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1、小学五年级英语周末作业一亲爱的同学们：在上周的课堂中，我们完成了第一单元的学习。知道了如何用英语描述新老师。在第二周的学习当中，我们将要进行英语作文的写作了。那么现在，我们将要为作文的书写做好准备：1.请回答下面的问题：How many new teachers do you have?Whos your favourite teacher?Whats he/she like?Why(为什么) do you like him/her?2.请写下以下单词或句子：（可参考四年级的英语课本）如何描述人的句子和单词：如何描述爱好的句子和单词：如何描述来自的句子3.设计一张卡片送给你喜爱的老师。仿照课本
2、第十页的内容，用一张与语文书大小的纸制作。画下你所喜欢的老师，再用所学到的英文句子描述这位老师！注意句子要通顺正确哦！ 小学五年级英语周末作业一请同学们认真完成好本周的周末作业。一：读 Unit 1 课文，直到熟读为止。（在读书表上签名）二：请写出下面的单词.句子。（下周将行单词过关）年轻的； 滑稽可笑的； 高的； 强壮的； 和蔼的； 年老的； 矮的； 瘦的； 先生； 小姐； 严格的； 聪明的； 积极的； 安静的。 1 你的英语老师是谁？ 2.她是黄老师。 3 她是怎样的人? 4. 她又高又瘦。 5. 她严格吗？ 6 不，她不是。她非常和蔼可亲。 Dear boys and girls,我们又
3、度过了快乐的一周。本周我们结束了第一单元的学习，但在同学们的考试中 Anica 发现同学们在对课文的理解与运用方面还需要多。在下周我们将要学习第二单元的内容了！同学们在这个周末要好好复习第一单元与预习第二单元。以下是本周的周末作业：1. 预习第二单元的课文，听课文录音跟读。同学们可先听录音（至少两遍以上），再模仿朗读课文。并请父母在读书表上评分签名。2. 预习课文后，请同学们思考以下问题A: 本单元的话题是： 1.描写有关星期课程的安排。（可多选） 2.描写一周内的学习情况3.描写周末的活动安排4.介绍学校的课程5.介绍学校的课外活动B: 你知道周一到周日的单词与它们的缩写形式吗？C: Do
4、you know? 你知道吗？ (先弄懂以下的问题，再尝试回答 )1.How many days are there in a week? There are _ days.2._ is the first day of a week.3._ is the second day of a week.4._ is the last(最后) day of a week.D:三、请同学们制作一张英语的课程表，课程可由同学们自己安排哦！同学们要认真制作，下周课堂上要用哦！Monday Tuesday WednesdayThursday Friday1 2 3 4 6 7 参考词汇：Chinese 语文
5、 English 英语 Math 数学 P.E.体育Music 音乐 Computer 电脑 Art 美术 Science 科学Moral Education(思想品德课) Social Studies（社会实践课）Mental Health Education (心理健康教育)同学们可以自由发挥，尽情装饰你们的课程表!小学五年级英语周末作业一亲爱的同学们：在这八天的国庆假期当中，同学们安排好学习和出外游玩的时间，认真完成作业。本周请同学们与父母一起看看“2012-2013 五上快乐的课堂-第四周”。与父母谈谈我们快乐的英语课堂吧！你能在照片中找到自己吗？ 本周还有部分同学的第一单元手工作品，
6、大家一起欣赏吧！一、跟课文录音，朗读第二单元的课文。（学习技巧：可先听三遍录音，再跟读两遍，目的是为了能听清楚句子和单词的发音。这样朗读的效果会有所提高哦！ ）二、完成一张周末卷。在试卷的反面，请父母听写第一单元的四会单词与四会句子、第二单元 A 部分的四会单词和句子。三、在周末作业本上完成：国庆假期到了，同学们要合理安排自己的假期活动，请你在课本中或以前的课本中找出有关周末活动的英语词组,把它们的中文意思也写下来吧！如：read books 看书, watch TV 看电视亲爱的同学们：本周请同学们与父母一起看看“2012-2013 五上快乐的课堂-第六周”。与父母谈谈我们快乐的英语课堂吧！
7、本周还有“英语之星”照片，你能在照片中找到自己吗？一、跟课文录音，朗读第二、三单元的课文。（学习技巧：可先听三遍录音，再跟读两遍，目的是为了能听清楚句子和单词的发音。这样朗读的效果会有所提高哦！ ）二、朗读和熟记第二单元的过关内容，并在周末作业本上默写这些内容。（可点击此处：http:/ 90 分以上的同学可在考试分数上加 5 分，第二单元手工作业完成好的同学可以加 3 分哦！Unit 2 基础知识过关内容1. 星期一 Monday 2. 星期二 Tuesday3. 星期三 Wednesday 4. 星期四 Thursday 5. 星期五 Friday 6. 星期六 Saturday7. 星期
