《2018春八年级语文下册 第3单元 第10课 钦差大臣（节选）课件 （新版）语文版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2018春八年级语文下册 第3单元 第10课 钦差大臣（节选）课件 （新版）语文版（41页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、,七品芝麻官中的“芝麻官”唐成，说过一句名言：当官不为民做主，不如回家卖红薯。这句话道出了人们共同希望的“官”念：为平民百姓做主，为平民百姓办事。今天，我们来看一伙不为民做主的官员上演的闹剧。,钦差大臣（节选）,10,戏剧,1. 学习目标,2. 作者简介,3. 背景透视,5. 相关资料,6. 检查预习,7. 听读课文,9. 句段品析,10. 疑难探究,11. 板书设计,13. 本课突出艺术特色归纳,14. 拓展延伸,15. 教材习题讲解,4. 文体知识,8. 整体感知,12. 本课主旨,16. 课后作业布置,（难点）,理解并积累生字词；了解作者及写作背景。 分角色朗读课文，体会人物个性化的语言
2、，把握剧中人物形象。 熟悉戏剧语言，领会人物对话是如何刻画人物形象，并推动情节步步深入直达高潮的。 了解沙俄制度的黑暗腐朽及其荒唐的反动本质，培养健康的人生观。,（重点）,来自点拨,果戈理(18091852)，俄国著名作家。代表作有中篇小说外套和狂人日记，长篇小说死魂灵，讽刺喜剧钦差大臣等。,来自点拨,1835年秋天，果戈理去拜访普希金。两人谈了一些文学创作上的问题。接着，普希金把他在路上遇到的一个类似本篇戏剧的故事讲给果戈理听。1835年底，果戈理根据普希金提供的素材，写成了五幕讽刺喜剧钦差大臣。1836年初开始上演，引起了轰动。,来自点拨,戏剧的特点及分类,戏剧文学的特点：剧本的结构必须遵
3、循空间和时间高度集中的原则；剧本必须有集中、尖锐的矛盾冲突；剧本的人物语言具有个性化、动作化和口语化的特点。 戏剧的分类：按艺术形式和表现手法，可以分为话剧、诗剧、歌剧、舞剧等；按剧情的性质，可以分为悲剧、喜剧和正剧；按题材所反映的时代，可以分为现代剧和历史剧；按剧情结构的繁简，可以分为多幕剧和独幕剧。,来自点拨,剧本一开始，市长就召集手下大大小小的官吏开会，说钦差大臣要来了。于是这些人个个心惊胆战，因为他们平时作恶多端。这时，有个彼得堡的小官吏赫列斯达可夫来到小城。官僚们以为他就是钦差大臣，争先恐后地奉迎巴结他。市长把他请进家里，甚至把女儿许配给他。赫列斯达可夫开始觉得莫名其妙，后来索性假戏
4、真唱。官吏们排着队向他行贿。赫列斯达可夫捞了一笔钱之后溜了，市长明白自己上了当，正要派人追赶赫列斯达可夫，这时真正的钦差大臣到了。官僚们听了这个消息面面相觑，个个呆若木鸡。课文节选的是第八场和结尾部分。,钦差大臣剧情简介,钦差 龇牙 爵位 肆无忌惮,部分来自点拨,qn,z,ju,dn,y( )站 官xin( ) 造yo( )生事,部分来自点拨,驿,衔,谣,部分来自点拨,1.肆无忌惮：,任意妄为，没有一点儿顾忌。 肆无忌惮、胡作非为辨析：这两个词都有“任意行动”之意。“肆无忌惮”稍有侧重思想认识方面之意，而且多用于书面语。如：一些乘客肆无忌惮地在绕城高速上扔垃圾的行为，给绕城高速的环境带来了巨大
5、的影响。“胡作非为”指不顾法纪或舆论，任意行动。如：以前某些官员之所以敢胡作非为，是因为缺乏有效的监督。,部分来自点拨,2寻欢作乐： 3俏皮： 4造谣生事：,指追求享乐、放纵的生活。例句：我们应该把有限的收入用到最为关键的地方，而不是去寻欢作乐。,指容貌或装饰好看。举止活泼或谈话风趣。,制造谣言，挑起事端。造谣生事、搬弄是非辨析：两个词语都有蓄意传播信息的意思。“造谣生事”指为了达到某种目的而捏造消息，迷惑群众，挑起事端。如：近年来，一些人借助网络，造谣生事，散布一些虚假信息，甚至引起一定程度的混乱，公安机关依法对这些人进行了惩处。“搬弄是非”指把别人背后说的话传来传去，蓄意挑拨，或在别人背后
