《2018年秋九年级化学上册 7.1 燃烧和灭火（第1课时）课件 新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2018年秋九年级化学上册 7.1 燃烧和灭火（第1课时）课件 新人教版（23页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、课题1 燃烧和灭火 （第1课时）,第七单元 燃料及其利用,九年级化学上 新课标 人,1854年5月30日,英国战舰“欧罗巴”号按照作战命令开始了远涉重洋的航行,它的船舱里结结实实地装满了供战马吃的草料.两个多月后,船舱突然冒出熊熊大火,大火迅速吞没了整艘战舰,片刻之间战舰便葬身海底,全舰官兵、战马无一生还,一、燃烧的条件,单击播放视频 火的发现和利用,一、燃烧的条件,人类对火的利用,烹调食物,燃烧是人类最早利用的化学反应,一、燃烧的条件,燃烧造福于人类,天津危险品仓库火灾给人类带来灾难,一、燃烧的条件,燃烧造福人类；也会给人类带来灾害！,燃烧给人类带来灾害,燃烧给人类带来光明和温暖,一、燃烧的
2、条件,碳、硫、铁三种物质燃烧.,写出三种物质燃烧的化学方程式和反应现象.,讨论,想一想：燃烧的必须具备什么物质基础？,可燃物,一、燃烧的条件,1.按下图进行实验,白磷和红磷的燃烧条件 (点击播放视频）,探究活动：燃烧的条件,一、燃烧的条件,表达与交流,达到燃烧所需的最低温度（也叫着火点）,上述实验试管中白磷能燃烧而红磷不能燃烧的事实，说明燃烧需要什么条件？,一、燃烧的条件,着火点,物质燃烧所需的最低温度,为什么镁带在常温下不能燃烧，而在点燃后就能燃烧呢？,想一想,白磷（着火点40） 红磷（着火点240）,一、燃烧的条件,一些常见物质的着火点.,一、燃烧的条件,为什么热水中的白磷不燃烧呢？ 你能
3、想出方法使这块白磷燃烧吗？,讨论,白磷在热水下燃烧 （点击播放视频）,一、燃烧的条件,想一想：如何才能使热水中的白磷燃烧呢？,向热水中的白磷通入氧气.,一、燃烧的条件,不燃烧,能燃烧,燃烧需要与氧气接触,能燃烧,不燃烧,白磷燃烧所需要的温度比红磷低。即着火点低,一、燃烧的条件,1.什么是燃烧？,燃烧是指可燃物跟氧气发生的一种发光发热的剧烈的氧化反应.,2.燃烧的特征如何？,发光发热的剧烈的氧化反应.,燃烧一定发光放热，但有发光放热的现象一定是燃烧吗？,思考？,不一定.比如灯泡发光、放热，但不是燃烧.,讨论,一、燃烧的条件,燃烧的条件,可燃物,氧气（或空气）,达到燃烧所需的最低温度也叫着火点）,
4、通常情况下，燃烧是指可燃物与氧气发生的一种发光放热的剧烈的氧化反应.,1.（2014南宁中考）认识燃烧原理可以利用和控制燃烧,下列说法正确的是（ ） A.物质与氧气反应时都会发生燃烧 B.只要达到燃烧所需的最低温度,可燃物就能燃烧 C.把木柴架空,可使木柴更充分地接触空气而燃烧得更旺 D.用嘴吹蜡烛,蜡烛熄灭是因为降低了蜡烛的着火点,解析：A.物质与氧气反应不一定燃烧,像物质的缓慢氧化、食物腐烂、铁生锈等就没发生燃烧;B.可燃物燃烧的条件是与氧气接触,温度达到着火点;C.氧气支持燃烧,所以把木柴架空,木柴与氧气的接触面积增大,可使木柴更充分地接触氧气而燃烧得更旺;D.物质的着火点一般是不会发生
5、改变的,用嘴吹蜡烛,蜡烛熄灭是因为降低了周围的温度.,C,2.（2014郴州中考）燃着的酒精灯,盖上灯帽后熄灭,这说明燃烧需要的条件之一是（ ） A.氧气 B.可燃物 C.温度达到可燃物的着火点 D.可燃物与空气有足够大的接触面积,解析：破坏物质燃烧的条件,可以达到灭火的目的,常用的灭火方法有移走可燃物,隔绝氧气,降低温度到可燃物的着火点以下.熄灭酒精灯时,盖上灯帽能使酒精和氧气隔绝,从而使酒精熄灭.,A,3.（2014江西中考）下列探究燃烧条件的实验中,只能得出燃烧需要氧气结论的是（ ）,A,解析：A.甲中燃烧的蜡烛罩上烧杯后,与氧气隔绝,一会儿后熄灭了,说明燃烧需要氧气参加;B.滤纸片和乒乓球片都与氧气接触,乒乓球片燃烧起来,滤纸片没有燃烧,说明可燃物燃烧不仅需要与氧气接触,同时温度要达到可燃物的着火点;C.小石头不能燃烧,小木块能够燃烧,说明小石头不是可燃物,小木块是可燃物;D.铜片上的白磷能够燃烧,水中的白磷不能燃烧,铜片上的红磷不能燃烧,说明可燃物燃烧需要与氧气接触,同时温度要达到可燃物的着火点.由以上分析可知,A选项只能得出燃烧需要氧气的结论.,一、教材作业 【必做题】 教材第135页练习与应用的3题. 【选做题】 教材第135页练习与应用的2题. 二、课后作业,
