《浙教版七年级上册科学第二章观察生物复习(共74张)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《浙教版七年级上册科学第二章观察生物复习(共74张)（74页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第二章 观察生物复习,生物与非生物的区别,生物体的基本特征是_、_、_、摄取_ _、_、_和变异、新陈代谢,应激性,呼吸,生长,营养物质,繁殖,遗传,最根本区别是:有无_。,生命,动物与植物的区别,最主要的区别是:_方式的不同。,营养,把蜗牛放在玻璃板上，用放大镜观察。,观 察 蜗 牛,观 察 蜗 牛,1.放大镜,构造:,使用方法:,功能:,凸透镜-中间厚边缘薄,具有放大观察物体的功能。观察到的是被_的、_的物体_像。,放大,正立,虚,2.蜗牛的外形特征,蜗牛是一种_，体外有一_的外壳，里面有柔软的身体。头部有两对_，前面一对较短，后面一对较长，顶端有_。它的_扁平，肌肉发达，有足腺，能分泌_
2、。头部腹面有_，口里有颚片和齿舌头，齿舌上长有小齿，齿舌前端可刮取食物。,软体动物,螺旋形,触角,眼,腹足,粘液,口,3.蜗牛的生理特征,蜗牛有_、_、_、_，没有_。依靠感觉，它可以四处寻找食物。,视觉,触觉,嗅觉,味觉,听觉,4.蜗牛的生活习性,蜗牛生活在陆地上，有_和_的生活习性，耐饥饿能力强，多栖息于阴暗潮湿环境中，常在夜间活动。它的主要食物是植物的_、_和叶芽，对农林作物有害。,夏眠,冬眠,根,叶,细胞膜,细胞核,细胞质,作用：保护细胞并控制细胞 与外界之间物质交换,作用：内含遗传物质，起 传宗 接代作用,作用：许多生命活动的场所,细胞是生物结构和功能的基本单位,1、动物细胞的结构：
3、,细胞壁,细胞膜,细胞质,细胞核,液 泡,叶绿体,保护、支持作用(由纤维素组成),保护、控制物质进出,能流动，加速细胞内 外物质的交换,含有遗传物质 （存在于染色体上）,充满细胞液,光合作用的场所 (内含叶绿素),2、植物细胞的结构：,细胞壁,液泡,细胞核,细胞质,真菌细胞结构,真菌细胞与植物细胞的最大差别是没有叶绿体,细胞的基本结构及功能：,动物细胞,细胞核： 细胞膜： 细胞质：,保护细胞并控制细胞与外界之间的物质交换,许多生命活动在这里进行,含有遗传物质,细胞壁： 液泡 ： 叶绿体：,保护和支持细胞的作用,内含叶绿素，是进行光合作用的场所,植物细胞,真菌,内有液体,叫细胞液,细胞质,细胞膜
4、,细胞壁,鞭毛,遗传物质-核区,细菌的结构,细菌细胞的最大特点是没有成形的细胞核,染色体,细胞分裂,两细胞,四细胞,细胞团,母细胞核内出现染色 体，染色体会平均分配 到两个子细胞中去。,母细胞,分裂,生长,分裂,同时进行生长和分化,同时进行生长和分化,（1）A B是_的过程； （2）A C是_的过程； （3）A D是_的过程。判断的根据是 _发生了变化。,A,B,C,D,分裂,分化,分化,形态结构,3.细胞学说：,细胞是构成物体的基本单位。即：细胞是生物的结构和功能的基本单位。,4.提出细胞学说的是_的_, _的科学家_,发现的细胞 事实上是_。,德国,施莱登和施旺,英国,罗伯特胡克,细胞壁,
5、二、组织,1.定义:,形态相似,结构与功能相同细胞组成的细胞群叫组织。,2、植物的基本组织：,保护组织： 输导组织： 营养组织： 机械组织： 分生组织：,具有保护功能,能输送物质,能制造和贮存营养物质,起支撑和保护,能分裂产生新细胞,思考：植物体的组织,保护组织,输导组织,营养组织,机械组织,分生组织,思考：观察叶片中的细胞有什么特点？,表皮细胞群,叶肉细胞群,保护组织,营养组织,动物的组织：上皮组织,结构特点：,细胞排列紧密,分布特点：,主要功能：,人的皮肤、内脏器官表面、体内各种官腔内表面,主要是保护，还有分泌和吸收物质的功能,上皮细胞,结缔组织,结构特点：,细胞间隙大，细胞间质较多，形态
