《2018七年级数学上册 1.2.1 有理数教学课件 新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2018七年级数学上册 1.2.1 有理数教学课件 新人教版（15页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、有理数,知识回顾,思考 回想一下，我们认识了哪些数？,观察黑板上的这些数，能否将所写的数按如下类型进行归类呢？,正整数,零,负整数,正分数,负分数,创设情境，引入新知,自主预习,有理数：整数和分数统称为有理数.,所有正整数组成正整数集合 所有负整数组成负整数集合,正整数、0、负整数统称为整数，正分数、负分数统称为分数.,方法1：按定义分类：,你能对有理数进行分类吗？,方法2：按性质符号分类：,. . .,. . .,. . .,1.把下列各数填入相应的集合圈里：,. . .,非正数集合,非负数集合,分数集合,整数集合,自主探究,3.下列说法正确的有几个？ 零是整数； 零是有理数； 零是自然数；
2、 零是正数； 零是负数； 零是非负数.,2.同桌之间，一名同学说出几个有理数，另一名同学指出每个数属于哪一类？,4. 下列说法错误的有几个？ 负整数和负分数统称为负有理数； 正整数，0和负整数统称为整数； 正有理数与负有理数组成全体有理数； 存在最小的有理数； 存在最小的正整数； 存在最小的正数.,课堂小结,1.有理数是怎样定义的？ 2.有理数有几种分类方法？具体是怎样分类的？ 3.有理数的学习过程中，应注意什么？,1.在左边的有理数中, 正整数有:_; 负分数有：_; 整数有：_; 分数有：_.,随堂练习,2.丹丹在做第1题时,发现了新的分类方法,她认为:带“+”的数分为一类,带“-”的数分为一类,数的前面没有符号的作为一类.你认为她的分类方法对吗?若不对,你发现什么新的分类方法吗?,3.说出下列生活情景中用到的数所属的集合. 摩托车的里程表上读出的数； 中央电视台播放的天气预报中，播报各地的气温所用到的数； 老师批改试卷时用到的数； 烤鸭店的柜台上的电子秤上读出的数； 表示某一地区的海拔高度所用的数.,作业 练习 1、2题,人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。 列夫托尔斯泰,
