2018年10月自考《创新思维理论与方法》真题(完整试题)

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1、2018年10月自考创新思维理论与方法真题一、单项选择题:本大题共15小题,每小题2分,共30分。在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的,请将其选出。1.已知A等于B,而B又等于C,必然有A等于C。这种思维方式是A.形象性思维 B.抽象性思维C.直觉性思维 D.发散性思维2.逻辑思维的本质是A.概念 B.推理 C.语词 D.命题3.归纳推理是A.或然性推理 B.必然性推理C.保真性推理 D.超逻辑推理4.演绎推理的最基础部分是A.三段论推理 B.命题逻辑C.现代逻辑 D.归纳逻辑5.最为研究机构和学校认可的创新能力测试方法是A.重案组测试法 B.梅德尼克测试法C.托伦斯测试法 D.吉

2、尔福特测试法6.“一声短笛斜阳外,知有渔船泊柳荫”,这体现了思维的A.间接性 B.概括性C.内隐性 D.批判性7.著名的蝴蝶效应体现了创新思维原理中的A.微量效应原理 B.对应原理C.简单性原理 D.超越性原理8.穆勒求因果关系的最基本方法是A.契合法 B.共变法C.剩余法 D.差异法9.最能体现发散性思维的重要方法是A.相关联想法 B .提问法C.语词运算法 D.演绎法10.柏拉图把人获得创造激情的来源归之于“迷狂”,此“迷狂”实际上指的就是A.直觉 B.想象力C.灵感 D.归纳法11.在关于知识的图表描述中,位于金字塔图形项端的是A.噪音 B.数据C.信息 D.智能12.科学发现和发明,最

3、经常采用的调查方式是A.群体调查 B.间接调查C.体验式调查 D.实验调查13.类比方法属于创新思维方法中的A.一般方法 B.特殊方法C.专门方法 D.创新思维技法14.以卡片方式获得创意方案综合的头脑风暴法变式是A.戈登法 B.逆头脑风暴法C.图画刺激法 D.川喜田法15.PMI方法中,M指的是A.优点 B.缺点C.兴趣点 D.重难点二、多项选择题:本大题共10小题,每小题2分。共20分。在每小题列出的备选项中至少有两项是符合题目要求的,请将其选出,错选、多选或少选均无分。16.创新思维的自身超越包括A.超越思维的惯性 B.超越思维的惰性C.意志的超越 D.关系超越E.逻辑超越17.下列关于

4、缄默认知的说法,正确的有A.它是以行动为导向的认知 B.很少见诸正式文本C.这种认知具有超越功能 D.它和入的目标实现无关E.获得这种认知一般不需要别人的帮助18.逻辑联结词分为A.联言联结词 B.选言联结词C.假言联结词 D.肯定联结词E.否定联结词19.创新思维方法的作用有A.认知和实践之间的中介 B.产生新观念和新发现的工具C.在问题解决过程中的启示功能 D.对客观事物发展进程的引导功能E.对客观事物发展进程的适应和控制功能20.根据思维的主体划分,发散性思维可分为A.个体发散 B.理论发散C.群体发散 D.操作发散E.理性发散21.思维主体具有良好心态的主要表现有A.养成依靠观察接受信

5、息的良好习惯 B.用观察力测试的方法提醒自己C.对暗示和机遇的心理敏感 D.质疑和改良的认知态度E.乐于寻求因果联系的求知欲望22.下列关于创新能力测试方法的说法,正确的有A.它是测试人才创新能力的方法B.它是训练人才创新能力的方法C.任何标准化的创新能力测试方法都要受到信度的限制D.任何标准化的创新能力测试方法都要受到效度的限制E.存在着所有人都满意的创新能力测试方法23.思维得以发散的基础包括A.人的大脑机制具有发散功能 B.我们面对着一个无限可能性的世界C.思维具有流畅性和灵活性 D.思维具有精细敏感性和独创性E.问题解决方案的可能性是无限的24.直觉的基本特征有A.超逻辑性 B.不确定

6、性C.经验性 D.快速性E.突逝性25.形成假说的常规步骤包括A.认定问题 B.设定初步假说C.收集更多的事实证据 D.推出进一步的结论E.验证这些结论三、填空题:本大题共10小题,每小题1分,共10分。26.按照创新的主体划分,可将创新分为个体创新和_。27. 智商=_ /实足年龄100。28.在问题解决的基本步骤中,最能体现创新思维的阶段是_。29.扩展性推理主要有归纳推理和_两种类型。30.头脑风暴法的创始人是_。31.知识的构造式定义是:知识=信息+ _。32.逻辑思维的基本形式包括_、命题和推理。33.思维的功能性特征主要有逻辑性、批判性和_。34.“所有的偶数都是自然数”,这个直言

7、命题的类型是_。35.西方著名的心理学家_认为,智商概念涉及到的智力也许不是最重要的智力,而是一种“呆滞的智力”。四、简答题:本大题共3小题,每小题4分,共12分。36.简述创新思维方法的基本特征。37.简述概念外延间的基本关系。38.简述想象在创新中的作用。五、论述题:本题14分。39.论述发散性思维的基本特点。六、案例分析题:本题14分。40.尼龙搭扣是当今人们经常使用的物品,用来粘连各种东西。它是瑞-士-X-程师乔治在上世纪的一项重要发明。乔治很喜欢打猎,但每次打猎归来裤腿和衣物上总会沾满草籽,他怎么抖动也抖不摔,非得一个个摘下来才行。这一现象让乔治觉得非常有趣,并进而产生联想:是不是草籽上有什么特别的东西像钩子一样使之紧紧粘连呢?于是,他用放大镜仔细观察这些刚摘下来的草籽,果然发现这些小小的草籽上竞长着许多小钧,而正是这些小钩牢牢地勾住了他的衣裤。草籽的这种构造让乔治又进一步产生联想:既然草籽的小钩可以牢牢地勾住衣裤,那可不可以做一种类似草籽小钩的带子来粘连衣物呢?这一想法激发了乔治浓厚的研究兴趣,尼龙搭扣最终被他发明出来了。其后,许多发明家们在乔治的基础上又继续联想,尼龙搭扣从最初用于衣物,被不断地扩展应用到许多其他的领域。问题:(1)尼龙搭扣的发明,主要是运用了创新思维方法中的哪种方法?(4分)(2)依据案例说明,为什么说使用了这种创新思维方法?(10分)4

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