2018年秋九年级化学上册 7 燃料及其利用 实验活动3 燃烧的条件课件 新人教版

上传人:san****019 文档编号:86626726 上传时间:2019-03-22 格式:PPT 页数:16 大小:1.01MB
返回 下载 相关 举报
2018年秋九年级化学上册 7 燃料及其利用 实验活动3 燃烧的条件课件 新人教版_第1页
第1页 / 共16页
2018年秋九年级化学上册 7 燃料及其利用 实验活动3 燃烧的条件课件 新人教版_第2页
第2页 / 共16页
2018年秋九年级化学上册 7 燃料及其利用 实验活动3 燃烧的条件课件 新人教版_第3页
第3页 / 共16页
2018年秋九年级化学上册 7 燃料及其利用 实验活动3 燃烧的条件课件 新人教版_第4页
第4页 / 共16页
2018年秋九年级化学上册 7 燃料及其利用 实验活动3 燃烧的条件课件 新人教版_第5页
第5页 / 共16页
点击查看更多>>
资源描述

《2018年秋九年级化学上册 7 燃料及其利用 实验活动3 燃烧的条件课件 新人教版》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2018年秋九年级化学上册 7 燃料及其利用 实验活动3 燃烧的条件课件 新人教版(16页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、实验活动3 燃烧的条件,例:兰州市城关区一家存放婴儿纸尿裤的仓库发生火灾,迅即赶到的消防官兵用水枪将大火扑灭,下列说法中不正确的是( ) A从燃烧条件看,纸尿裤属于可燃物 B燃烧产生的大量浓烟对空气会造成污染 C水枪灭火是因为水降低了纸尿裤的着火点 D存放纸尿裤等易燃物时不可堆得过密 解析:纸尿裤具有可燃性,属于可燃物,故A正确。燃烧产生的大量浓烟中含有可吸入颗粒物等物质,会对空气造成污染,故B正确。水枪灭火是因为水降低纸尿裤的温度到它的着火点以下,并不是改变纸尿裤的着火点,故C错误。存放纸尿裤等易燃物,若堆放过密会使缓慢氧化产生的热量不能及时散失,温度达到纸尿裤的着火点而引起自燃,故D正确。

2、 答案:C,灭火的目的是破坏燃烧三个条件中的任意一个,但还要根据具体情况,如家用电器着火就不能直接用水扑灭,必须先切断电源,再用水灭火,因为水能导电。,知识点:探究燃烧的条件和灭火的原理 1燃烧的条件是_、_、_。 2灭火的原理是_、_、_。 3实验步骤: (1)用棉花分别蘸酒精和水,放在酒精灯火焰上加热,现象是_,结论是_。 (2)取一小块乒乓球碎片和滤纸碎片分别在酒精灯火焰上加热,现象是_,结论是_。,可燃物,氧气(或空气),温度达到着火点,清除或使可燃物与其他物品隔离,隔绝氧气(或空气),使温度降到着火点以下,酒精燃烧,水不能燃烧,燃烧必须是可燃物,乒乓球碎片和滤纸碎片都燃烧,乒乓球和滤

3、纸都是可燃物,(3)再分别取同样大小的乒乓球碎片和滤纸碎片分开放在薄铜片上,用酒精灯火焰对铜片中部加热,现象是_,结论是_。 (4)取两支蜡烛,点燃后放在桌面上,用一个烧杯罩住其中一支蜡烛,现象是_,结论是_。 4燃烧是人类最早利用的化学反应之一,人类已有几十万年的利用燃烧反应的历史。燃烧需要具备的条件是( ) 可燃物 氧气或空气 温度达到着火点 A B C D,乒乓球碎片燃烧,滤纸碎片没有燃烧,可燃物燃烧必须温度达到着火点,被罩住的蜡烛熄灭,没有罩住的蜡烛正常燃烧,可燃物燃烧需要有氧气(或空气),D,5某物质的着火点为t,右图中该物质燃烧得最旺的是( ) AQ点 BN点 CP点 DM点 6对

