《广东省东莞樟木头中学2018-2019学年七年级生物下册 第一章 第二节 人的生殖课件 新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《广东省东莞樟木头中学2018-2019学年七年级生物下册 第一章 第二节 人的生殖课件 新人教版（52页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、,第二节 人的生殖,老师的话,生殖是生物界普遍存在的一种现象， 大家学习这部分内容心情是矛盾的 ，既好奇又羞怯，这是正常的。大家正步入青春期，了解自己的身体结构和有关知识，可以为自己将来的身心健康奠定基础，因为生命是神圣的，科学是严肃的，我们也是认真的！所以让我们一起大大方方的来学习吧！,生殖 是指产生生殖细胞，繁殖新个体的过程，这也是种族延续的过程。这一过程是靠生殖系统来完成的。,被子植物的生殖过程,回 忆,人的生殖细胞,人的生殖：指两性生殖细胞结合成受精卵，再由受精卵发育成新个体的过程。,（一）男性生殖系统,膀胱,尿道,精囊腺,前列腺,输精管,阴茎,附睾,睾丸,阴囊,分泌粘液,排出精液和尿
2、液,产生精子和分泌雄性激素,一、人的生殖系统简介,储存和输送精子,输送精子,分泌粘液,保护睾丸和附睾,精囊腺,输精管,前列腺,尿道,阴茎,阴囊,附睾,男性生殖系统侧剖面图,睾丸,生殖系统,男性,功能对对碰,精囊腺,前列腺,输精管,附 睾,阴 囊,睾 丸,尿 道,贮存和输送精子,输送精子,保护睾丸和附睾,产生精子，分泌 雄性激素,排出精液和尿液,分泌黏液,（二）女性生殖系统,输卵管,卵巢,子宫,阴道,输送卵细胞、受精卵形成的场所,产生卵细胞和分泌雌性激素,胚胎和胎儿发育的场所,精子进入和胎儿 产出的通道,卵巢,输卵管,子宫,阴道,女性生殖系统侧剖面图,生殖系统,女性,功能对对碰,输卵管,卵 巢,
3、子 宫,阴 道,胚胎和胎儿发育 的场所,产生卵细胞， 分泌雌性激素,输送卵细胞,精子进入和胎 儿产出的通道,男女生殖系统的比较,1.子宫是分泌雌性激素的生殖器官。 2. 新的生命是从何时开始的？( ) A卵细胞和精子 B.受精卵 C.胚胎 D.婴儿出生时 3. 下列属于生殖细胞的是（ ） 精子卵细胞精液卵巢睾丸 A. B. C. D.,B,C,4、在人体生殖系统中，能分泌雄性激素和雌性激素的器官分别是（ ） A、输精管和输卵管 B、精囊腺和卵巢 C、前列腺和子宫 D、睾丸和卵巢 5、在人类正常的生殖过程中，能够发育成后代新个体的是（ ） A、卵细胞 B、精子 C、受精卵 D、任何细胞 6、人体
4、最大的细胞是（ ） A、红细胞 B、白细胞 C、卵细胞 D、神经细胞 7、胎儿生活在（ ） A、输卵管 B、子宫 C、卵巢 D、阴道,D,C,C,B,二、人的生殖过程 主要包括 1.生殖细胞的产生. 2.受精. 3.胚胎发育 4.分娩 5.哺乳等环节。,男性睾丸每天产生数亿个精子,女性卵巢每个月产生一个成熟卵细胞,1.生殖细胞：,卵细胞的细胞质中富含卵黄。,受精,精子的头已经钻进去了。 我们还可以看到它的中部和尾部，它就像一个不断旋转的钻头，在尾巴拍打的驱动下努力进入卵子。,二、排卵、受精、胚泡发育示意图,精子通过阴道、子宫进入 。在这里遇到卵细胞。精子与卵细胞相结合形成受精卵。受精卵进行细胞
5、分裂形成 ，并植入 ，继续发育。,子宫内膜,阴道,卵巢,子宫,输卵管,子宫内膜,胚泡,输卵管,着床,. 精子和卵细胞相遇结合的部位是 ，受精卵开始分裂的场所是 ，在这里逐渐发育成 ，胚泡缓慢的移动到 ，最终附着在 上并逐渐发育成 ，在 左右时发育成胎儿，呈现出人的形态。,输卵管,输卵管,胚泡,子宫,子宫内膜,胚胎,8周,3. 胚胎发育,妊娠 三 周时的胚胎,5周的胚胎（有头、眼、手）,妊 娠 6 周 时 的 胚 胎,十周的胎儿（已初具人形）,妊 娠 11 周 时 的 胎儿,妊 娠 15 周 时 的 胎 儿,妊 娠 18 周 时 的 胎 儿,从胚胎到新生儿产出的大致过程,四周,六周,三个月,成熟
