《2018年秋高中生物 第1章 生物科学与健康单元质量评估课件 新人教版选修2》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2018年秋高中生物 第1章 生物科学与健康单元质量评估课件 新人教版选修2（34页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、欲师固书配春课件J吴(45分钟100分)一选择题(共12小题,每小题5分,共60分)1.下列有关抗生素的作用机制的叙述中,不正确的是(A红露素能抑制DNA的合成B抗生素能十扰病原微生物的代谢过程C,青霆素可抑制细菌细胞壁的形成D,多黏菌素可影响细胞膜的通透性【解析选A。不同的抓生素对病原微生物的作用机制是不同的,如青霉素,头孢萧素,万古霉素等抗生素可抑制细菌细胞璧的合成,多黏茵素,两性霉素日可影响细胞膜的通透性,喹诺酮类,利福平等能抑制校酸的合成。红雹素是大环内酯类抓生素,主要通过影响细菌蛋白质的合成而发挂抑菌和杀菌作用。2.每次注射青震素,病人是否都要做皮试“其目的是()A不必要,只要以前未
2、发生任何过敏反应即可B不必要,只要以前未发生青震素过敏反应即可C必要,欧定青震素的药剂量D,必要,观察病人是否会产生过敏反应【解析法D皮试是皮肤(交皮内)敏憨试验的篓称。过敏反应的发生与抗生素肉在的致敏原及惠者自身的过敏性体质密切相关。青霉素的致敏原为内酰胺环。青霆素过敏反应的原因主要是青霉素作为半抗原进入人体后,其降解产物与蛋白质或多肽分子结合成全抓原。3,桅病人在治疗过程丨,白行停止用药,你的观点是(。)A会导致实际治疗药量不足,机体内的致病菌没有完全被清除,从而有利于耐药菌群的出现B自身的免疫力加强了,没有必要再用药丁C不会有耐药菌群的出现反而会消灭得更彻底D再用药,病菌就会山现更强的耐
3、药性【解析选A。在应用抗生素治疗的过程中,如果病人自己感觉病情好转而自行停止用药或用量减少,就会使体内致病菌没有完全清除,从而导致耐药萧的出现。因此,在没有医生的指导下,自行停止用药是不可取的。相反,加果担心药量不叱而自行增加剂星,则会影响肉环境穗态或造成体内菌群失调,导致其他疾病发生。4据(人类基因治疗报道,在美国佛罗里达大学基因治疗中心接受基囚治疗的三名遗传性失明患者都重新获得了一定的视力,并且没有严重的副作用。基因治疗是指()A把健康外源基因导人有基因缺陷的细胞中,达到治疗疾病的目的B对有缺陷的细胞进行修复,从而使其恢复正常,达到治疗疾病的目的C.运用人工诱变方法,使有基团缺陷的细胞发生
4、基因突变,从而恢复正常D运用基因工程技术,把有缺陷的基因切除,达到治疗疾病的目的【解析选A。基因治疗是指将特定的外源基因导入有基因缺陷的细胞中,从而达到治疗疾病的目的。导入外源基因后,缺陷基因没有发生基因突变也没有被切除,缺陷细胞更没有袭修复。健痴基因与缺陷基囚夙时子在,但健康基因表达的广物可以使细胞功能恢复正讳达到治疗疾病的目的。5.下列对基因芯片的叙述丨,错误的是()A基因芯片可直接检测样品DNA和RNAB基因芯片技术依据DNA分子杂交原理C基因芯片技术有助于发现不同个体对疾病易感性的差异D基因芯片技术不会造成社会负面效应【解析迪D。基因怔片技术也会造成负面效应,如基因歧视所引发的社会问题,婚妍,就业,保险等方面受到不公平的待遇,侵犯隐私权,给自己的心理,生活带李许多压力等。6.下列关于SCID的叙述,不正确的是()ASCID为单基因显性遗传病B患者从父母那里各继承了一个有缺陷的腺苷酸脱氧酶基因C.患者为丽重的复合型免疾缺陷,不能抵抗任何微生物的感染D可以用基因治疗的方法对SCID进行治疗neaeeeeceee吴吴