6、多样.,分布特点：,主要功能：,分布广，血液、软骨、肌腱.,运输、支持等.,血细胞,肌肉组织,结构特点：,肌细胞组成,分布特点：,主要功能：,四肢、躯体（骨骼肌），心脏（心肌），胃壁、肠壁（平滑肌）,进行收缩、舒张，产生运动。平滑肌和心肌不受人的意志支配,平滑肌,骨骼肌,心肌,神经组织,结构特点：,由神经细胞组成,分布特点：,主要功能：,脑、脊髓和神经中,接受刺激，产生兴奋并传导兴奋的作用,神经细胞,3、动物四大基本组织,细胞 各种组织,叶的结构层次,器官,（叶 ）,保护组织,输导组织,营养组织,分生组织,机械组织,叶,组织,器官,定义： 生物体内由多种组织构成的，具有一定功能的结构称为器官,
7、三、器官,花,叶,茎,根,种子,果实,营养器官,生殖器官,1、植物的器官,皮肤,上皮组织 结缔组织 神经组织 肌肉组织,组织,器官,2、动物的器官,上皮组织,胃壁结构,肌肉组织,结缔组织,神经组织,胃是器官,人体的器官,八大系统(记忆方法：生动神泌，循消内呼）在神经系统和内分泌系统的调节下形成一个整体，并能及时对环境做出反应。,由若干功能相近的器官按照一定的顺序排列起来，共同完成一种或几种生理活动的多个器官的总和就称为系统。,四、系统,消化系统的组成,消化管道：,口腔 咽 食道 胃 小肠 大肠 肛门,消化腺： 唾液腺 胃腺 肠腺 胰腺 肝脏,食物消化吸收的主要部位是小肠。,1.人体的结构层次,
8、2.植物体的结构层次,细胞组织器官系统人体,细胞组织器官植物体,3、宇宙结构层次,地球地月系太阳系银河系宇宙,五、生物体的结构层次,生物的结构与功能,生物体的结构层次,细胞,组织,器官,系统,生物体,六、生物体,1.根据构成生物体细胞的多少,可分为_。,单细胞生物的特点是:,个体微小,全部生命活动在一个细胞内完成，一般生活在水中。,单细胞生物和多细胞生物,2.真核细胞和原核生物的根本区别:,细胞内有无成形的细胞核.,生物,真核生物：有细胞核 （植物、动物、真菌）,原核生物：无细胞核（细菌）,3.原核生物和真核生物,4.生物的多样性和适应性,生物的适应性,保护色,拟态,警戒色,生物的多样性,现状
9、:,意义,保护措施:,大多数生物的灭绝都是因为丧失了栖息地而造成的。,目前对于保护自然和自然资源，特别是保护珍贵稀有的野生动植物资源，十分有效的手段设立自然保护区。,5.食物上滋生微生物的条件,微生物生存需要：水分、合适的温度、空气。,保存食物的方法:,干藏法、冷藏法、真空包装法、加热法等。,微生物,真菌,细菌,球菌,杆菌,螺旋菌,酵母菌,霉菌,其他大型真菌,动 物,植物,生 物,动 物 的 分 类,1. 动物分类有多种方法，分类标准不同，则分类的结果也不一样。,2.脊椎动物和无脊椎动物的主要区别:,有无脊椎骨,（一）.脊椎动物的分类方法,动物,有无 脊椎骨,无脊椎动物,脊椎动物,体外被毛、胎
10、生、哺乳、体温恒定,哺乳类 （4400种）,体外不被毛 卵生,体表被羽体温恒定,鸟类,体外 无羽毛 体温 不 恒定,表皮干燥、呈鳞片状、卵生、陆生,爬行类,皮 肤湿润 水 中产卵,生活在水中，用鳃呼吸， 无四肢，用鳍划水，有鳞片,鱼类,幼体水生、用鳃呼吸，成体陆生，用肺呼吸有四肢,两栖类,终身水生,幼体水生成体两栖,陆生,陆上,陆,鳃,幼体用鳃、成体用肺,肺,肺,肺,皮肤裸露,鳞片或甲,鳞片,被羽毛,被毛,不恒定,不恒定,不恒定,恒定,恒定,卵生、水中受精,卵生、水中受精,卵生外有硬壳,卵生外有硬壳,胎生、哺乳,无脊椎动物,身体单细胞,原生动物,身体多细胞,摄食和排泄同一个开口,身体背腹扁平,