6、胎儿,新生儿,五周,人的生殖过程图示,胎儿（8周到38周）,新生儿,胚泡（受精卵受精4天后）,胚胎（8周内）,受精卵,4.分娩,（1）一般说，怀孕到第 周时，胎儿就发育成熟了。 （2）成熟的胎儿和胎盘从 母体的阴道排出，这个过程 叫做 。,38,分娩,生殖过程：,精子+卵,输卵管,受精卵,胚泡,植入子宫内膜,细胞继续分裂和分化,细胞分裂,胚胎,胎儿,胎盘和脐带获取营养,分娩,婴儿,脐带和胎盘 （婴儿通过胎盘，脐带从母体中获得所需的营养物质和氧）,自主学习P11,胎儿生活在 中，通过 、 从母体获得营养物质和氧；胎儿产生的二氧化碳等废物，通过 经母体排出。,羊水,胎盘,脐带,胎盘,胎儿与母体通过
7、什么进行物质交换？,生殖过程,从图上看，分娩似乎并不复杂。但是对于母亲来说，分娩却常常伴随着剧烈的阵痛。母亲的生育不容易,父母把子女养育成人更不容易，这是我们每一个人都应当铭记的。,分娩,母亲的生育不容易，非常辛苦，不但身体承受着两个人新陈代谢的巨大压力，体重增加，行动不便，而且有的还会出现孕期反应。这种状态会持续266d，直到分娩结束。 父母把子女养育成人就更不容易，这是我们每一个人都应当铭记的。 你的点滴成长都有父母的心血，你的开心、任性、哭泣所有的一切都牵动着父母的心弦。 现在,我们能为父母做些什么? ,伟大的母亲,受精卵的重量只有0.0000005克。,你知道 双胞胎吗？,同卵双胞胎：
8、是由同一个受精卵在子宫内还没着床前，就分裂成两个细胞了，并分别着床发育成人的。他们的基因是100%完全相同的，因此他们性别相同，且就像一个模子里出来的，有时甚至连自己的父母都难以分辨。这种相似不仅外形相似，而且血型、智力、甚至某些生理特征，对疾病的易感性等都很一致。,异卵双胞胎：妇女每月排卵1次，有时因某种原因同时排出两个卵子并同时受精，就产生了两个不同的受精卵。这两个受精卵各有自己的一套胎盘，相互间没有什么联系，叫做异卵双胎，异卵双胞胎性别、相貌等外形特征都可以不同，比如我们常见的龙凤胎。,课堂小结,1.人体形成受精卵的场所是 。 2. 受精卵分裂形成_。 3.胚泡细胞继续分裂和分化形成_。
9、 4.胚胎和胎儿发育的场所是 。 5.胎儿和母体进行交换物质的器官是 。 6.新生命诞生的起点是 。,输卵管,受精卵,胎盘,记,子宫,胚泡,胚胎,三 、归纳小结,睾丸,精子,受精,卵巢,卵细胞,受精卵,分裂,胚泡,细胞分裂和分化,子宫,胎儿,分娩,婴儿,输卵管,从形成受精卵到婴儿大约要经过280天左右。胎儿所需的营养和氧气、产生的二氧化碳及其代谢废物都要通过胎盘和脐带由母亲供给或排出。,思考：通过这节课的学习想一想平时，你应该怎样对待父母？,二、判断题： 受精卵的形成是一个新生命的开始 人们常说的“十月怀胎，一朝分娩”，就是说胎儿必须在母体内怀孕十个月。 双胞胎就是由两个精子和一个卵细胞结合产
10、生的。 胎儿的血型与母体可以不相同，在一般情况下不发生血液凝集是因为母体与胎儿的血液不直接相通。,1、在节育工作中，常采用结扎输卵管，以达到避孕，因为这一措施可以使（ ） A、卵细胞无法生产 B、卵细胞无法受精 C、受精卵无法进入子宫 D、性激素无法分泌 2、下列有关人的生殖过程的叙述错误的是（ ） A、精子和卵细胞在输卵管结合 B、胚胎和胎儿的发育在子宫 C、胎儿通过脐带和乳腺从母体获得营养 D、胎儿产生的废物通过胎盘从母体排出,B,C,5、人的胚胎发育需经历的场所是（ ） 卵巢 睾丸 输卵管 子宫 输精管阴道 A、 B、 C、 D、 ,D,3. 胎儿是指（ ） A受精卵开始到婴儿出生以前的胚胎 B.受精卵分裂开始到婴儿出生以前的胚胎 C.胚胎发育的第一个月末，到出生以前的胚胎 D.胚胎发育的第二个月末，到出生以前的胚胎.,D,试管婴儿过程,体外授精 早期胚胎发育 胚胎移植,
