2018-2019学年高中政治 第三单元 思想方法与创新意识单元主干知识课件 新人教版必修4

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1、单元主干知识一、唯物辩证法的联系观1.联系的普逾性、客观性、多样性。(D联系的普逾性要求我们必须从客观事物本身的真实联系去把握事物,去认识和处理问题,坚持普遍联系的观点看问题,反对孤立垠启问颜。(2)联系具有客观性。联系是事物本身所固有的,不以人的-观随意性。(3)事物的联系是客观的,但人们可以根据事物固改变事物的状态,调整原有的联系,建立新的具体联系,这充分体现了人的主观能动性,它使联系的具体形式更加多样化。长求或人泰囊分析丁H意事物存在和发展的各种条件,一切以时间、地点和条件为转移。(4)联系县有多样伯,有的联系,2-.坚持整体与部分的统一。(D整体是事物的全局和发展的全过程,整体居于主导

2、地位,整体统率着部分,具有部分所不具备的功能;部分处于被支配的地位,部分服从和服务于整体。(2)整体是由部分构成的,部分的功能及其变化会影响整体的功能,关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。部分是整体中明郭分,墓仰的务轶状忐及关变化书会影响到部分。(3)整体与部分的关系要求我们方面树立全局观念,立足整“必须重视部分的作用,搞好局部,用局部的发展推动平_?3.掌握系统优化的方法。(D系统基本特征:整体性、有序性、内部结构的优化趋向。)系统优化的方法。掌握系统优化的方法,要着眼于事物的整体性,注意遵循系统内部结构张有序性,注重系统内部结构的优仆趋向。系统优化的方法要求我们用综合的思维方

3、式来认识事物。要着眼于事物的整体,从整体出发,把各个部分、起来考察,统筹考虐,优化组合,形成关于这一事的认识。二、唯物辩证法的发展观1.发展的普遍性。唯物辩证法认为,世界是永恒发展的,是指事物运动变化所包含的趋势,而并非指任何事物在任何时候都处于发展之中。2.发展的实质-唯物辩证法认为,发展的实质是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡。芒3.事物发展是前进性和曲折性相统一。(D事物发展的方向是前进的、上升的,道路是曲折的、迂回的,任何事物的发展都是前进性和曲折性的统一。()方法论要求-要看到前途是光明的,对未来充满信心。要做好充分的思想准备,勇敢地接受挫折与考骋4.量变与质变的辩证关

4、系。(D事物的发展总是从量变开始的,量变是质变的必要准备,质变是量变的必然结果;质变又为新的量变开辟道路,使事物在新质的基础上开始新的春变,事物的发展就是量取与质变的统一。(2)方法论要求。要积极做好量的积累,为实现事物的质变创造条三、唯物辩证法的矛盾观1.矛盾就是对立统一。同一性和斗争性是矛盾的两种基本属性.同一以差别和对立为前提,没有斗争性,就没有矛盾双方的相互依存和相互贯通;斗争性寓于名一性志个,并为名一仿砂制匆,圭有吟一性,就没有矛盾统一体的存在。矛盾双方既对立又统一,由此嚏旱蔫物的运动、变化和发展。裙22.矛盾的普遍性和特殊性。(D矛盾具有普遍性,要求我们承认矛盾,分析矛盾,勇于揭露矛盾,积极寻找正确的方法解决矛盾。(2)矛盾具有特殊性。矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点,要求我们具体问题具体分析,它是我们正确认识事物的基础、正确解决予盾的关键。(3)矛盾白普通性和牺浑佣的辟证关系。含普遍性的事物是没有的。二者在一定条件下可以相互转化。3主次矛盾的辩证关系。主要矛盾是在事物发展过程中处于支配地位、对事物发展起决定性作用的矛盾;次要矛盾是处于从属地位、对事物发展不起决定作用的矛盾。这要求我们善于抓住重点,集中力量解决主要矛盾,同时学会统筹兼顾,恰当处理次要矛盾。4矛盾主讽方面的辩诉关系。

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