《2018-2019学年高中语文 第3课《居里夫人传（节选）》课件 语文版必修2》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2018-2019学年高中语文 第3课《居里夫人传（节选）》课件 语文版必修2（45页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第3课 居里夫人传(节选),饮 酒(其八) 陶渊明 青松在东园， 众草没其姿。 凝霜殄异类， 卓然见高枝。 连林人不觉， 独树众乃奇。 提壶抚寒柯， 远望时复为。 吾生梦幻间， 何事绁尘羁。 【注】 绁：捆绑，束缚。,【赏析】 饮酒一诗通过对东园青松在“凝霜”前后的境遇，表达了诗人对人生对历史对社会的某种认识和感悟。在这首诗中，诗人以“东园青松”为喻，表明真正的英雄人才，在严峻的考验中才会显现出来。平日里，英才与庸才一样，庸才的趋炎附势、阿谀奉承的小人之举有时甚至还会盖过英才的光辉，只有经过一场“凝霜殄异类”般的严峻考验后，英才才会“卓然见高枝”，而庸才则只能被淘汰掉。,诗人以独特的表现手法，
2、传神地描写了青松的两种不同境遇，景中有情，情中含理。前六句诗人托物言志，将感情寄寓在青松之中，表达出自己坚贞不屈、不与世俗同流合污的品性；后两句诗人直抒胸臆，抒发了人生苦短、不愿被世俗的尘网束缚的感慨。全诗以“凝霜殄异类”作为转折，因而该诗结构严谨，内涵丰富，形式与内容相得益彰。 【思考】 从整体上看，诗人运用了哪些方式抒发自己的情感？ 【提示】 画线部分为思考答案。,写作素材积累,知能优化演练,基础自主学案,课堂互动探究,美文佳作欣赏,第3课 居里夫人传 (节选),基础自主学案,三、词语辨析 (1)偶然偶尔 偶然：指事理上不一定要发生而发生的；超出一般规律的。偶尔：指间或；有时候。 例：珠三
3、角的汽车市场与平面媒体共荣的现象绝非_，在汽车产业迅速崛起的这几年，产业与媒体的合作、监督、促进一刻也没有停止。 进入仙台市区后，_开业的一家牛肉盖饭店前排起了长队，远远就能看到，物资短缺同样困扰着仙台。,偶然,偶尔,(2)牵制控制 两者都有“使不能任意活动”的意思。“牵制”侧重于拖住使不能自由活动(多用于军事)。“控制”一方面有掌握住不使任意活动或越出范围、操纵的意思；另一方面也有使处于自己的管理或影响之下的意思。 例：荣誉降临到居里夫人的身上，往往在用它的全部重量_他们，力图阻止他们向前进。 从目前看，日本有能力_这次强烈地震及引发海啸对其核电站的影响，即使有核泄露，也只是局部，不会对日本
4、造成大规模影响，更不会影响到中国。,牵制,控制,(3)漫不经心心不在焉 两者都有不放在心上之意。“漫不经心”，随随便便，不放在心上，指不重视；“心不在焉”，心思不在这里，指思想不集中。 例：冯小刚走进搜狐娱乐的演播室，与所有关心和支持他的人讲述着征战电影十年的经历，回忆着一切从无到有的变化，想象并努力实现着自己一直期盼的_地生活。 点球大战之时，阿根廷球员在场上逐渐有些_，结果再次痛失两球。,漫不经心,心不在焉,四、词语释义 喧嚣：_。 清癯：_。 离群索居：_。 授予：_。 愤懑：_。 漫不经心：_。 惊悸：_。 觐见：_。 惊愕：_。 箴言：_。,声音杂乱；不清静,清瘦,离开同伴而过孤独的
5、生活,给与(勋章、奖状、学位、荣誉等),气愤；抑郁不平,随随便便，不放在心上,因惊慌而心跳得厉害,朝见(君王),非常吃惊,(书面语)劝诫的话,五、文学常识 1走近作者 (1)艾芙居里，居里夫人的次女， 于1904年出生在巴黎。自幼在充 满浓郁学术气氛的家庭中长大， 母亲居里夫人给予了她巨大的影 响。但她的兴趣与姐姐伊雷娜居里不同，没有跟随母亲学习物理，在巴黎赛维尼埃中学毕业后，却潜心于攻读音乐，1937年在母亲居里夫人去世3周年之际，她发表了_一书，在法国国内外引起了很大影响。,居里夫人传,(2)玛丽居里(18671934)，是一 位_籍的法国科学家。她与丈 夫比埃尔居里都是放射性的早期 研究
