天津市梅江中学2018年高中政治 1.2.1 感受文化影响课件 新人教版必修3

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1、第一单元 文化与生活,第二课 文化对人的影响,第一框题 感受文化影响,本课时导学提纲:,1.文化影响的来源? 2.文化影响的表现? 3.文化影响的特点?,第一框题 感受文化影响,中餐,西餐,一、文化影响面面观,1.文化影响的来源,2007曲阜孔庙祭孔大典隆重举行,-来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动,2.文化影响的表现,(1)文化影响人们的交往行为和交往方式;,影响因素:价值观念、风俗习惯、文化程度,清末人们作揖的一种姿势,将双手举到额头前面,以示对别人的尊重。,打拱是最常见的见面礼节,边打拱边寒暄,很有人情味。,中国清代的礼节,不同民族的人们交往方式不同,藏族为尊贵的客人献哈达,泰国人

2、会见客人行“合十礼”,有这样一个故事,讲的是一位诗人、一位哲学家和一位植物学家同去春游,感到田野景物大不相同。,想一想,诗人看到的是风和日丽、鸟语花香、潺潺的流水和蜿蜒的小路,感受到的是大自然的美;哲学家看到的是枯木逢春、万物复苏,想到的是一元复始、万象更新,大自然在永恒运动中保持着和谐的秩序;植物学家看到的是路旁栽着什么树、河边长着什么草、墙上开着什么花。原来,他们三个各有自己的春游目的,诗人是为了激发创作的灵感;哲人为了领悟宇宙的真谛;植物学家为了探究生命的奥秘。,(1)故事说明了什么? (2)对我们有什么启示?,主要说明:文化影响人们的认识活动和思维方式,不同的知识素养会影响人们认识事物

3、的角度以及认识事物的深度和广度。,探究空间:(参见教材第13页),同样面对秦俑的发现,美术家、将军等看法各不相同的原因何在?,文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式,不同的文化环境、知识素养、价值观念,响,影,人们认识事物的角度、深度、广度,人们在实践中目标确定和行为选择,人们不同思维方式的形成。,注意区别:交往方式、思维方式、实践活动、认识活动,文化,比较孙中山和毛泽东在中国革命道路的实践上有什么不同?为什么?说明了什么道理?,结论:文化影响着人们的实践活动。,探究空间:,欧美企业:以人为本,开放民主,港台企业:劳其心志,饿其体肤,日韩企业:约束个性,突出等级,企业文化,漫画中的三个人为

4、什么对同一事物有不同看法?从所学知识来看,说明了什么道理?,探究空间:,结论:文化影响着人们的认识活动和思维方式。,影响因素:文化环境、知识素养、价值观念,(2)文化影响人们的实践活动、认识活动 和思维方式。,2.文化影响的表现,孟母三迁,战国的时候,有一个很伟大的大学问家孟子。孟子小的时候非常调皮,他的妈妈为了让他受好的教育,花了好多的心血呢!有一次,他们住在墓地旁边。孟子就和邻居的小孩一起学着大人跪拜、哭嚎的样子,玩起办理丧事的游戏。孟子的妈妈看到了,就皱起眉头:“不行!我不能让我的孩子住在这里了!”孟子的妈妈就带着孟子搬到市集旁边去住。到了市集,孟子又和邻居的小孩,学起商人做生意的样子。

5、一会儿鞠躬欢迎客人、一会儿招待客人、一会儿和客人讨价还价,表演得像极了!孟子的妈妈知道了,又皱皱眉头:“这个地方也不适合我的孩子居住!”于是,他们又搬家了。这一次,他们搬到了学校附近。孟子开始变得守秩序、懂礼貌、喜欢读书。这个时候,孟子的妈妈很满意地点着头说:“这才是我儿子应该住的地方呀! ”,与善人居,如入芝兰之室,久而不闻其香,即与之化矣; 与不善人居,如入鲍鱼之肆,久而不闻其臭, 亦与之化矣. 孔子,探究:,孟母三迁给我们怎样的启示?,(1)文化对人的影响一般不是有形的、强制的,而是潜移默化的。(从文化氛围和文化活动来看),二、文化对人影响的特点,1.具有潜移默化的特点,既然文化在潜移默

