《2018年秋九年级数学上册 单元清课件五 （新版）北师大版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2018年秋九年级数学上册 单元清课件五 （新版）北师大版（22页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、一、选择题(每小题3分，共30分) 1下面不是相似图形的是( ),A,A,B,C,D,D,D,第4题图,第5题图,B,B,6根据图中尺寸(ABAB)，那么物像长y(AB的长)与物长x(AB的长)之间的函数关系的图象大致是( ),A,B,C,D,C,A,C,B,C,二、填空题(每小题3分，共24分) 11如图，四边形ABCD四边形ABCD，A70，C92，B108，则D_.,12在ABC中，AB8，AC6，在DEF中，DE4，DF3，要使ABC与DEF相似，则需要添加一个条件是_(写出一种情况即可),90,AD(或BCEF21),13如图，ABCD，AD与BC相交于点O，OA4，OD6，则AOB
2、与DOC的周长比是_,23,5,15如图，点D，E分别在ABC的边AB，AC上，且AEDABC，若DE3，BC6，AB8，则AE的长为_ 16如图，ABC是一块锐角三角形的材料，边BC120 mm，高AD80 mm，要把它加工成正方形零件，使正方形的一边在BC上，其余两个顶点分别在AB，AC上，这个正方形零件的边长是_mm.,第16题图,第15题图,4,48,17如图，在已建立直角坐标系的44的正方形方格中，ABC是格点三角形(三角形的三个顶点是小正方形的顶点)，若以格点P，A，B为顶点三角形与ABC相似(全等除外)，则格点P的坐标是_,(1，4)或(3，4),18如图是一山谷的横断面的示意图
3、，宽AA为15 m，用曲尺(两直尺相交成直角)从山谷两侧测量出OA5 m，OB10 m，OA3 m，OB12 m(A，O，O，A在同一条水平线上)，则该山谷的深h为_,20 m,三、解答题(共66分) 19(8分)已知ABCDEF，ABC和DEF的周长分别为20 cm和25 cm，且BC5 cm，DF4 cm，求EF和AC的长,20(8分)如图，ABC在方格中 (1)请在方格纸上建立平面直角坐标系，使A(2，3)，C(6，2)，并求出B点坐标； (2)以原点O为位似中心，相似比为2，在第一象限内将ABC放大，画出放大后的ABC.,解：(1)B(2，1)；,(2)画图略,21(8分)如图所示，已
4、知ABCD，AD，BC相交于点E，F为BC上一点，且EAFC. 求证：(1)EAFB；(2)AF2FEFB.,证明：(1)ABCD，BC，又CEAF，EAFB；,22(10分)(2014岳阳)如图，矩形ABCD为台球桌面，AD260 cm，AB130 cm，球目前在E点位置，AE60 cm，如果小丁瞄准BC边上的点F将球打过去，经过反弹后，球刚好弹到D点位置 (1)求证：BEFCDF； (2)求CF的长,解：(1)在矩形ABCD中，由对称性可知EFGDFG，又GFBC，故EFBDFC.又BC90，BEFCDF；,23(10分)如图，ABC中，点D，E分别在BC和AC边上，点G是BE边上一点，且BADBGDC，连接AG. (1)求证：BDBCBGBE； (2)求证：BGABAC.,24(10分)如图，为测量山峰AB的高度，在D处和F处竖立标杆DC和FE，标杆的高都是2米，相隔50米，并且AB，CD和EF在同一平面内，从标杆DC退后2米到G处可以看到山峰和标杆顶点C在同一直线上，从标杆FE退后4米到H处可以看到山峰A和标杆顶点E在同一直线上，求山峰高度AB及山峰与标杆CD的水平距离BD的长,25(12分)已知四边形ABCD中，E，F分别是AB，AD边上的点，DE与CF交于点G.,
