2018-2019学年高中数学 1.1第5课时 补集及综合应用课件 新人教a版必修1

上传人:san****019 文档编号:86698112 上传时间:2019-03-22 格式:PPT 页数:29 大小:2.71MB
返回 下载 相关 举报
2018-2019学年高中数学 1.1第5课时 补集及综合应用课件 新人教a版必修1_第1页
第1页 / 共29页
2018-2019学年高中数学 1.1第5课时 补集及综合应用课件 新人教a版必修1_第2页
第2页 / 共29页
2018-2019学年高中数学 1.1第5课时 补集及综合应用课件 新人教a版必修1_第3页
第3页 / 共29页
2018-2019学年高中数学 1.1第5课时 补集及综合应用课件 新人教a版必修1_第4页
第4页 / 共29页
2018-2019学年高中数学 1.1第5课时 补集及综合应用课件 新人教a版必修1_第5页
第5页 / 共29页
点击查看更多>>
资源描述

《2018-2019学年高中数学 1.1第5课时 补集及综合应用课件 新人教a版必修1》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2018-2019学年高中数学 1.1第5课时 补集及综合应用课件 新人教a版必修1(29页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、第5课时“补集及综合应用目标导航1.了解全集的含义及其符号表示,(易错点)2.理解给定集合中一个子集的补集的含义,并会求给定子集的补集,(重点、难点)3.掌握集合的交、并、补运算.(重点)1新知识预习探究知识点一“全集阅读教材Pl“思考“栏目以下至Pao倒数第三段的有关内容,完成下列问题-如果一个集合含有我们所研究问题中涉及的所有元素,那么就称这个集合为全集,通常记作二【思考对于数集来说,全集就是实数集R吗?【提示不一定.田全集的跋义可知,我们所研究的问题并不一定是实数集,也有可能为整数集、自然数集或有理数集等.知识点二“补集阅读教材Pid倒数第一和第二自然段的有关内容,完成下列问题.1.自然

2、语言:全集0中子集4的补集是由I中不属于集合4的所有元素组成的集合.2.符号语言:z4一lxEDU,uddi-3.图形语言【练习】“判断正误(正确的打“y“,错误的打“X“)(0一个集合的补集一定含有元素()(2)集合aC与4C相等()(3)集合4与集合4在全集中的补集没有公共元素()解析:(UX.如zU=e不含有元素.(0X.当4弛8时bsC(3)v由补集的概伊知正确.答案:X“()X(3)V2新视点.名师博客1对全集概念的两点说明(D全集并不是一个包罗万象含有任何元素的集合,它仅包含我们研究问题所涉及的所有元素.(2)全集并不是固定不变的,它是依据具体问题来加以选择的.2-.补集的三个关注

3、点(D补集是以“全集“为前提的,离开了全集,补集就无意义了。集合4在不同全集中补集也是不同的,因而在描述补集概念时应注朋是在哪个全集中的补集.(2)补集既是集合之间的一种关系,又是集合的一种运算,同时也是一种思想方法.(3)nd的三层含义:GQOn4表示一个集合;4是的子集,即4CU:n4是D中不属于4的所有元素组成的集合.3.补集的相关性质(DzUSD:【zU一ane二仁()4Uzd一D,4dnn4一.G)z(z4一4.3_新课堂.互动探究考点一补集的运算例1D已知全集,集合4一L3,5.7,z4一!2,4.6j,zB一L46,则集合8万(Z)已知全集Z二lx5j,集合4一f一3xsj,则分析:(详据补桦的定义欣Veun图成解;(2)借助数轶合求解-p人一解析:(U方法一:4=L3,5,7,r4=2,46,20=L23,4.5.6.7.又:B=L46,8=2.3,57.方法二:借助Venn图,如图所示.口叭2|心团仁由图可知8=2,3,57.

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 中学教育 > 教学课件 > 高中课件

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号