2018年秋七年级数学上册 5.4 一元一次方程的应用(第4课时)课件 (新版)冀教版

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1、第五章 一元一次方程,七年级数学上 新课标 冀教,5.4 一元一次方程的应用 (第4课时),复习巩固,你能用列方程解决下列问题吗? (1)已知 的余角的补角是101,求 的度 数,解:设 的度数为x,180-( 90 -x)= 101,x= 11,复习巩固,(2)已知一个三角形三个内角的度数比为2:3:4, 求三个内角的度数,解 :设三个内角的度数分别是2 x 、3 x 、4 x,2 x +3 x +4 x = 180,x = 20,三个内角的度数分别是40、60、80,例:某学校七年级学生进行了一次徒步行走活动带队教师和学生们以4 km/h的速度从学校出发,20 min后,小王骑自行车前去追

2、赶如果小王以12 km/h的速度行驶,那么小王要用多少时间才能追上队伍?此时,队伍已行走了多远?,学习新知,活动一,解:设小王要用x h才能追上队伍,这时队伍行 走的时间为 h.,想一想: 1.本例题中求路程时设立未知数有什么特点?,间接设立未知数.,2.本例题中求路程时可以直接设立未知数吗?直接设立未知数的方程是什么?,可直接设所求的路程为y km,,例:如图,在长方形ABCD中,AB=12 cm,BC=6 cm.动点P沿AB边从点A开始,向点B以 2 cm/s的速度运动;动点Q沿DA边从点D开始,向点A以1 cm/s的速度运动P,Q同时开始运动,用t (s)表示移动的时间.,(1)当t为何

3、值时,A Q =A P?,解:设运动t s有A Q = A P,则D Q =1 t = t , A Q =6- t , A P =2 t.,6-t=2t,解得 t=2,在例的情境中,如果点P到达点B后沿BC方向继续运动,点Q到达点A后沿AB方向继续运动,如图所示当点P到达C点时,点P和点Q同时停止运动试求当t为何值时,线段AQ的长度等于线段CP长度的一半,返回首页,1. 甲以5千米/时的速度先走16分钟,乙以13千米/ 时的速度追甲,则乙追上甲所需的时间为( ) A. 小时 B. 6小时 C. 小时 D.12小时,A,检测反馈,2.某中学准备建一个面积为375 m2的矩形游泳 池,且游泳池的宽

4、比长短10 m,设游泳池的长 为x m,则可列方程为( ) A.x(x-10)=375 B. x(x+10)=375 C. 2x(2x-10)=375 D. 2x(2x+10)=375,A,3.将内半径为20 cm的圆柱形水桶里的水往另一小的圆柱形水桶倒,直到倒满为止. 已知小圆柱内半径为10 cm,高是15 cm. 当小水桶倒满时,大水桶的水面下降了多少?,解:设大水桶的水面下降了x cm,202x10215,x3.75,答:大水桶的水面下降了3.75 cm,4.长方形的长和宽如图所示,当长方形周长为12时,求a的值,解:依题意得2(3a1+a+3)=12,即:8a+4=12,解得:a=1,答:a的值是1.,5.已知一个角的补角是这个角的余角的3倍,求这 个角.,解:设这个角为x,则它的余角为(90-x), 补角为(180-x),由题意得180-x=3(90-x),解得x=45,答:这个角的大小为45.,

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