《山东省邹平县实验中学八年级地理下册 专题一 地球、地图课件 湘教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《山东省邹平县实验中学八年级地理下册 专题一 地球、地图课件 湘教版（20页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、专题一：地球、地图 1.能提出证据说明地球是个球体。 2.会用平均半径、赤道周长和表面积描述地球的大小。 3.能用事实分别说明地球自转、公转及其产生的地理现象。 4.会运用地球仪，说出经线与纬线的特点、经度与纬度的划分、掌握特殊的经纬线。 5.能用经纬网确定任意地点的位置。 6.能运用地图辨别方向、量算距离、估算海拔与相对高度。 7.在地形图上能识别五种基本的地形类型：山顶、山脊、山谷、鞍部、陡崖。 8.学会根据需要选择常用地图、查找所需要的地理信息，养成在日常生活中运用地图的习惯。 9.知道电子地图、遥感图像等在生产、生活中的用途。,掌握：地球公转方向、四个节气的时间、阳光直射的纬线、昼夜长
2、短的变化情况、极昼极夜出现的范围、时间,五带的名称、范围、分界线、特殊的现象,注意：（1）南北半球的季节相反，即北半球为夏季时，南半球为冬季；反之，北半球为冬季时，南半球为夏季。 （2）南北极圈内极昼极夜现象相反，即南极圈内出现极昼时，北极圈内出现极夜；反之，北极圈内出现极昼时，南极圈内出现极夜。,地球的公转示意图,2.半球的判定,比例尺的计算： 单位一定要统一，分子一定为1，如图上3厘米代表实地距离30千米，则比例尺=3厘米/30千米=3厘米/3 000 000厘米= 1/1 000 000。,等高线地形图 A平原，B高原，C山地， D丘陵，E盆地。,1.利用山地素描图记忆地形部位 A.山顶：等高线闭合且等高线数值中心高四周低，常有 符号。 B.山脊：等高线向海拔低处凸出。 C.山谷：等高线向海拔高处凸出。 D.鞍部：位于两个山顶之间相对低洼的部位。 E.陡崖：几条海拔不同的等高线重合处，常用符号 表示。,3.利用握紧的拳头记忆地形部位 A山顶，B山脊， C山谷，D鞍部，E陡崖。,
