《七年级生物下册 第四单元 第六章 第4节《激素调节》课件 新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级生物下册 第四单元 第六章 第4节《激素调节》课件 新人教版（25页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第四节 激素调节,校运动会上，当你在起跑线上等待发令枪响时，你是否心跳加速、呼吸加快？这时候的你大脑高度集中等待发令枪响，并没有“下令”要加快心跳和呼吸频率，为什么会出现这种现象呢？,通过本节学习，你将知道： 1.人体有哪些主要的内分泌腺？ 2.生长激素、甲状腺激素、胰岛素等激素分别起什么作用？ 3.激素调节和神经调节的关系是怎样的？,导管,腺细胞,腺细胞,毛细血管,外分泌腺,内分泌腺,思考：内分泌腺和外分泌腺有什么不同？,对比观察,外分泌腺和内分泌腺的区别,没有,有,直接进入腺体内的毛细血管，经血液循环送出,由导管排出,垂体、 甲状腺、性腺等,唾液腺、汗腺等,垂 体,胸 腺,肾上腺,卵 巢,
2、甲状腺,胰 腺,睾 丸,:生长激素等,:甲状腺激素等,:肾上腺素等,:胰岛素等,:雌性激素等,:雄性激素等,:胸腺激素等,幼年时生长激素分泌过多,巨人症 :,巨人症和侏儒症形成的原因:,侏儒症:,幼年时生长激素分泌不足,巨人与侏儒,巨人与侏儒,补充：肢端肥大症,成年时期生长激素分泌过多,补充：肢端肥大症,16岁 33岁 52岁,实验一：破坏了蝌蚪的甲状腺，发现蝌蚪停止了发育，不能发育成蛙。 实验二：在第一个实验的基础上，在饲养缸的水中放入甲状腺激素，发现破坏了甲状腺的蝌蚪又发育成蛙。 实验三：在饲养正常蝌蚪的水中放入甲状腺激素，则蝌蚪提前变成蛙，但蛙只有苍蝇大小。,甲状腺激素能使人和动物的发育
3、提早,如果甲状腺激素分泌异常时会怎样?,分泌不足,分泌过多,甲亢,呆小症,甲状腺激素,结论,思考,侏儒症与呆小症的不同,侏儒症患者的智力和生育能力都是正常的 呆小症的智力低下和生殖器官发育不全,原因：饮水和食物中缺典，使甲状腺激素分泌不足,地方性甲状腺肿,实验一：狗切除胰腺后，尿液中出现了葡萄糖，并出现糖尿病病人的一些症状。 实验二：将正常狗的胰管结扎，发现胰腺大部萎缩了，只有内部一团团的细胞胰岛活着，并且尿液中没有出现葡萄糖。,此实验说明：可能是胰岛分泌一种能够调节糖的吸收和利用的物质。,实验三：加拿大科学家班廷从狗的胰岛中提取出了胰岛素，用胰岛素治疗患糖尿病的狗并获得成功。,此实验说明：胰
4、岛素是由胰岛分泌的，胰岛素能调节糖的吸收和利用。,位置:散布于胰腺中,功能:分泌胰岛素，促进血糖合成糖原，加速血糖分解，从而降低血糖的浓度。 异常：分泌不足引起糖尿病。,胰岛,胰腺,胰岛,当你在特别兴奋或突遇危险的时候，你的心理感受及身体状况会怎样？,面红耳赤、心跳加快、血压升高,人体的生命活动主要受到 的调节，但也受到 调节的影响。,大脑皮层兴奋,促使肾上腺素分泌,促使心跳加快、血压升高、血管扩张、面红耳赤,激素调节和神经调节的关系,神经系统,激素,1.人体内腺体有两种类型。你认为，下列腺体不属于内分泌腺的是（ ） A.垂体 B.肾上腺 C.胰岛 D.唾液腺,D,2.幼儿时期生长激素分泌不足，患者身材矮小,我们不能歧视患此病的人，该病人患有（ ） A呆小症 B侏儒症 C心脏病 D软骨病,B,3.有些地区的土壤和食物中缺碘，解放前，生活在这些地方的人易患（ ） A.地方性甲状腺肿 B.甲状腺功能不足 C.甲状腺功能亢进 D.侏儒症,A,4.将含有某种激素的制剂饲喂蝌蚪，结果蝌蚪很快发育成小青蛙，这是由于这种制剂中含有（ ） A.甲状腺激素 B.生长激素 C.性激素 D.胰岛素,A,5.下列选项中，不符合激素概念特点的是（ ） A由内分泌腺分泌 B在血液中含量极少，但作用重大 C通过导管从腺体排出 D对身体有特殊的作用,C,退出,
