《七年级生物下册 第四单元 第五章 第2节 尿的形成和排出课件 新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级生物下册 第四单元 第五章 第2节 尿的形成和排出课件 新人教版（29页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、尿的形成与排出,学习目标,1、说出人体泌尿系统的组成 及各个器官的功能 2、掌握尿液形成和排出过程,泌尿系统由哪些器官组成? 各有什么功能? 尿是在哪儿形成的? 这个器官与血管相连吗? 有哪些血管? 你认为尿液的形成与血液 循环有没有关系?,肾,输尿管,膀胱,尿道,泌尿系统的组成,二、肾脏的结构,肾盂,肾动脉,肾静脉,皮质,注意观察肾动脉与肾静脉以及肾的颜色, 血液是怎样进出肾脏的?,肾脏是由哪些结构组成？哪个结构颜色较深？,（蚕豆）,肾的形态特征？,（皮质的颜色较深）,髓质,肾脏,肾动脉,肾静脉,输尿管,肾脏结构和功能的基本单位是什么？,每个肾脏由多少个肾单位组成？,想一想,（肾单位）,（由
2、100多万个肾单位组成）,肾小球,2,3,4,1,肾小球和紧贴着它的肾小囊壁起滤过作用,滤过作用,尿液的形成过程包括哪两个过程？,二、是肾小管的重吸收作用，即终尿的 形成。,一、是肾小球和肾小囊壁的滤过作用即原尿的形成。,水、葡萄糖、无机盐、蛋白质、血细胞和尿素,大分子蛋白质、血细胞,水分、无机盐、葡萄糖、尿素,大部分的水、 全部葡萄糖 部分无机盐,水、无机盐、尿素,动脉血,动脉血,动脉血,原尿,静脉血,尿液,你能填出以下结构内的液体名称吗?,取某健康人肾动脉中的血浆,肾小囊中的液体和尿液进行分析比较,得到如下数据. 请分析这些数据:,原尿和血浆相比不含（ ），尿液和原尿相比不含（ ）。,血液
3、、原尿和尿液的比较,水,尿素,无机盐,葡萄糖,蛋白质,血细胞,尿液（终尿）,原尿,血液,比较,成分,我来当医生,尿液是怎样排出的？,肾脏,肾脏,膀胱,体外,样品A是： ，理由是 。 样品B是： ，理由是 。 样品C是： ，理由是 。,血浆,A中含有蛋白质。,原尿,B中蛋白质含量极少，其他物质的含量与A相同。,尿,C中没有蛋白质和葡萄糖。,右表是正常成年人血浆、原尿和尿的主要成分比较，试解读表中数据回答下面问题：,练一练,排尿的意义？,1、排出人体内的代谢废物。 2、调节人体内水和无机盐的平衡。 3、维持组织细胞正常的生理功能。,入球小动脉和出球小动脉内流动的血液分别是（ ）,A.动脉血 静脉血
4、 B.静脉血 动脉血 C.动脉血 动脉血 D.静脉血 静脉血,C,健康人的原尿在流经肾小管时，能够全部被重新吸收回,血液的是（ ）,C,A.无机盐 B.大分子蛋白质 C.葡萄糖 D.水分,人体排出的尿液中，含量最多的物质是（ ）,B,A、无机盐 B、水 C、 葡萄糖 、尿素,当尿液中发现蛋白质和血细胞时，肾脏发生病变的部位是（ ）。 A、肾小囊 B、肾小囊腔 C、肾小球 D、肾小管,C,你能行,在下列血管中含尿素最少的血管（ ） A.入球小动脉 B.肺动脉,人喝进体内的水，有一部分会随尿液排出，这一部分水不一定会经过的器官是（ ） .心脏 B.肺静脉 C.肾动脉 .肾静脉,动脑筋,肾小管,C.
5、肾动脉 D.肾静脉,一个小男孩在公园撒了一泡尿，过了一会儿，尿的旁边出现了很多的蚂蚁，他的尿经化验后没有发现血细胞，如果是肾有疾病，请分析可能是肾的哪个部位出现了病症？,肾小管,当一次小医生,一个人如果患肾炎、肾结核、高血压和糖尿病等疾病都会影响肾的功能，如果病人得不到及时的治疗，可能会因慢性肾功能衰竭而造成代谢废物在体内积存，出现疲倦、呕吐、痉挛以及昏迷等中毒症状，严重时危及生命。,小资料,肾脏因为病变而不能正常完成其净化血液的功能称为肾衰竭。 人体内积聚着一些多余的液体、废物、毒素，如果血液中积聚过多的有毒废物，它们可能会对身体细胞造成长期的和不可弥补的损害。为了延续生命，我们该怎么办呢？
6、,健康的肾,衰竭的肾,科学与技术,血液透析法又称人工肾，它是血液净化术的一种。患有尿毒症的人，因肾脏功能减退或丧失，无法将我们体内代谢产生的废物、水分排出体外，所以就必须靠血液透析来将尿毒素、水份排出体外，以减轻尿毒症状。在目前全世界依赖透析维持生命的50万患者中，85是靠血液透析，因而极为常用。血液透析是模拟肾脏滤过作用的原理工作的。将病人的动脉和静脉与人工肾连接，使血液通过人工肾的滤过装置，病人血液中的有毒物质被析出，使病人细胞的正常代谢活动得以维持。,什么是血液透析?,肾为五脏之根。怎样注意养肾呢？首先从饮食上要三餐均衡，尤其是晚餐不要过饱，坚持零食养肾。比如核桃、栗子、黑豆、松子等都是养肾的佳品。要坚持随时吃，不要多吃。核桃每天吃2个就行。其次，从情志上说，不良情绪也是造成伤肾的罪魁祸首。,知识拓宽养肾小知识,