6、者，他们发现了放射性元素 钋和镭，并因此与法国物理学家亨利伯克勒尔分享了1903年诺贝尔物理学奖。之后，居里夫人继续研究了镭在化学和医学上的应用，并且因分离出纯的金属镭而又获得1911年诺贝尔_奖。,波兰,化学,2资料链接 传记是一种常见的文学形式。主要记述人物的生平事迹，根据各种书面的、口述的回忆、调查等相关材料，加以选择性的编排、描写与说明而成。传记大体分两大类：一类是以记述翔实史事为主的_或一般纪传文字；另一类属文学范围，传记作者在记述传主事迹过程中，可能会渗透自己的某些情感、想象或者推断，传记一般不虚构，_是传记的基本要求。,史传,纪实性,六、整体预知,课堂互动探究,文脉探究 1阅读文
7、章第一部分，怎样正确理解荣誉是“用它的全部重量牵制他们，力图阻止他们向前进”？ 【提示】 当荣誉降临到居里夫妇身上时，千百万人把注意力集中到他们身上，可是人们关注的并不是他们事业的进展情况，他们的私生活和工作的实验室才是人们关注的焦点：“居里夫妇的生活，成了时髦酒馆里的谈话资料”，他们的工作情景也被编成讽刺剧在剧院里上演。,这一切严重干扰了他们，夺取了他们的“沉思和宁静”，所以作者说荣誉是“用它的全部重量牵制他们，力图阻止他们向前进”。与人们的狂热形成鲜明对比的是，在荣誉面前，居里夫妇并没有“以新的姿态出现”，而是一如平常地在实验室工作，并且由于部分镭的丢失延缓了工作使得“两个人都很沮丧”。他
8、们只是希望人们能为制镭工作提供帮助。,2如何理解“我早就想给您写信而不能写，因为我此刻过的是一种愚蠢的生活”这句话的含意？ 【提示】 这句话真实地反映了获得巨大荣誉后居里夫妇的生活状态和心理感受，也展示出他们淡泊名利、珍惜时间的优秀品质。巨大的荣誉并没有给居里夫妇带来任何快乐和益处，他们并没有像有些人期待的那样“以新的姿态出现”，相反他们每天都被声望带来的“好处”所困扰。他们“收到许多函件，接见许多古怪的人和还没有出名的发明家”，还有人收藏他们的亲笔签名这些使实验室一刻不得安静，过着这样的生活，他们觉得“人都变蠢了”。,3这篇传记是从哪些方面来表现居里夫人拒绝荣誉的原因的？如何理解居里夫人的人
9、生追求？ 【提示】 文章开篇即以拟人手法形象地写出了荣誉阻碍了居里夫人在科学道路上前进，荣誉夺去了居里夫人的惟一财富沉思和宁静，这使居里夫人的工作受到干扰这是居里夫人拒绝荣誉的第一个原因。在文章的第二部分，作者巧妙地借用居里夫妇的私人信件来阐述拒绝荣誉的第二个原因荣誉会令他们荒废时间。在文章第三部分，作者指出反抗荣誉是居里夫人的天性所致。,本文作者通过对居里夫人拒绝荣誉的事迹的描写，表现了居里夫人从不沽名钓誉的人生态度，以及她只知贡献一切而不知接受任何物质的自我牺牲精神。,4从文中看，居里夫人有哪些品格值得我们永远怀念？ 【提示】 在生活上，居里夫人平淡而随便；对待科学，她只重事不重人。他们穿
10、着随便，住渔家房舍，居里夫人的装束像农村妇女，会赤足坐在门口石级上抖掉鞋里的沙子，这一切让追踪的美国记者目瞪口呆，因为这与想象中的居里夫人实在相差太远，而当他自作聪明地想“利用这个机会问出一些不平常的问题”时，居里夫人脸色严肃地说：“在科学上，我们应该注意事，不应该注意人。”,这不仅表现了居里夫人对待科学的态度，也是她伟大人格的真实写照。由以上分析，我们不难看出居里夫人荣辱不惊的高尚人格和对科学执著追求的精神。,5这篇传记的语言饱含作者的深情，请具体分析。 【名师点拨】 传记作者对传主的情感态度，可以通过评论性文字来表现，也可以通过记叙性文字来表现。如居里夫人在爱丽舍宫与总统夫人的对话，作者先
