2018届九年级语文上册 第五单元 19《范进中举》课件 新人教版

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1、19、范进中举,吴敬梓,科举制度,童生:要取得正式考试的资格,先要参加童试,参加童试的人称为儒生或童生。 生员:录取入学的童生称为生员。 秀才:生员肆业后称为秀才。 举人:通过本省学政巡回举行的科考的成绩优良的秀才参加每三年一次的在省城举行的乡试之后,考中的称举人,第一名称解元,其他的称亚元 贡士:举人于乡试后第二年春天参加礼部举行的会试,取中后称为贡士,第一名称为会元。 进士:贡士参加殿试,取中后称进士。进士分三甲进士及第、进士出身、同进士出身。第一甲录取三名状元、榜眼、探花。,知识卡片,科举考试内容 主要是八股文,测试的主要内容是经义,诗书礼易春秋这五经里选取一定的题目来进行写作。八股文规

2、定四个段落,每个段落都要有排比句。这种文章在当时非常重要,它关系到一个人能不能升官。所以在小说中说:“当今天子重文章,足下何须讲汉唐。”所以当时的人们一心扑在八股文上,只有八股文章才能敲开科举考试的大门。,吴敬梓(17011754),字敏轩,晚年又号文木老人,安徽全椒人,出身于没落的官僚地主家庭。青年时生活豪纵,后家业衰落,移居江宁。安微巡抚欲荐他应博学鸿词试,以病不赴。,作者介绍,晚年益贫困,卒于扬州。善诗赋,尤以小说著称。所作儒林外史,根据切身体验,从多方面描绘士大夫的精神面貌,对科举制度和封建礼教进行深刻的批判,成为我国古典讽刺小说中的杰出作品。又有文木山房集。,“儒林”指读书人这一阶层

3、。儒林外史是一部杰出的现实主义章回体长篇讽刺小说,共55回。全书通过对封建科举制度的弊害和知识分子的精神生活的腐朽堕落的描绘,深刻地揭露和强烈地抨击了封建社会道德风俗的败坏和政治的黑暗,它是一幅刻画入微,形象逼真的封建社会儒林百丑图。 全书用白话写成,语言准确、生动、幽默、洗练,细节描写传神,人物栩栩如生,艺术上取得了极大的成就。成功的展示了一幅以封建儒生的生活和精神状态为中心的十八世纪中国社会的风俗画。,关于儒林外史,“范进中举“这个片断选自儒林外史第三回“周学道校士拔真才,胡屠户行凶查捷报”。小说描写广东学道周进上任后在广州主考两场生员,然后主考南海、番禺两县的童生考试,其中就有范进。范进

4、当时已是54岁了,从20岁到54岁,他整整考了35年。当花白着胡子的范进坐在考场里,引起了周进的怜悯,因为范进与自己的遭遇非常相似。周进最初考了许多年连秀才也没有考上,最后他做生意的一个朋友替他捐钱买了一个秀才资格,他才得以考上举人,最终考上进士。正因为如此,他才对范进格外关照,结果范进在童试中考上第一名秀才,紧接着在乡试中考了第七名。,字词积累,带挈 ( ) 作揖( ) 醉醺醺( ) 腆( )着肚子 簇( )拥 踹( ) 绾( )头发 桑梓( ) 侥( )幸 轩( )敞 揣( ),qi,y,tin,xn,c,chui,z,wn,jio,xun,chui,在预习的基础上,速读全文,请用简洁的语

5、言概括故事情节。,开端: 发展: 高潮: 结局:,范进被胡屠户教训及向他借钱赴考。,范进放榜当日因高兴过度而疯了。,范进被胡屠户打了一巴掌清醒了。,范进醒后人们对他的巴结。,整体感知,中了举了,生活也好了,地位也高了,可是,范进却突然 了,为什么?,思考:,疯,行为:,自己把两手拍了一下,笑了一声拍着手大笑拍着笑着,语言:,噫!好了!我中了!(2次),昏厥疯跑跌倒疯走集上,兀自拍着掌,口里叫道:“中了!中了 !”,症状表现,疯,中举前,中举后,经济状况差:住的是“茅草棚”;吃的是“小菜饭”,“不知猪油可曾吃过两三回”;去乡试回家,“家里已是饿了两三天”。,经济状况明显好转:邻居“有拿鸡蛋来的,

