2018-2019学年高中物理第十六章动量守恒定律习题课:动量和能量观点的综合应用同步备课课件新人教版选修

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1、目标定位 1.进一步熟练应用动量守恒定律解决问题.2.综合应用动量和能量观点解决力学问题,解决爆炸类问题时,要抓住以下三个特征: 1动量守恒:由于爆炸是在 的时间内完成的,爆炸系 统内的相互作用力 系统受到的外力,所以在爆炸 过程中,系统的动量守恒 2动能增加:在爆炸过程中,由于有其他形式的能量(如化 学能)转化为动能,因此爆炸后系统的总动能 ,极短,远大于,增加,3位置不变:爆炸的时间极短,因而作用过程中,物体发生的位移很小,一般可忽略不计,可以认为爆炸后,物体仍然从爆炸的位置以新的动量开始运动,【例1】 从某高度自由下落一个质量为M的物体,当物体下落h时,突然炸裂成两块,已知质量为m的一块

2、碎片恰能沿竖直方向回到开始下落的位置,求: (1)刚炸裂时另一块碎片的速度; (2)爆炸过程中有多少化学能转化为碎片的动能?,1把滑块、滑板看作一个整体,摩擦力为 (填“外力” 或“内力”),则在光滑水平面上滑块和滑板组成的系 统 2由于摩擦生热,机械能转化为 ,则系统机械能 (填“守恒”或“不守恒”)应由能量守恒 求解问题,内力,动量守恒,内能,不守恒,【例2】 如图1所示,在光滑的水平面上有一质量为M的长木板,以速度v0向右做匀速直线运动,将质量为m的小铁块轻轻放在木板上的A点,这时小铁块相对地面速度为零,小铁块相对木板向左滑动由于小铁块和木板间有摩擦,最后它们之间相对静止,已知它们之间的动摩擦因数为,问:,图1,1子弹打木块的过程很短暂,认为该过程内力 外 力,则系统 2在子弹打木块过程中摩擦生热,则系统机械能 (填 “守恒”或“不守恒”),机械能向 转化 3若子弹不穿出木块,则二者最后有共同速度,机械能损 失 ,远大于,动量守恒,不守恒,内能,最多,图2,1对于弹簧类问题,如果相互作用过程发生在光滑水平面上,在作用过程中,系统合外力为 ,满足动量 2整个过程往往涉及弹性势能、动能、内能、重力势能等多种形式的能的转化,应用 解决此类问 题,零,守恒,能量守恒定律,图3,

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