小学教育指南案例分析-案例13

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小学教育指南案例分析-案例13_第1页
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问题:如何提高孩子的学习兴趣呢,有好的方法吗?我家孩子不会讲故事,上次老师留个作业 说是让写一段狐狸把乌鸦的肉骗走以后发生了什么?开始让他自己想着说说,只能说出一两句话,后来只好我给他讲了一段,让他照着写。回答:爱玩是孩子的天性,咱们要从孩子玩的内容入手,和孩子的学习挂钩。玩是孩子的天性,独自一个人玩,得到的锻炼是执着;和朋友们一起玩,得到的锻炼是合作,这也是学习的一项内容。当孩子的这种天性得到允许时,他们的手和身体其它部分成为渴望了解和真正认识他们周围现实的心灵的工具。这时,对知识的探究已经替代了无目的地好奇,成为她自己生活的主人。不断的探究未知也会使孩子感受到知识的重要,建立学习的目标。看着是帮孩子,但实际上孩子容易产生依赖性,而减少了自己思考的能力。对孩子以后的思维开发起到了反作用,您应该在孩子困难的时候给孩子一个引导,让孩子根据引导自己想,不能一味的宠溺,放任孩子,只要适当引导,孩子就会进步。1

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