6、有拿白酒的,也有背了米来的,也有捉两只鸡来的又搬些桌凳,请报录的坐着吃酒”;胡屠户“提着七八斤肉,四五千钱”;张乡绅送银赠房。,社会地位低下:胡屠户骂他“现世宝”“癞蛤蟆”“尖嘴猴腮”,还“啐”他唾沫,他还“唯唯诺诺”。,社会地位显著提高:邻居都来帮忙,称之为“范老爷”;胡屠户称之为“文曲星”“贤婿老爷”;张乡绅与之称兄道弟。,“疯”之诊断,几十年来的贫困、屈辱一旦过去,梦寐以求的功名富贵一旦出现,政治、经济、社会地位一旦改变,不禁使他惊喜得发了疯。,诊断结论:,最终病因封建的科举制度,研读“范进疯了”这一精彩片断, 仔细思考下列问题: 1、范进发疯的过程可以分为几个部分? 2、文中运用了哪些

7、描写来刻画范进的疯态?(找出关键的词语),课文是怎样描写范进的喜极发疯的过程?,范进喜极发疯的过程可分作四层。,第一层写昏厥。用了什么描写?,用“看”“念”“拍”“笑”写范进喜极的动作,用“往后 一交跌倒,牙关咬紧,不省人事”写范进昏厥的神态。语言描写中 “噫”写出惊喜过望的心情。“好了”几十年追求功名,一旦实现,富贵荣华滚滚而来。,第二层写疯跑。又用了什么描写?,用“爬将起来”“拍着手大笑”“飞跑”这些动作描 写,写足了范进的疯劲。用重复的语言,写狂喜的心情。,第三层写跌倒。又用了什么描写?,用富有讽刺性的外貌描写,写范进一脚端在塘里的丑态,“头发都跌散了,两手黄泥,淋淋漓漓一身的水”,包含

8、了极其强烈的讽刺意味。,第四层写疯走集上。又用了什么描写?,“拍着笑着”的动作描写,写尽范进的疯态。,你眼中的范进是一个什么样的人?他身上有哪些主要的性格特点?,热衷功名:范进考到五十岁才得秀才,但他心有不甘,不顾胡屠户的反对,到处筹钱应考。中举后又欢喜得发了疯。,性格懦弱:受到胡屠户的辱骂,他听了只是“唯唯连声”,一句也不敢顶撞,唯唯诺诺,甘受屈辱。,圆滑世故:对胡屠户的称呼由“岳父”转为“老爹”;以前与家门口那些做田的、扒粪的拱手作揖,平起平坐,现在与张乡绅逢迎自如。,形象分析之一:,范进,结合视频,中 举 前,联接,进学回家,丈人教训.,看喜报发疯昏蹶,跌倒塘中,中 举 后,该死的畜牲!

9、你中了甚么?,胡屠户,1、胡屠户对范进中举前后的态度发生了怎样的变化?(抓住人物的语言,动作),2、表现了胡屠户怎样的 性格特点?,形象分析之二:,称呼,长相,学问,动作,贺礼,现世宝、癞蛤蟆,贤婿老爷、文曲星,尖嘴猴腮,体面的相貌,不是你的文章好,宗师舍 与你的。,才学又高,横披衣服、腆着肚子 一口啐在脸上,骂一个狗血喷头,连斟两碗,壮胆,手颤起来,一 路低着头扯了几十回。攥在手里 紧紧的,舒过去,缩回去,揣,低头去了。,一副大肠,一瓶酒,七八斤肉、四五千钱,胡屠户对范进的态度变化,嫁女,能否考中,对亲家称呼,倒运,养到多岁 毕竟要嫁与个老爷,癞蛤蟆就想天鹅屁吃,毕竟要嫁与个老爷,你那老不死

