安徽省2018-2019学年九年级数学下册 27 相似专题训练课件 新人教版

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1、第二十七章 专题训练,5,利用或构造平行线求线段的长或比,1如图,在平行四边形ABCD中,E是边AD上一点,CE与BD相交于点O,CE与BA的延长线相交于点G,已知DE2AE,CE10,则GE的长为_,C,C,5如图,在矩形ABCD中,E是边CB延长线上的点,且EBAB,DE与AB相交于点F,AD2,CD1,求AE及DF的长,运用相似三角形的判定及性质进行计算,B,11如图,ABC中,D,E两点分别在边BC,AD上,且AD为BAC的平分线若ABEC,AEED21,则BDE与ABC的面积比为( ) A16 B19 C213 D215,D,12如图,在边长为9的正三角形ABC中,BD3,ADE60

2、,求AE的长,13(2014乐山)如图,在平行四边形ABCD中,对角线AC,BD交于点O,M为AD的中点,连接CM交BD于点N,且ON1. (1)求BD的长; (2)若DCN的面积为2,求四边形ABNM的面积,14(2015绥化)如图,在正方形ABCD中,延长BC至点M,使BMDN,连接MN交BD的延长线于点E. (1)求证:BD2DEBM; (2)如图,连接BN交AD于点F,连接MF交BD于点G.若AFFD12,且CM2, 求线段DG的长,比例式或等积的证明,15如图所示,在PEA中,B是边PA上一点,PEBA,过点P的直线分别交EB,EA于点D,C,且EDEC.试说明:PACEACPE.,

3、相似三角形与圆,解:(1)AD是ABC的角平分线,BADDAC.EBAD,EDAC.BEAD,EEDA,EDADAC,EDAC,相似三角形与函数,y2x,D,24(2015青岛)已知,如图,在ABCD中,AB3 cm,BC5 cm,ACAB,ACD沿AC的方向匀速平移得到PNM,速度为1 cm/s;同时,点Q从点C出发,沿CB方向匀速移动,速度为1cm/s,当PNM停止平移时,点Q也停止移动,如图,设移动时间为t(s)(0t4),连接PQ,MQ,MC,解答下列问题: (1)当t为何值时,PQMN? (2)设QMC的面积为y(cm2),求y与x之间的函数关系式;,(3)是否存在某一时刻t,使SQMC:S四边形ABQP14?若存在,求出t的值;若不存在,请说明理由 (4)是否存在某一时刻t,使PQMQ?若存在,求出t的值;若不存在,请说明理由,相似三角形与探究问题,D,

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