《2018-2019学年九年级语文下册 第六单元 综合性学习 岁月如歌——我的初中生活课件 新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2018-2019学年九年级语文下册 第六单元 综合性学习 岁月如歌——我的初中生活课件 新人教版（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、岁月如歌我的初中生活,1.回忆往事，增进友谊，促进班集体团结向上。 2.总结三年初中学习、生活的得失，为更高一阶段的学习鼓劲。 3.锻炼写作、口语交际能力，特别是对搜集的资料进行筛选、分类整理的能力，以及相互合作的精神。,1.回忆三年初中的学习和生活，谈谈自己在这三年里碰到的最高兴或不愉快的事，讲讲同学、师生间的轶闻趣事，并总结一下自己在学习、交友、个人生活和家庭生活等方面的得失。 2.班上组织个班委会，编写班史。 3.策划、组织一台内容丰富、形式多样、主题突出、富有感染力的毕业晚会。 4.开展一次互送赠言活动。,一、难忘的岁月 1.可以用“故事会”的形式开展此项活动。 2.选好主持人，每个同
2、学按照课本提示的内容做好准备。 3.同学们可以在故事会上自由畅谈，说说三年里碰到的最高兴或不愉快的事。高兴的事好说，大家分享快乐。说到“不愉快的事”时，要分析“不愉快”的原因，“过去的就让它过去”，以后过愉快的生活。当“不愉快的事”涉及别人，或同学，或老师时，要能体谅。提倡化解矛盾，消除隔阂，在适当场合握手言欢。说“同学之间、师生之间发生的轶闻趣事”时，要在其乐融融的气氛中进行，注意礼貌，注意保护隐私。,“总结学习、交友、个人生活和家庭生活的得失”时，要敢于正视困难和过失。遇到困难，大家帮助出主意，想办法解决。对那些在学习、生活中有难处的同学，更要关爱。,二、集体的记忆 1.将班上分成若干组，
3、每个组选出小组长。每小组按照课本上的提示，选择某一内容，收集、整理材料。 2.班委会审阅各组整理的材料。对写入班史的人和事，要认真核实，确保准确无误，从而培养严谨的作风。 3.请校领导给班史题词，请班主任或语文老师给班史撰写序言。 4.将班史用电脑排版，并打印成册。,三、如歌的行板 1.班委会进行策划、组织。 2.同学们根据自己的爱好，按照课本上的提示，准备丰富多彩的节目。节目内容可包括：全班合唱班歌或毕业歌；小组合唱或个人独唱表现青春和中学生活的歌曲；朗诵反映中学生活的文学作品；编演反映中学生活的相声、小品；表演富有地方特色的戏曲、舞蹈；向任课老师话别，等等。 3.主持人根据同学们准备的节目，写好开场白、节目串词、结束语等。 4.演出前，布置好晚会会场，烘托出依依惜别的气氛。,四、永远的赠言 赠言本可以有两种形式。 一是学生每人准备一本毕业纪念册，请每位同学给自己赠言，自己也给每位同学赠言。这种形式的好处是学生要根据每位同学的特点写赠言，赠言的形式可多种多样，或诗、或文、或名言警句。 另一种是学生每人准备一段赠言，赠给全班同学，还可以附上自己的照片、通讯地址、电话，交给班委会，统一打印成册，每人一份，有点像通讯录。这种形式的好处是个人的事少了，只要好好写一段赠言就行了。,