6、化地影响着人,那么,人们是否就在不知不觉中变得高尚起来?,(2)人们接受健康向上的文化影响,往往是自觉学习、主动感悟文化熏陶的过程。,潜移默化消积被动,请注意:,练一练:文化对人的影响具有潜移默化的特点,具体表现在 人们生活的文化氛围时刻影响人的思想和行为 人们从事文化活动得到的感受和启示产生于无形中的 旅游观光得到的精神享受发生于潜移默化过程中 人们阅读文学作品产生的精神失落不是强制的 A B C D,D,回乡偶书二首 唐 贺知章 少小离家老大回, 乡音无改鬓毛衰。 儿童相见不相识, 笑问客从何处来。,思考:,“乡音不改”,说明了文化影响的什么特点?,(1)文化对人的影响,无论表现在交往方式

7、、思维方式上,还是表现在生活方式上,都是深远持久的。,二、文化对人影响的特点,2.具有深远持久的特点,(2)世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志,一经形成,就具有确定的方向性,对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响。,特点之二:深远持久的影响,伦敦唐人街的春节,宋楚瑜回乡,文化素养的核心和标志是世界观、人生观和价值观,感悟,在生命的长河中, 总有一段经历让你终生难忘; 总有一份情感让你刻骨铭心; 总有一种理想让你永不放弃; 总的一种力量让你奋然前行。,能否谈谈你阅读这段话时的感悟, 并用自己的理解说明文化对人的影响力?,钢铁是怎样炼成的一书曾深深地影响了几代革命青年的成长,由此

8、可以看出( ) A世界观、价值观、人生观是人们文化素养的核心和标志 B世界观、价值观、人生观是在长期学习和生活过程中形成的 C世界观、价值观、人生观是各种文化因素交互影响的结果 D世界观、价值观、人生观对人的综合素质和终身发展具有深远持久的影响,D,感受文化的影响,文化影响 的面面观,来源:文化对人的影响,来自于特定的文化环境 和各种形式的文化活动,文化对人的影响表现,文化影响人们的交往行为和交往方式,文化影响人们的实践活动、认识活动、 思维方式,潜移默化的影响特点,文化对人的影响,具有潜移默化的特点,一般不是有行的,强制的。,人们接受健康向上文化的影响,往往是自觉学习、 主动感悟文化熏陶的过

9、程,深远持久 的影响特点,文化对人的影响,无论表现在交往方式、思维方式上,还是表现在生活方式上,都是深远而持久的,世界观、人生观、价值观是人们文化素质 的核心和标志。它们一经形成具有方向确定性,对人的综合素质和终身发展产生深远持久影响。,小结:,1不同的民族,往往待人的礼节各不相同,这表明( ) A.特定的文化环境是由特定的经济环境决定的 B.文化环境不同,人们的交往行为和交往方式 肯定不同 C.不同的文化环境影响人们的交往行为和交往方式 D.各民族的礼节不同,反映的内涵也完全不同,C,1.13岁的初中生小艺,在一个平静的早晨,以网络游戏中的“飞天”造型,沉醉而安详地从24层高楼坠落,飞进他神

10、往的虚幻世界。小艺的悲剧说明( ),A.人们接受文化影响的方式是消极被动、无目的的,B.文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式,C.文化对人的影响是有形的、强制的,D.优秀文化能够增强人的精神力量,B,2. 人们从事文化活动,如阅读文学作品、外出旅游观光、参加体育活动等,或得到思想的启示、精神的享受,或产生思想的困惑、精神的失落。对此正确的认识是( ),A.文化对人的影响需要通过一定的形式来实现 B.人们只能被动地接受文化的影响 C.文化对人的影响是深远持久的 D.文化对人的影响是潜移默化的,AD,1.一位美国游客看到财神赵公明收据钢鞭、一手托金元宝的塑像,感叹道:“抢夺资源还受到如此尊重

