2018春五年级语文下册《丰碑》课件4 北京版

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1、丰 碑,红军过雪山,学习目标: 1、有感情地朗读课文。 2、通过对军需处长冻死时的神态、动作、外貌及将军的神态的描写,体会军需处长的献身精神。 3、理解为什么说:被大雪覆盖的军需处长成了一座晶莹的丰碑。,风更狂了,雪更大了。大雪很快地覆盖了军需处长的身体,他成了一座晶莹的丰碑。,丰碑,自学提示(一):,2、小组讨论你从中感受到军需处长的什么精神?,1、快速浏览课文第313自然段,画出描写军需处长动作、神态及外貌的段落,有感情地读一读。,一个冻僵的老战士,倚靠光秃秃的树干坐着。他一动不动,好似一尊塑像,身上落满了雪,无法辨认他的面目,但可以看出,他的神态十分镇定,十分安祥:右手的中指和食指间还夹

2、着半截纸卷的旱烟,火已被雪打灭;左手微微向前伸着,好像在向战友借火。单薄破旧的衣服紧紧地贴在他的身上。,一个冻僵的老战士,倚靠光秃秃的树干坐着。他一动不动,好似一尊塑像,身上落满了雪,无法辨认他的面目,但可以看出,他的神态十分镇定,十分安祥:右手的中指和食指间还夹着半截纸卷的旱烟,火已被雪打灭;左手微微向前伸着,好像在向战友借火。单薄破旧的衣服紧紧地贴在他的身上。,冻僵,贴,红军队伍在冰天雪地里艰难地前进。严寒把云中山冻成了一个大冰坨。狂风呼啸,大雪纷飞,似乎要吞掉这支装备很差的队伍。,1、用曲线画出文中描写将军神态、情绪变化和动作的有关句子,想想该怎么读?,2、想想描写将军的神态对体现军需处

3、长的精神有什么作用?,自学提示(二):,“将军愣了一下,什么话也没说,快步朝前走去。” “将军的脸色顿时严峻起来,嘴角边的肌肉抽动着。” “他红着眼睛,像一头发怒的豹子,样子十分可怕。” “将军愣住了敬了一个军礼。” “将军什么话也没说,大步走进漫天的风雪中。”,着急,愤怒,愤怒,震惊、敬佩,自豪,将军愣住了,久久地站在雪地里。他的眼睛湿润了。他深深地吸了一口气,缓缓地举起右手,举到齐眉处,向那位跟云中山化为一体的军需处长敬了一个军礼。,为什么说:被大雪覆盖的军需处长成了一座晶莹的丰碑?,将军什么话也没有说,大步走进漫天的风雪中。他听见无数沉重而坚定的脚步声。那声音似乎在告诉人们:如果胜利不属于这样的队伍,还会属于谁呢?,拓展训练,你是一座( ), 你把( )留给( ), 你自己却( ) 你用你的( )告诉我们,红军队伍是能经受住( ), 你用你的( )鼓舞我们,同样告诉敌人,红军队伍是( ), 啊,你的确是我们心中的一座( )。,拓展训练,你是一座( 丰碑 ), 你把(生的希望)留给你(战友), 而自己却(被严寒冻死了) 你用你的(生命 )告诉我们,红军队伍是能经受住(严峻的考验), 你用你的(精神)鼓舞我们,同样告诉敌人,红军队伍是(坚强的), 啊,你的确是我们心中的一座(丰碑)。,巍巍雪山埋忠骨,浩浩长空荡英魂,丰 碑,

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