《那树》课件(新人教版)2.ppt

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1、,王鼎钧,那 树,作家作品简介,王鼎钧,台湾当代作家。14岁开始写诗,16岁写成评红豆诗人的诗。到台湾后,从事文学创作和文学理论、文学批评工作。王鼎钧的创作内容很广,有短篇小说、长篇小说、散文、杂文、随笔、小品、电视剧、影评、小说批评等。他的主要作品有散文人生三书包括开放的人生人生试金石我们现代人。,倒坍 引颈受戮 周道如砥 佝偻 刽子手 踝骨 碾压 虬须,字 音,柏,b 柏林,bi 柏油,b 黄柏,tn,l,d,gu,hui,nin,qi,gu lu,引颈受戮:伸长脖子接受杀戮。 虬须:卷曲的胡子。这里指树根。 周道如砥:这里形容公路的平坦,畅通无阻。,词语意思,第一部分 第二部分 第三部分

2、,理清思路,(1-5),(6-8),(9-11),早期的大树,近期的大树,现在的大树,阅读读第一部分,作者交代了早期的大树的哪些情况?概括那树曾经是一棵怎样的树?,赏析课文,形象,经历,生活环境,贡献,佝偻、露出老态,树顶像刚炸开的焰火一样繁密,皮层上有隆起的筋和纵裂的纹,像生铁铸就的模样。,泥泞的小路、驶过第一辆车、老式平房,远离现代文明,老态茂盛 坚固稳定,台风后仍然屹立不动,连树叶都没掉。,生命力强,让人祈求平安,获得心理安慰;给人阴凉清净;让鸟儿栖身;给情侣温馨,无私奉献,柏油路、高压线、公寓楼房、计程车、公共汽车,赏析课文,1、树周围发生了什么变化?,2、树发生了什么变化?,现代文明

3、,忍辱负重、心胸豁达,树的清阴不再有用处 树的内心矛盾冲突,-面临受戮,却不能迁移。,-人们质疑大树存在的必要性。,什么引起了树的变化? 树有什么遭遇?,赏析课文,醉酒的驾驶者撞树死去,电锯锯树、挖树根平路面,作者对树的被砍伐是怎样的态度?从哪些词哪些句子看出?,电锯从树的踝骨咬下去,嚼碎,撒 了一圈白森森的骨粉。那树仅仅在倒地时呻吟了一声。 这次屠杀安排在深夜进行夜很静 一位老太太偏说她听见了老树叹息,一声又一声,像严重的哮喘病。 每一个黑斗士在离巢后,先在树干上绕行一周,表示了依依不舍这就是落幕了,它们来参加树的葬礼。 两星期后,根也被挖走了,为了割下这颗生满虬须的大头颅,刽子手贴近它做了

4、个陷阱,愤恨 悲哀,思考:,树的最终消失,仅仅是树的消失吗?,树的消失,不单单是自然景物,更是一种传统生活方式的消亡,人与自然友好和谐关系的丧失。,文章主旨,本文通过描写一棵大树长年造福于人类又最终被人类伐倒的故事,表达了作者对大树命运的痛惜,以及对都市文明发展的利弊、人与自然的关系的思考和感慨。,思考讨论,从文中你认为作者对人和自然应该是什么样的关系?作者是不是反对现代文明?,作者认为人与自然应该和谐共存,人类的发展不应该以牺牲环境为代价。作者反对的是文明发展的负面影响,对文明进步还是持肯定态度的。,一、树的价值和品格:久经屹立,在自然灾祸面前“毫发”未损,生命力强,绿化大地,荫庇百鸟,护佑

5、人类,无私奉献,忍辱负重,心胸豁达,预知自己面临杀戮,告知蚂蚁,让它们迁徙,表现了一种爱心。 作者和专家的态度形成对比,作者认定树的价值和品格,对树怀有深情。可专家认为有害无益。,课后练习,二、1、形成了对比。说明了人类文明的发展极为迅速,而自然界的生命生长发展却极为迟缓。自然界的物种在人类的破坏开发面前,显得及其脆弱。这是一种严重的不对称,对自然界各物种的开发,有时未必是件好事。 2、“咬”“嚼碎”“骨粉”“呻吟”都是描写性的词语,形象地再现了人来屠杀大自然生命的图景,给人以痛苦、悲哀的感受。表达对人讨伐树的愤恨。 3、写蚂蚁的故事,有奇幻的色彩,与人类缺乏友爱形成鲜明的对比。蚂蚁的依依不舍渲染了悲壮的气氛。蚂蚁国的恻隐之心就是作者的恻隐之心。,“人类以他最杰出的才智,最艰辛的奋斗,最漫长的过程,冲出洪荒,紧握文明,难道现在后悔了吗?不,我们决不后悔!对付文明造成的灾害,是用进一步的文明,不是否定文明。” -王鼎钧,

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