《2018年秋季版七年级道德与法治上册3.1认识自己课件1新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2018年秋季版七年级道德与法治上册3.1认识自己课件1新人教版（17页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、认识自己,第三课 发现自己,有一天你要买镜子，你会买以下哪种镜子？,1、长方形 2、椭圆形 3、三角形 4、不规则形，镜框上有装饰,导入新课,长方形。说明自恋程度59%，你平时保守且个性温和，你拥有一种慵懒的气质，似乎与世无争，但你有时候太消极，小心会被时代淘汰哦。,解析：,椭圆形。自恋程度80%，你自视甚高，平时总是意气风发，但是若是遇到挫折的话，很容易就一蹶不振，需要时间来平复伤口。,三角形。自恋程度99%，你对自己的外表充满了自信，常会不自主的想引起别人的注意，很喜欢引起旁人的焦点。,不规则形。自恋程度200%，镜子就是被你这种人给照破的，你爱自己甚过他人，而且过度的保护自己，有时候会觉
2、得很寂寞，因为你觉得真正了解你的人不多，很容易焦躁不安。,人贵自知,上中学的海燕一直是班里的学习尖子，而在本学期的期中考试后，她却没能像往常一样考班级第一名，她非常难过，回家后把心中的委屈向爸爸哭诉。弄清事情的原委后，海燕小美的爸爸笑了，他语重心长地说：“孩子啊，你要问一下自己为什么，你就心平气和了。”爸爸接着说：“为什么自己没有考第一呢？肯定有不如别人的地方。你找到这些差距，明白不足，才算真正认清自己，这个世界上，天外有天，人外有人，时时、事事都拿第一的人是不存在的”,海燕爸爸为什么要让海燕认清自己呢？,人贵自知,正确认识自己，可以促进自我发展。,每个人都是独一无二的个体，认识到自己的禀赋和
3、独特性，有助于我们增强对自己的信心，更好地发展自己的能力。,人贵自知,探究与分享,学校举行一次足球比赛，赛前小刚与队 友进行了下面的对话： 小刚：我的球技最棒，你们都不如我，应该由我来当队长。 小明：小斌的球技虽然比你差点儿，但是大家都愿意让他来当队长。 小刚：那这次比赛我不参加了。,思考：1、你如何看待小刚对自己的认识？ 2、这样的认识给他带来怎样的影响？,正确认识自己，可以促进与他人的交往。,那么，我们应该怎样正确认识自己?,人贵自知,正确认识自己，有助于我们认识到自己离不开他人和社会，从而更好地理解、宽容和善待他人，与他人积极互动。,你对自己的认识有多少？请你完成下面的句子。 我 我 我
4、 我,长得比较矮,是一名教师,喜欢看搞笑视频，喜欢看书,妈妈觉得我很懒，我儿子觉得我很高,思考：1、你是从哪些方面认识自己的？ 2、你是怎么得出这些认识的？,多把尺子量自己,多把尺子量自己,1.我们可以从生理、心理、社会等方面来认识自己。 可以从身体特征和生理状况来认识自己，如自己的身材、相貌、体能、性别等；可以从个性心理特征来认识自己，如性格、气质等；可以从在群体中的关系来认识自己，如自己在家庭或班级中的角色等。,多把尺子量自己,2.我们可以通过自我评价来认识自己。 对自己有一个恰当的自我评价，能帮助我们接受自己，对自己抱有正确的态度，不骄傲也不自卑；能帮助我们调节和控制自己的行为。,自我评
5、价的方法：P29,多把尺子量自己,古语说：以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴衰;以人为镜,可以明得失。,3.他人评价是我们认识自己的一面镜子。有人说“要想了解自己，最好问问别人。”他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。,父子俩牵着驴进城，半路上有人笑他们：真苯，有驴子不骑！父亲便叫儿子骑上驴，走了不久，又有人说：真是不孝的儿子，竟然让自己的父亲走！父亲赶快叫儿子下来，自己骑到驴背上，又有人说：真是狠心的父亲，不怕把孩子累死！父亲连忙叫儿子也骑上驴背。谁知又有人说：两个人骑在驴背上，不怕把那瘦驴压死？父子俩赶快溜下驴背，把驴子四只脚绑起来，用棍子扛着。,多把尺子量自己,一
6、个人做人做事和认识自己最重要的是要具备判断是非的能力，不能人云亦云，被别人的意见所左右，要靠自己的脚走路，自己的脑袋思考问题。,所以，我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。用理性的心态面对他人的评价，是走向成熟的表现。,认识自己是一个过程。随着年龄的增长、生活阅历的增加，我们不断探索自己、发现自己、发展自己，我们就可能成为最好的自己。,多把尺子量自己,结束语：,课堂小结,认识自己,正确认识自己的意义 认识自己的途径 正确对待他人的态度与评价,小青在自己的成长记录本上写道：“本学期学习退步的主要原因是学习方法不当，学习效率不高。”小青认识自我的途径是（ C ） A他人的态度 B考试的成绩反馈 C自我观察和分析 D集体综合评价,随堂训练,中国古代伟大的思想家老子说过：“知人者智，自知者明。”正确认识自己，具有重要的意义。七年级（3）班学生王某为了正确认识自己，下列做法可取的是（ A ） 把自己和同龄人进行比较 把自己与伟人、名人进行比较 通过他人评价 通过心理活动及其特征来认识自己 A B C D,谢 谢 大 家！,