11、身体辐射对称,扁形动物,腔肠动物,摄食和排泄分两个开口,长或薄的体型,非长或薄的体型,身体线形，不分节,线形动物,身体有许多体节,环节动物,身体柔软，有贝壳,软体动物,无贝壳,体具棘皮,棘皮动物,身体、足分节，有外骨骼,节肢动物,（二）.无脊椎动物的分类方法,昆虫的主要特征：,生体分_、_、_三部分，头部有_、眼和口器，胸部长有_翅，_足，_、_和_都分节。体表长有坚硬的_。,昆虫属于_动物,是动物中生物种类最多类群,大约有_之多。,益虫与害虫,益虫： 害虫：,头,胸,腹,触角,两对,三对,身体,触角,足,外骨骼,节肢,100万种,蚕蛾、螳螂、蜻蜓、蜜蜂等,蝗虫、蚜虫、苍蝇、蟑螂等。,被子植物
12、,裸子植物,藻类植物,蕨类,苔藓,植物的分类方法,五类植物类群比较,种子,种子,孢子,孢子,细胞分裂,分类等级：,1.等级：由高到低分七个等级，分别是 界、门、纲、目、科、属、种。,2.界是分类的最高等级，生物可分动物界 和植物界。种是生物分类的最小单位。,3.生物间分类单位越近共同特征越多，反 之越少。,显微镜的使用,2、显微镜的使用,1、显微镜的结构,1、目镜,2、粗准焦螺旋,3、细准焦螺 旋,9、镜 臂,5、物镜,13、镜 柱,14、镜 座,8、镜筒,11、压片夹,12、载物台,6、遮光器,7、反光镜,1,2,3,4,5,6,7,8,12,10,13,11,14,9,4、物镜转换器,10
13、、通光孔,1、指出右图显微镜中各结构名称,返回,（1）、步骤：,安放,对光,放片,调焦,观察,2、显微镜的使用,（2）放大倍数及移像：,1.放大倍数=,2.放大倍数越大,看到细胞越_,个数越 _ 视野变_。放大倍数越小,看到细胞越 _,个数越_，视野越_。,目镜的放大倍数物镜的放大倍数。,大,少,暗,小,多,亮,3.P在显微镜中看到的是_，如像在视野的左 上 方,要把它移到视野中央,装片应向_ _移.,P,左上方,4.视野的明暗，调节_。 视野的清晰度,调节_。,反光镜或遮光器,细准焦螺旋,一 制作临时装片,观察洋葱鳞片叶表皮细胞,1、准备,(1)用洁净的纱布把载盖玻片和 擦拭干净。,(2)把
14、载玻片放在实验室台上,用吸管在载玻片的中央滴一滴清水,方法步骤,方法步骤,2,(1)用镊子从洋葱鳞片叶内侧的表皮上,撕一小块透明薄膜.,(2)把撕下的薄膜浸入载玻片上的水滴中,用镊子把薄膜展平.,(3)用镊子夹起盖玻片,使它的一边接触载玻片上的水滴,然后轻轻地盖在薄膜上,避免盖玻片 下出现气泡。,（3）临时装片的制作：,取载玻片滴一滴清水。,在洋葱内表皮上切一块1厘米左右的小方块。用镊子撕下后，放于载玻片上的清水中展平。,用镊子取盖玻片，将一侧先靠近清水，待清水顺盖玻片展开后，慢慢放下，盖在洋葱表皮上。,在盖玻片一侧加1-2滴红墨水，在另一侧用吸水纸吸水。,1.洋葱表皮细胞装片的制作,（3）临时装片的制作：,2.口腔上皮细胞装片的制作,取载玻片滴一滴生理盐水。,用清水漱口后，用牙签轻刮口腔上壁。将牙签在生理盐水中轻轻涂几下。,用镊子取盖玻片，将一侧先靠近生理盐水，待生理盐水顺盖玻片展开后，慢慢盖在上面。,在盖玻片一侧加1-2滴亚甲基蓝溶液，在另一侧用吸水纸吸水。,练习： 、有甲、乙两种动物，请根据下列提示，分别判断它们属于哪一类。 A、甲身上没有脊柱，它属于 动物，乙身上有脊柱，它属于 动物。 B、甲的体表有外骨骼，身体分节，足和触角也分节，则它属于 动物。 C、乙的受精过程在水中进行，则它可能属于 类或 类。 D、