10、的老娘,你家老太太,胡屠户对范进的态度变化,说话态度,训斥 狗血喷头,恭维 奉承 讨好千恩万谢,胡屠户在范进中举前后截然不同的两种态度形成了鲜明的对比,形象地表现出他的前倨后恭,他欺贫爱富、趋炎附势、嗜钱如命、庸俗自私的典型市侩的性格跃然纸上。,文曲星打得吗?,权变权变,反映出当时社会上那种趋炎附势的现象,时人对权贵阿谀奉承,对寒士则加以白眼。,中 举 后,1、张静斋是城中望族,之前 与范进素不相识,为什么会来拜会范进,而且还又送银又送房? 2、众邻居在范进中举前后有什么变化?说明了什么?,幸会!幸会!,范先生!,形象分析之三:,张乡绅和众邻居,张静斋的目的是为了 结交新贵,巩固和扩大 自己的

11、权势,从这里我 们可以看出当时官僚之 间结党营私之风盛行。 老奸巨猾,张乡绅:,众邻居在范进中举前对他漠不关心,在他中举后都送了东西来。范进疯了也是众邻居来帮忙。众邻居对权势者或敬畏或谄媚,对不幸者冷酷无情。这表现了封建社会的世态炎凉。 嫌贫爱富,众邻居:,中举后,中举后的生活,范 进 中 举,范进,胡屠户,众乡邻,张乡绅,中举前,中举后,家境贫寒 忍气吞声 地位卑微 卑怯畏缩,中举发病 地位顿变 谦卑恭敬,热衷功名,随意辱骂 粗俗势利 厉声训斥 蛮横倨傲,千种夸赞 万般讨好 阿谀奉承,趋炎附势,视而不见 漠不关心,奔走效力 热心帮助,嫌贫爱富,登门拜访 百般拉拢,老奸巨滑,不屑一顾,变,变,

12、这一切改变的根本原因是:,范进中举了!,中,好,归根到底,一个“好”字,表明那一瞬间,范进曾产生过多少思想活动。可以毫不夸张地说,那上半世甜酸苦辣的热望,下半世即将纷沓而至的荣华富贵,都随着一声“好”风驰电掣似地卷过范进的脑海。一个“好”字,将范进这样一个封建社会知识分子形象刻画得栩栩如生,惟妙惟肖。这正是作者的点睛之笔!,本文塑造人物形象生动,具有极强的讽刺意义,鲁迅把这部书称之为我国古代小说中第一部“讽刺之作”,说它“秉持公心、指摘时弊,机锋所向,尤在士林;其文又戚而能谐,婉而多讽”。主要的写作特色是:,1、细节描写,小中见大。 2、正面描写和侧面烘托相结合。 3、运用夸张、对比的手法,讽

13、刺强烈。,写法借鉴,作品主题归纳,作品以范进中举前后为中心展开故事情节, 把各种人物搬到生活的舞台上,调动讽刺艺术 的各种手段,让一幕幕精采场面展现在观众面 前,尤其是通过范进和胡屠户这两个典型形象 的塑造,无情地抨击了封建科举制度对知识分 子的精神摧残和对人们思想的腐蚀,活现出某 些人物的卑污灵魂,讽刺了追求功名富贵趋炎附势的封建社会的丑恶的人情世态。,回忆去岁饥荒,五六七月间,柴米尽焦枯,贫无一寸铁,赊不得,欠不得,虽有近戚远亲,谁肯雪中送炭? 侥幸今朝科举,一二三场内,文章皆合式,中了五经魁,名也香,姓也香,不拘张三李四,都来锦上添花。,对联,布置作业:,1、 范进中举了,家庭经济和社会地位都发生了显著变化,为什么说在他身上还体现了封建科举的罪恶?,2、 写一篇读后感范进的发疯与 孔乙己的断腿,感,谢,聆,听,

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