深情。,如果改为客观叙述不好。那样不能形象地说明钱学森在美国军界首脑人物心目中的重要地位,也不如引用原话显得真实可信。,钱学森受到哪些阻挠和迫害?,1、美国移民局通知他,不许离开美国, 并以判刑和罚款加以恐吓。 2、被联邦调查局非法逮捕,关押15天。 3、美移民局非法限制钱的自由,要他一个月到移民局报到一

4、次,并不准离开洛杉矶。 处在与世隔绝的境地五年的。,这种迫害,并没有磨掉钱学森夫妇的返回祖国的意志!他们做了哪些回国的准备?,1、总是摆好三只轻便的小箱子。 2、租房只签一年的合同。 3、五年中搬了五次家。 还教育孩子:他们的祖父和外祖母在想念他们。,3、1955年6月,饱受折磨的钱学森为了早日回到祖国,写信给人大常委会,向祖国母亲发出求救的呼声。(从钱学森向祖国的人大常委会求救这一举动,你能揣摩他心里想的是什么吗?),钱学森写给人大常委会求救,这表明了他对新中国的高度信任和报效祖国的急迫心情,这篇通讯记述了钱学森在取得学术上的辉煌成就后,依然放弃国外优裕的工作和生活条件,冲破重重阻力回到祖国

5、的艰苦历程,表现了他眷恋祖国的赤子之心.,这篇通讯线索清楚,你知道以什么为线索的吗?,以时间为线索: (明线) 拜师求学 创业辉煌 决心回国 饱受折磨 胜利归来 暗线:钱学森眷恋祖国的深情。,拓展训练,20世纪50年代,海外学子不顾美、英等国政府的阻挠政策,义无反顾地掀起了回归新中国的浪潮;今天又有许多海外学子纷纷归来报效祖国。查阅这方面的材料,将感受最深的做成卡片,介绍给同学。,例如李四光、李忠尧、邓稼先、郭永怀等科学家。,同学们,今天我们 走近伟人,感受到了他的学识和智慧,他拳拳报国的赤子之心和淡泊名利的人生态度。临近结束的时候,你能用自己的方式对他做出一个评价吗?或者是一句颁奖辞,或者是一幅对联,或者是,放弃优厚待遇,冲破重重阻挠,秉忠心赤胆回国,高风标千古,,献身国防科技,战胜千难万险,送两弹一星上天,功勋载汗青。,课外继续搜集有关爱国主义的诗文和故事,以“如果我出国留学了”为题完成一篇以爱国情怀为主题的文章,在班级交流。,延伸课文,

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