4、下列词语的有关化学原理解释不合理的是( ) A火上浇油隔绝空气 B风助火威为燃烧提供足够的氧气 C釜底抽薪燃烧需要可燃物 D钻木取火使温度达到可燃物的着火点,A,A,7根据如图所示的实验现象,下列判断不正确的是( ) A现象说明物质燃烧需要氧气 B现象说明白磷的着火点不高于80 C现象说明两种可燃物的着火点均高于80 D现象说明两种可燃物的着火点不同,C,8(2015,郴州)下列灭火方法不合理的是( ) A不慎碰倒酒精灯,酒精在桌面上燃烧,立即用湿抹布扑盖 B森林发生火灾,可砍掉部分树木,形成隔离带 C堆放杂物的纸箱着火,用水浇灭 D油锅着火,泼水灭火 9古语道:“人要实,火要虚”。此话的意思

5、是说:做人必须脚踏实地,事业才能有成;燃烧固体燃料需要架空,燃烧才能更旺。从燃烧的条件看,“火要虚”的实质是( ) A增大可燃物的热值 B提高空气中氧气的含量 C提高可燃物的着火点 D增大可燃物与空气的接触面积,D,D,10(2015,绥化)某居民早起忘记关闭电褥子的电源就去上班,下班后发现卧室门缝冒出黑烟,他立即打开门窗,原来只冒黑烟的卧室瞬间燃起火来。 (1)引起火势变大的原因是_。 (2)火势无法控制,他立即拨打了火警电话,火警电话是_。消防队员赶到后,首先切断电源,然后用高压水枪灭火,水能灭火的原因是_。 (3)若你在火灾现场,应怎样从现场逃离? _。,打开门窗,空气流通为燃烧提供充足

6、的氧气,119,降低温度到可燃物的着火点以下,用湿毛巾捂住口鼻,俯下身体贴近地面逃离,11(2015,临沂)控制变量法是学习化学常用的方法下面是探究燃烧条件的实验,请你根据实验图示和资料回答有关问题。 资料信息:白磷和红磷的着火点分别是40 、240 。,(1)铜片上的红磷不燃烧,是因为_。 (2)水中的白磷不燃烧,是因为_。 (3)如果要让水中的白磷在水下燃烧,应采取的措施是_。 (4)通过以上实验事实证明,燃烧必须同时具备下列条件:可燃物;氧气(或空气);_。,温度没有达到着火点,没有与氧气接触,通入氧气,温度达到可燃物的着火点,12张华同学根据自己的住宅特点,设计了如下预防火灾的方案(包

7、括万一发生火灾时采取的灭火和自救措施)。 请根据张华同学预防火灾的方案,回答下列问题: (1)请帮助张华同学进一步完善其防火措施,你的建议是_(任写一条)。 (2)在灭火和自救措施中,少一条不可缺少的措施,该措施是_。 (3)在灭火和自救措施中,有一条不够妥当,该措施是_(填序号),理由是_。,人走灯熄,安全用电,打火警电话119,直接打开门窗会造成空气对流,使火势加大,(4)请完成灭火和自救措施和中的空白。(不要填在表上的空白处) _;_。 (5)在灭火过程中,用湿毛巾捂住口鼻,其中的道理是_。,切断电源,关闭阀门,防止吸入烟尘而中毒,13某校化学学习小组设计出如图所示装置,并进行白磷燃烧实验。,(1)当烧杯内的水受热,温度计显示30时,打开活塞,发现盛有水的试管中有气泡均匀逸出,白磷未燃烧,关闭活塞。锥形瓶内反应的化学方程式_,白磷未燃烧的原因是_。,温度未达到白磷的着火点,(2)随着水温升高,温度计显示45时,再次打开活塞,白磷在水里燃烧。常言道,水火不相容。水能灭火的原因是_。而本实验中白磷在水里还能够燃烧的原因是_。 (3)本实验装置的A部分还可以用于制取的气体是_,收集的方法是_。,可以使可燃物温度降至着火点以下和隔绝氧气(写出一条即可),温度达到着火点,同时又与氧气充分接触,二氧化碳,向上排空气法,

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 教学课件 > 高中课件

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号