《八年级历史下册 第四学习主题 第13课 五十六个民族是一家课件1 川教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级历史下册 第四学习主题 第13课 五十六个民族是一家课件1 川教版（28页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、五十六个民族是一家,单元目标： 民族团结与祖国统一 第13课 五十六个民族是一家,我国少数民族的主要分布地区,看一看,我国少数民族的主要分布区,维吾尔族,蒙古族,壮族,回族,藏族,阅读、思考、回答：,1、什么是民族区域自治制度？,3、实行民族区域自治有什么意义？,2、我国已建立的五个民族自治区是哪些？请在地图上找出来。,1998年我国先后建立的5个民族自治区,维吾尔族自治区,广西壮族自治区,宁夏回族自治区,西藏自治区,内蒙古自治区,你认为应当怎样正确处理国家统一领导和民族区域自治的关系？,小组讨论：,2、看了拉萨“3.14”打、砸、抢、烧事件视频后，你有什么感想？,改革开放以来，国家按照什么原
2、则建立了怎样的民族关系？哪些事实可以说明？,读一读、想一想、说一说：,少数民族文化遗产,少数民族文化遗产新疆的克孜尔千佛洞,少数民族文化遗产青海的塔尔寺,改革开放以来，为了加快少数民族地区的发展，国家还实行什么方针，采取哪些措施？,说一说：,青藏铁路第一高桥三岔河特大桥,中国”绿城“广西南宁的白沙大桥,新疆人民会堂,乌鲁木齐市,宁夏回族自治区银川市区政府办公楼,拉萨八廓街成为西藏最大的商品集散地,傣族寨子变化：,傣族茅屋,傣族瓦房,傣族楼房,课堂小结 :,为了安定团结,实行,民族区域自治,建立,新型民族关系,促进,少数民族地区的发展,民族平等 民族团结 共同繁荣,完成课堂作业：,1、将下列自治区名与相应的民族 名连线： 内蒙古 维吾尔 广 西 藏 新 疆 蒙古 宁 夏 壮 西 藏 回,问答题：,民族区域自治制度的含义是什么？有什么意义？,拓展联想：,我国西部是少数民族汇聚的地区，请问：1999年，党中央作出实施西部大开发战略的原因是什么？你作为西部大开发地区的一员，应该怎样做？,再见,