8、天 Sunday 8. 天，日子 day 9. 体育 P.E. 10.美术 art 11. 音乐 music 12. 有，吃 have13. 看电视 watch TV 14. 读书 read books15. 做作业 do homework 16. 做家务 do housework17. 也，太 too 18. 经常 often 19在时候 on20. 怎么样？What about ? 21. 起床 get up1今天星期几？What day is it today?2今天星期三。Today is Wednesday.3每逢星期四我们上什么课？What do we have on Thursd
9、ays?4每逢周四我们上语文、数学和英语课。We have Chinese, math and English on Thursdays.5你每逢星期六干什么？What do you do on Saturdays?6我每逢周六经常读书和做作业。I often read books and do homework on Saturdays.7你呢？What about you?8我每逢周日经常打乒乓球和看电视。I often play ping-pong and watch TV on Sundays.9. 我喜欢周末。I like weekends.10. 我也是。Me, too.小学五年级
10、英语周末作业一亲爱的同学们：本周请同学们与父母一起看看“2012-2013 五上快乐的课堂-第七周”。与父母谈谈我们快乐的英语课堂吧！对于本周的家庭作业，希望各位家长朋友能够帮助监督孩子认真完成！ 一、跟课文录音，朗读第三单元的课文。（学习技巧：可先听三遍录音，再跟读两遍，目的是为了能听清楚句子和单词的发音。这样朗读的效果会有所提高哦！二、把一二单元的单元卷给父母签名，并与父母谈谈开学以来自己在英语学习中的进步与不足之处。并请父母在试卷上给你写下一段鼓励或提醒的话，下周要把两张试卷带回学校交给老师。三、在周末作业本上写下一些学习资料：1.本单元我们学习了有关食物的内容，请把下面的单词按照不同的
11、类型抄写下来：juice orange banana carrot French fries apple coffee mutton tomatoes green beans cakebread grapes peach noodles hamburger rice strawberry water pork onions fish Coke cabbage watermelon tofu egg chicken tea hot dog eggplant beef potatoes milk cucumbers Staple food: bread .vegetables: cabbage .
12、meat: mutton.fruit: banana.drink: milk.把你喜欢与不喜欢的食物抄写下来：The food I like _The food I dont like _2.查找资料并抄下相关的信息：有关中西方饮食的区别3. 写下你周末的三餐Saturday SundayBreakfast Lunch dinner Unit 3 基础知识过关内容一、过关单词1. 洋白菜 cabbage 2. 猪 肉 pork 3. 羊 肉 mutton 4. 茄 子 eggplant 5. 鱼 fish 6. 青 豆 green beans7. 豆 腐 tofu 8. 土 豆 potato
13、9. 西红柿 tomato10. 想 要 Id like / I would like 11. 为，给 for 12. 午餐 lunch 13. 我 们 we 14. 菜单 menu 15. 听起来 sound 16. 健康的 healthy 17. 好吃的 tasty 18. 甜 的 sweet 19. 酸 的 sour 20. 新鲜的 fresh 21. 咸 的 salty 22. 最喜欢的 favourite 23. 水 果 fruit 24.葡萄 grape 25. 现 在 now 26. 不得不 have to 27. 吃 eat 二、过关句子1. 我饿了。I am hungry. 2. 你喜欢什么？What do you like?3. 他喜欢什么？What does he like ? 4. 你午餐想吃什么?What wou