6、乱加议论，引起纠纷。如：他恼的是那些狐朋狗友搬弄是非、挑拨离间。,部分来自点拨,5鸡犬不宁：,连鸡狗都不得安宁，形容搅扰得很厉害。 例句：相邻的两家为了一点房基地争执不下，连过年都吵得鸡犬不宁，何必呢？退一步海阔天空嘛。,请同学们朗读课文，并在课本上及时做好旁批和圈点。体会作者感情，感受文章自然的风格。,1.划分文章部分、层次分别用双竖线、单竖线。 2.认为用得好的词语用方框。 3.关键语句（或写得好的语句）用波浪线。 4.有疑问的地方，用问号标注。,1、本文以“钦差大臣”为题有何用意？,部分来自典中点,【答案】因为以“钦差大臣”为题有以下作用：从“假钦差”到“真钦差”的过程使文章显得波澜起
7、伏，收到了引人入胜的效果；通过官员对“假钦差”和“真钦差”的不同表现、不同反映，增添了文章的讽刺力量；官员把“假钦差”当作“真钦差”，能更好地刻画他们的性格。另外，“钦差大臣”也是本剧的叙事线索。因此本文以“钦差大臣”为题。,2、 为什么作者在剧情安排上不让假钦差出场？试分析精巧独具的 剧情设计。,【答案】假钦差得意洋洋地走了，他留下的信不但说出了自己的真实身份，而且把那些被他骗过的官员们一一臭骂和挖苦了一番，更高明的是作者让这些官员自己念骗子骂他们的话，让他们当众陷于尴尬之中。尤其是市长更是当众出丑，在大庭广众面前自我揭露。由于剧情设计得巧妙而合乎情理，这个近似荒诞的剧情却让人感到真实可信。
8、 特别值得一提的是“哑场”的设计更是颇有深意，具有独创性，真可谓是“此时无声胜有声”。作者让人物用形象造型和表情，表现出了更加丰富的内涵，给读者（在阅读中）或观众（在剧场中）留下了更大的想象空间。,部分来自点拨,邮政局长为何私拆信件？这一行为说明了什么？,【答案】因为邮政局长担心信中内容是揭发邮政局出了岔子，害怕被“报告上司”，所以他私拆信件。这一行为说明他肯定是平时工作时总出岔子，经常滥用职权，而此时做贼心虚。,部分来自点拨,2.“您知不知道西伯利亚去。”这段台词让我 们看到了市长怎样的真面目？,【答案】让我们看到了市长的虚伪和做作。他把女儿嫁给钦差大臣的目的就是希望能借此升官发财，贪婪丑恶
9、的嘴脸立即浮现。他不听邮政局长的话，完全沉浸在自己的美梦中，具有很强的讽刺效果。,部分来自点拨,3.因为容貌和服装被认作总督说明了什么？,【答案】说明当时社会上崇拜权力的不良风气十分严重，故事情节滑稽可笑，极具讽刺意味。,部分来自点拨,4.赏析“肆无忌惮”一词的表达效果。,【答案】本题运用品析词语表达效果法解答。“肆无忌惮”是指任意妄为，没有一点儿顾忌。这个词语把假钦差大臣毫无顾忌、色胆包天的特点活灵活现地表现了出来。同时也表明当时社会的黑暗，“官大一级压死人”，市长也无计可施，只能任其胡作非为，由此可知当时官场的腐败、黑暗、丑陋。,部分来自点拨,5、赏析“市长蠢得像一匹灰色的阉马”的表达效果
10、。,【答案】本题运用比喻句表达效果分析法。这句话运用比喻的修辞手法，尖锐无情地讽刺了市长的愚蠢，语言辛辣幽默，具有极强的讽刺效果。,部分来自点拨,6、“都念出来”揣摩邮政局长说这两句话时的心 理。,【答案】邮政局长想报复慈善医院主任，希望念出他的短处，认为既然自己已经出丑，就该把别人的丑也抖出来。,7.赏析“慈善医院主任十足像个戴便帽的猪”的表达效果。,部分来自点拨,【答案】本题运用比喻句表达效果分析法，运用比喻的修辞手法，幽默、辛辣地讽刺了慈善医院主任的 笨、蠢。,8.邮政局长给了“钦差大臣”十分特殊的待遇，这表现了他怎样的性格特点？,部分来自点拨,【答案】趋炎附势，讨好献媚。,9.从“买东
