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1、与朱元思书,1.解释下面加点的词并在括号内写出文言现象。 （1）从流飘荡 从：_ （2）一百许里 许： _ _ （ ） （3）猛浪若奔 奔： _（ ） （4）互相轩邈 轩邈： _（ ） （5）蝉则千转不穷 转： _ （ ）,顺，随,附在整数词之后表示 约数，左右 古今异义,飞奔的马 古今异义、词类活用,往高处和远处伸展 词类活用,通“啭”，鸟叫声 通假字,（6）鸢飞戾天者 戾: _ （ ） （7）经纶世务者 经纶: _ （ ） （8）窥谷忘反 反: _（ ）,至 古今异义,筹划 古今异义,通“返” 通假字,2.解释下面加点词的意义，并说明用法。 （1）则：蝉则千转不穷_ （2）者：经纶世务者_
2、,助词，没有实在意义,代词，的人,3.把下面的句子翻译成现代汉语。 （1）自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。 _ （2）急湍甚箭，猛浪若奔。 _ （3）泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。 _,从富阳到桐庐，一百里左右，奇异的山，灵异的水，是天下独一无二的。,湍急的水流比箭还快，凶猛的巨浪就像飞奔的马。,泉水飞溅在山石之上，泠泠地发出声响；美丽的鸟互相和鸣，鸣声嘤嘤，和谐动听。,（4）鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。 _ _ （5）横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 _,极力追求名利的人，看到这些雄奇的山峰，就会平息热衷于功名利禄的心；治理政务的人，看到（这些幽美
3、的）山谷，（就）流连忘返。,横斜的树枝在上边遮蔽着，即使在白天，也像黄昏时那样昏暗；稀疏的枝条互相掩映，有时也可以见到阳光。,4.看到富春江的奇山异水，作者发出了怎样的感慨？你怎么理解他发出的这些感慨？,作者发出了“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”的感慨。表现了作者鄙弃名利的思想。,五柳先生传,1.解释下面加点的词并在括号内写出文言现象。 （1）先生不知何许人也 许:_（ ） （2）亦不详其姓字 详: _（ ） （3）每有会意 会: _ （ ） （4）亲旧知其如此 亲旧: _（ ） （5）或置酒而招之 或: _（ ） （6）造饮辄尽 造: _ （ ）,处所 古今异义,体会，领会 古
4、今异义,亲戚朋友 古今异义、 词类活用,有时 古今异义,知道 词类活用,往，到 古今异义,（7）期在必醉 期:_ （8）环堵萧然 萧然：_ （9）晏如也 晏如:_ （10）不戚戚于贫贱 戚戚:_ （11）不汲汲于富贵 汲汲:_ （12）其言兹若人之俦乎 俦:_ （13）衔觞赋诗 觞:_,期望,安然自若的样子,忧愁的样子,心情急切的样子,空寂,辈，同类,酒杯,2.解释下面加点词的意义，并说明用法。 （1）其：亦不详其姓字 _ （2）因：因以为号焉 _ （3）以：因以为号焉 _ 以此自终 _ 以乐其志 _ （4）为：因以为号焉 _ （5）而：既醉而退 _ （6）之：或置酒而招之 _ 黔娄之妻有言
5、_,代词，指五柳先生,介词 把,介词， 凭借,连词，来,于是，就,动词，作为,连词，表顺承,代词，指五柳先生,结构助词，的,3.把下面的句子翻译成现代汉语。 （1）好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。 _ （2）环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。_ _,(他)喜欢读书，只求领会要旨，不在一字一句的解释上过分深究；每当对书中的内容有所领会，就会高兴得忘了吃饭。,简陋的居室里空空荡荡，遮挡不住严寒和烈日，粗布短衣上打了补丁，盛饭的篮子和饮水的水瓢里经常是空的，可是他还是安然自若的样子。,（3）常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。 _ （4）不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。 _
6、,(陶渊明)常常写文章来自娱自乐，也稍微透露出他的志趣。他从不把得失放在心上，就这样过完自己的一生。,不为贫贱而忧愁，不热衷于发财做官。,4.“不求甚解”现在多指学习不透彻，工作不深入。而五柳先生为什么“好读书，不求甚解”？,因为五柳先生读书只求领会要旨，不在一字一句上下功 夫，这与他“不慕荣利”的人生志趣有关，读书不在谋 利，而在于满足求知和精神的享受，所以“不求甚解”。,马 说,1.解释下面加点的词并在括号内写出文言现象。 （1）祇辱于奴隶人之手 祇:_ （2）骈死于槽枥之间 骈:_ （3）一食或尽粟一石 一食:_ 或:（ ） （4）食马者 食:_ （5）才美不外见 见:_,只是,吃一顿有
7、时,古今异义,通“饲”，喂(通假字),两马并驾,同“现”，表现(通假字),（6）且欲与常马等不可得 且:_ 等: （7）安求其能千里也 安:_ （8）策之不以其道 策:_ 道:_ （9）食之不能尽其材 材:_ （10）执策而临之 临:_,犹，尚且同样 (古今异义),用鞭子打 (词类活用) 正确的方法,通“才”，才能 (通假字),面对,怎么 (古今异义),2.解释下面加点词的意义，并说明用法。 （1）而：而伯乐不常有 _ 不知其能千里而食也_ 执策而临之_ （2）于：祇辱于奴隶人之手_ （3）以：不以千里称也_ 策之不以其道_,连词，表转折,连词，表修饰,介词，在,连词，表顺承,介词，凭借,介词，按照,（4）之：马之千里者_ 虽有千里之能_ 食之不能尽其材_ 鸣之而不能通其意_ （5）其：不知其能千里而食也_ 其真无马邪_ 其真不知马也_,定语后置的标志,结构助词，的,代词，指千里马,助词，补充音节，不译,代词，指千里马,难道，表反问,恐怕，表推测,3.把下面的句子翻译成现代汉语。 （1）故虽有名马，祇辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。 _ （2）食马者不知其能千里而食也。 _