11、,这种思维与美利坚没有什么区别。”这表明 文化背景差异影响人的认识活动 部分美国人对中国文化存在误读 中国人与美国人的思维方式完全不同 中国人与美国人的思维方式基本相同 A B C D,2.中国人待客时“聊备薄酒”的自谦,可能被外国人误解为“慢待客人”;西方人聚餐时各付各的帐,往往被东方人视为吝啬小气;东西方用语习惯的不同,常常产生误解,闹出笑话。这说明 A文化的差异影响人们之间的交往 B文化的差异体现民族文化的优劣 C文化的差异是不同意识形态的反映 D文化的差异是交往不可逾越的障碍,A,A,文化对人的影响具有潜移默化的特点,具体表现在 人们生活的文化氛围时刻影响人的思想和行为 人们从事文化活

12、动得到的感受和启示产生于无形中的 旅游观光得到的精神享受发生于潜移默化过程中 人们阅读文学作品产生的精神失落不是强制的 A B C D,D,文化对人的影响有( ) 文化影响人们的交往行为和交往方式 文化影响人们的风俗习惯和文化程度 文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式 思维方式具有相对稳定性 A. B. C. D.,C,3不管是中国内地、港澳台地区,还是在其他国家的华人,每到清明都会祭祖扫墓、端午吃棕子赛龙舟、中秋赏月、重阳登高、除夕吃 年夜饭。这说明( ) .传统文化具有相对稳定性 .传统习俗在不断发展 .传统文化在社会生活各个方面延续 .传统文化影响着人们的行为方式,4“洋装虽然穿在

13、身,我心依然是中国心,我的祖先早已把我的一切烙上中国印。”张明敏的一首我的中国心,唱出了海外游子对祖国割舍不断的感情。上述歌词表明( ) A.文化对人的影响具有强制性 B.文化对人的影响是潜移默化的 C.文化对人的影响是深远持久的 D.文化对人的影响是永远不变的,C,5贺知章回乡偶书中的“少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰”的诗句反映了文化对人的影响具有( )的特点。 .潜移默化 .深远持久 .精神愉悦 .健康向上,B,6广告文化、旅游文化、饮食文化、网络文化、服饰文化、西方节日文化正悄无声息地改变着我们的生活。由此可见( ) A.文化对人的影响是有形的、强制的 B.文化对人的影响具有潜移默化的特

14、点 C.人总要生活在一定的文化氛围中 D.人总能得到精神的启示、精神的享受,B,美国人较为轻松地对待子女的教育,喜欢让子女实现自我价值,并不追求高学历、好职业等功利性的目标。而中国人一般希望把孩子培养成“才”,将来有出息,有个好职业,一生能在顺境中度过。中美两国的这种差异表明( ) .文化环境决定着人们的价值取向 .不同的文化环境影响着人们在实践中目标的 确定和行为的选择 .美国人的思维方式比中国人的思维方式优越 .一定的文化环境中只能产生一种思维方式,B,(双项)台湾地区的马祖有海上桃源的美称,岛上居民大多是早年从福建迁移而来,在建筑信仰和饮食等方面与福建有千丝万缕的联系。这表明 A 不同的

15、文化环境是影响人们行为选择的决定因素 B 文化对人的影响是深远持久 C 文化影响世界观价值观和人生观的形成 D 特定的文化环境影响每一个人,BD,3 “仁者见仁,智者见智”是生活中常见的现象。例如观花,植物学家以植物学的知识观察它,画家以美学的知识欣赏它。这说明 A 不同的知识素养影响人们认识事物的角度 B 文化影响人们的认识活动和思维活动 C 文化影响人们的交往方式和交往行为 D 面对同一事物不同的人会形成正确和错误的认识,AB,有人认为,文化对人的影响是潜移默化、无法选择的。请对这种观点进行评析。,(1)文化对人的影响具有潜移默化的特点,一般不是有形的、强制的。题中观点认为文化具有潜移默化的特点,是正确的。 (2)人有主观能动性。人们接受文化潜移默化的影响不都是消极被动、无目的地接受的。人们接受健康向上的文化影响,往往是自觉学习、主动感悟文化熏陶的过程。认为文化对人的影响是无法选择,是错误的。 (3)人们应当提高识别先进与落后、腐朽文化的能力,自觉参加健康向上的文化活动,抵制落后和腐朽文化的侵蚀 。,思维训练:,

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