11、西不付钱”便断定是“大人物”，这一细节说明了什么？,部分来自点拨,【答案】这一细节让人看到了官场是多么腐败。故事情节滑稽可笑，官场捕风捉影的现实昭然若揭。,10.市长和官员们得知上了假钦差的当后，有什么表现？从这些表现中可以看出什么？,部分来自点拨,【答案】他们互相埋怨、互相辱骂，并且在指责、后悔的过程中不断暴露出自己丑恶的本质和卑劣的灵 魂。从这些表现中可以看出他们道貌岸然、滥用职 权、玩忽职守的丑恶本质。,11.最后的一场开头部分的舞台说明有何作用？,部分来自点拨,【答案】本题运用舞台说明作用分析法，通过描写舞台上的人的表情和状态，运用比喻形象地写出众人恐慌的样子。真正的钦差大臣来了，等待
12、他们的将是什么？给读者留下极大的想象空间。,12.作者对市长一家人用了哪种描写方法？有何作用？,部分来自点拨,【答案】本题运用动作描写作用分析法。动作描写，表现了市长一家人的绝望和在绝望中还想让人救救他们的心理。,13.说说文章以“哑场”结尾的好处。,部分来自点拨,【答案】“哑场”的设计极具独创性，作者让人物用形象造型和表情表现出了腐朽官僚的丑恶嘴脸，给读者和观众留下了更大的想象空间，引起人们深深的回味和思考，达到了“此时无声胜有声”的效果。,重难点小结,部分来自点拨,最后的一场，是最富讽刺意义、最精彩的部分。一个宪兵出现在众人面前，宣布：“奉圣旨从彼得堡来到的长官要你们立刻去参见。行辕就设在
13、旅馆里。”这几句话犹如晴天霹雳，使大家猛吃一惊。太太们的嘴里齐声发出惊异的叫喊。顿时，宾主们呆若木鸡，一动也不动地站在客厅里宪兵的一声宣告就结束了整个戏剧，全剧的“总结”就是接待假钦差大臣，一切情节都牵连到这个“总结”上，使剧情的发展表现得极为有力、简洁、朴素，给观众和读者留下了完整而深刻的印象,部分来自点拨,【答案】本文强烈的讽刺性体现在假钦差大臣不是在行骗过程中被人们识破的，而是在他自己写给朋友的信被一向滥用职权、玩忽职守、爱偷拆他人信件的邮政局长私拆后才被发现的。更显匠心独运的是，作者让那些上当受骗的官员们自己去念骗子大骂他们的话，让他们当众陷于尴尬之中，尤其是市长更是当众出丑，在大庭广
14、众之下自我揭露隐私，从而产生了极强的讽刺效果。,1.【手法探究】本文是一篇讽刺喜剧，其强烈的讽刺性体现在哪些方面？,部分来自点拨,【答案】观点一：我认为生活中可能有人假冒他人到处招摇撞骗，但是像钦差大臣中描述的众官员被“假钦差”欺骗，且众官员读信件，自暴其丑的事不可能发生。这是对生活描述的失真，对生活真实的严重歪曲。故事虽可笑，但太过于夸张了，读者会感到不真实，不可信，作品的艺术魅力因此受到了很大的影响。 观点二：我认为这样的闹剧在生活中有可能发生。骗子,2.【难点探究】有人说钦差大臣中的故事不真实，生活中不可能发生类似的闹剧。你怎样认为呢？请谈谈你的看法。,部分来自点拨,行骗的招数千奇百怪，
15、假冒钦差大臣的事也就不足为奇。在那黑暗腐朽的社会中，众官员贪赃枉法、鱼肉百姓、欺上瞒下的事比比皆是，他们被骗子欺骗后丑态百出自然也就顺理成章了。与生活真实所不同的是，作者巧妙地把这类丑事有机地融合在一起，是一种源于生活真实，又高于生活真实的艺术真实。喜剧是一种艺术创作，我们不能用照相式的眼光审视它。,钦差大臣（节选）,官僚丑恶制度黑暗,念信前私拆信件，发现真相 念信中大小官念信前私拆信件 发现真相念信中大小官吏，丑态毕露 念信后自我揭露，推卸责任 结尾颇有深意，思考回味,本文通过写被骗官员念骗子骂他们的信和市长在大庭广众之下自我揭露隐私的事，无情地揭露了俄国官僚的丑恶和沙俄制度的黑暗腐朽及其荒唐反动的本质。,1集讽刺和幽默于一身的语言风格。 本文语言看似平常，但放在了特定的人物的身上，在人物的碰撞中，立即就显现出了讽刺的效果。例如：市长在恬不知耻地大谈自己行骗三十年的经历之后，却又大骂自己是“傻瓜”，让我们看到了市长的丑恶嘴脸。邮政局长在拆开信件之后“浑身直发毛，两只手直打哆嗦，眼前一阵黑，迷迷糊糊的全看不见啦”，这说明邮政局长心中有鬼，说明他的问题实在太大了，不然不会吓成这样。同时，作者还很擅长将讽刺寓于诙谐幽默的语言之中。例如：假钦差在信中说“市长蠢得像一匹灰色的阉马”，说“慈善医院主任十足像个戴便帽的猪”，这些令人捧腹的语言包含着对群官的辛辣讽刺，具有极强的讽刺效果。,
