2018-2019学年高中英语unit1culturalrelicslearningaboutlanguage课件新人教版必修

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1、Unit1“Culturalrelics文化遗产LearningaboutLanguage孕g一/驱,语法精讲透析d限制性定语从句与非限制性定语从句isgiftwastheAmberRoom,whichwasgiventhisnaniebecatseSeveialtons-0fainberWeietsed10makeiTheamberwhichwasselectedhadabeautifulyellow-browncolourlikehoney.Itwasalsoatreasuredecoratedwithgoldandjewels,|whichtookthecountry“sbestarti

2、stsabouttenyearslornakHowever,thenextKing“ofPrussia,FrederickWilliam,towhomtheamberroombelonged,DecidednottokeepiGLater,CatherineIhadtheAmberRoommovedtoapalaceoutsideStPetersburgwhereshespentherSuminersThiswasatimewhenthetwocountriesWereatWar.forK6nigsberg,whichwasatthattimeaGermancityonzGOThereisno

3、doubtthattheboxeswerethenputona【rain暮theBalticSea,结论:为限制性定语从句,与主句之间无逗号;OG为韭限制性定语从旬,与主句之间有逗咏。zz一限制性定语从句与非限制性定语从句的区别限制性定语从句非限制性定语从句形式功能与先行词之间不用逗号隔开与先行词的关系十分密切,限制了先行词的意义。如果去掉该从旬,剩余部分的意思往往不完整,甚至失去意义与先行词之间一般用逗号隔开是先行词的附加说明,如果去掉该从句,句子剩余部分的意思仍然完整先行词一般为单个的先行词既可为单个的名词或代词,也可为兄仪闭|叶词或代闹整个句子或其中的一部分芸用所相仪羔云代吊|在所有的关

4、系词中不司用所有的关素代词/|能君tiat成why引导引寻闽|初词引旷,东关系诱作|芒限茵伯定资仕吕,目0命其f3|导泊不能省略翻泽常译成前置定语|常评成并列的分从矶英#tisreportedthatthoseChinesetouristswhotravelledabroadpaidspecialattentiontotheexpensivegoodsduringthisChristmas,据报道在此圣诞期间到国外旅游的中国游客对昂贵的商品特别感兴趣。(who引导限制性定语从句)#Thisisthehousewheretheyspenttheirchildhood.这是他们度过童年的那幢房子。

5、Cwhere引导限制性定语从句)%ImissedwatchingthefinalofTheVoiceo广ChinaSeason耶becauseofthepowerfailurelastnight,whichBmademealittledisappointed.水昨天晚上因为停电我没看成(中国好声音第四季总决赛,这让我有点失望。(which引导非限制性定语从句)曹弯J演(1)限制性定语从句对先行词有限制作用,使该词的含义更具体更明确。若将此从句省掉,句意会不完敷(2)非限制性定语从句与先行词的关系不是十分密切,只是作附加说明,不起限制作用,往往用逗叶与主句隔开(3)关系代词that及关系副词wh

6、y不能引导非限制性宝诚欣叶于佛史用frwhich代典by札引寻(4which引导非限制性定语从甸时不置于句首(5)非限制性定语从句由“介词十关系代词“引导时,其中的关系代词用which或whom(6)在非限制性定语从句中,关系代词作宾语时不能省路,关系代词指人时,只能用whom,不能用who#Heexplainedthereasonagainandagain,forwhichhehadtoaskforalcave:他把他只好请假的理由解释了一遗又一道。(forwhich此处代替why)师hCLH荠CSGn碾乱In3huTe4fhSL卜UG】.thSOD0fwWhomisworkingabroad.学校附近住着一位老人,他的儿子在国外工作。(whom引导定语从句作介词of的宾语)二、as与which引导非限制性定语从句的区别45WhiCh引导的从句既可指代日只能指代排代墓量丐勺著白蒙卟量匕掐代整个主句的内容,叉可一08|指任主旬的一部分位霾|可位于主句之前.之中|引导的从句不能位于一|或宇后主旬之前z

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