11、是写居里夫人“用温和真诚的语音天真地而且客气地回答”，从中可以看出作者对居里夫人端庄文雅、外柔内刚的赞扬。在认出总统夫人后写“她脸红了，连忙改口，仓促地说”，表现居里夫人的朴实与随和，仍然是同情和欣赏的口吻。,再如文中对居里夫妇“本来面目”的描绘，用了“一个笨手笨脚的男子”“装束像农村妇女”之类的词语，接着用这种形象和他们“诺贝尔奖金获得者”的身份作比较，从中可以体会到作者对居里夫妇平民本色的敬佩。再如文章最后，作者在居里夫人对美国记者的回答前加了两个修饰语：“一句她常常当作箴言说的话，一句比一部书更能表示她的性格、生活和使命的话”，不但说明这句答语的重要，而且表现出居里夫人信念的坚定，从中可
12、以体会出作者对传主的钦佩。,6居里夫人一生境界高深，我们应当怎样理解这一点？ 【名师点拨】 玛丽居里与生俱来的品质是：坚定不移的性格，智力方面锲而不舍的努力；只知贡献一切而不知接受任何利益的自我牺牲精神；尤其是成功不骄傲，灾祸不能屈的非常纯洁的灵魂。她极端藐视名利，最厌烦那些无聊的应酬。她把自己的一切都献给了科学事业，而不捞取任何个人私利。,她得过包括诺贝尔奖等在内的十种著名奖金，得到国际高级学术机构颁发的奖章十六枚；世界各国政府和科研机构授予的各种头衔达100多个，但她一如既往地谦虚谨慎。爱因斯坦评价她说：“在我认识的所有著名人物里面，居里夫人是唯一不为盛名所颠倒的人。”用她女儿的话说：“她
13、终生拒绝财富，对于荣誉，也漠然视之她根本不懂得显声扬名。”,细剖深析 楼主 仔细阅读文章，谈谈作者是如何再现母亲的伟大品格的？,沙发 居里夫人传一书回顾了居里夫人这位影响过世界进程的伟大女性不平凡的一生，主要描述的是居里夫人的品质、她的工作精神、她的处事态度。作者艾芙居里向读者详介了她的母亲除了在科学领域取得优异的成绩外，她还用自己一生为人处世的崇高行为给女儿树立榜样，对女儿的教育也有许多独特的做法。读完这部书，相信居里夫人对困苦和灾难的忍耐和工作精神都会催我们奋发，她的处事态度更可以荡涤我们的心灵。,板凳 作为传主的女儿，作者对母亲伟大而艰辛的人生经历充满了敬爱和感叹，这使得她在记述中饱含个
14、人情感。尽管文中并没有溢美之词，但作者对母亲强烈的爱和深刻的崇高渗透在字里行间，具有不可抗拒的感染人的力量。另一方面，作者有时还把人们善意的敬仰和热爱曲解为可笑的行为，对当时的采访报道也不乏讽刺意味。这种曲解虽有失公允，但出发点还是基于母亲的同情和爱护。,三楼 作者并没有把主人公当作圣徒和英雄来写，不避讳主人公的缺点，充分展示了人物的独特个性。书中大量引用了居里夫妇的信札和日记，还生动地记叙了一些具有代表性的事件，既加强了传记的真实性，又再现了居里夫人的精神境界和高尚品格。用居里夫人的光辉一生，带给我们深刻而广泛的教益和启迪。,写作素材积累,以情入文，感人至深 这篇文章饱含了作者浓烈的主观情感
15、。作为传主的女儿，作者对母亲伟大而艰辛的人生经历充满敬爱和感叹，这使得她在记述中饱含个人感情，这字里行间的浓烈情感需要我们仔细体味。此外，作者的这种感情有时也是比较复杂的，出于对母亲的同情和爱护，作者有时把人们善意的敬仰和热爱曲解为可笑的行为，对当时的采访报道也不乏讽刺意味。,随堂练笔 运用所提供的有关以情入文的写作方法，写一段抒情文章，表达自己对父母的感激之情，不少于150字。,1课内素材开发 居里夫妇视名利如浮云 居里夫妇都是世界上知名的科学家，居里夫人是世界上唯一两次获得诺贝尔奖的女科学家，但他们生活俭朴，不求名利。各种勋章、奖章是荣誉的象征，是许多人梦寐以求的宝物，可居里夫妇视之如废物。1902年，居里先生收到了法兰西共和国大学理学院的通知，说是将向部里提出申请，颁发给他荣誉勋章，以表彰他在科学上的贡献。务请他不要拒绝接受。,居里先生和夫人商量以后，写了一封复信：“请代向部长先生，表示我的谢意。并请转告，我对勋章没有丝毫兴趣，我只亟需一个实验室。” 居里夫人的一位朋友应邀到她家做客，进屋后看见居里夫人的小女儿正在玩弄英国皇家协会刚刚授予居里夫人的一枚金质奖章，惊讶地说
