2018-2019学年八年级数学下册第19章一次函数19.1函数19.1.1变量与函数课件2(新版)新人教版

上传人:san****019 文档编号:86598788 上传时间:2019-03-21 格式:PPT 页数:23 大小:2.34MB
返回 下载 相关 举报
2018-2019学年八年级数学下册第19章一次函数19.1函数19.1.1变量与函数课件2(新版)新人教版_第1页
第1页 / 共23页
2018-2019学年八年级数学下册第19章一次函数19.1函数19.1.1变量与函数课件2(新版)新人教版_第2页
第2页 / 共23页
2018-2019学年八年级数学下册第19章一次函数19.1函数19.1.1变量与函数课件2(新版)新人教版_第3页
第3页 / 共23页
2018-2019学年八年级数学下册第19章一次函数19.1函数19.1.1变量与函数课件2(新版)新人教版_第4页
第4页 / 共23页
2018-2019学年八年级数学下册第19章一次函数19.1函数19.1.1变量与函数课件2(新版)新人教版_第5页
第5页 / 共23页
点击查看更多>>
资源描述

《2018-2019学年八年级数学下册第19章一次函数19.1函数19.1.1变量与函数课件2(新版)新人教版》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2018-2019学年八年级数学下册第19章一次函数19.1函数19.1.1变量与函数课件2(新版)新人教版(23页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、19.1 函数 19.1.1 变量与函数,第十九章 一次函数,汽车以60 km/h的速度匀速行驶,行驶里程为 s km,行驶时间为t h,填下面的表:,请说明你的道理.,路程 = 速度时间,试用含t的式子表示s,s = 60t,60,120,180,240,300,【问题一】,t/h,s/km,每张电影票的售价为10元,如果早场售出150张票, 日场售出205张票,晚场售出310张票,三场电影票的票房 收入各多少元?,早场票房收入 = 10150 = 1 500 (元),日场票房收入 = 10205 = 2 050 (元),晚场票房收入 = 10310 = 3 100 (元),若设一场电影售出

2、票x张,票房收入为y元,怎样用含x的式子表示y?,y = 10x,请说明道理:,票房收入= 售价售票张数.,【问题二】,在一根弹簧的下端挂重物,改变并记录重物的质量, 观察并记录弹簧长度的变化,探索它们的变化规律.如果弹 簧原长为10cm,每1千克重物使弹簧伸长0.5cm,怎样用含 重物质量m(单位:kg)的式子表示受力后的弹簧长度 L (单位:cm)?,【问题三】,L=10+0.5x,要画一个面积为10cm2的圆,圆的半径应取多少?,画面积为20cm2的圆,圆的半径应取多少?,若圆的面积为S,半径r应取多少?,r =,【问题四】,用10 m长的绳子围成长方形,长方形的长为 3m时面积 为多少

3、?,当长方形的长为3 m时,面积=3(1023)2= 6m2.,想一想:改变长方形的长,观察长方形的面积怎样变化?,设长方形的长为 x m,面积为S m2,怎样用含x的式子 表示 S ?,S=x(10-2x)2,S=,【问题五】,1.通过探索具体问题中的数量关系和变化规律来了解常 量、变量的意义; 2.学会用含一个变量的代数式表示另一个变量; 3.结合实例,理解函数的概念以及自变量的意义;在理解 掌握函数概念的基础上,确定函数解析式; 4.会根据函数解析式和实际意义确定自变量的取值范围.,(1)s=60t,(3)L=10+0.5x,(2)y=10x,在一个变化过程中,数值发生变化的量为变量.,

4、变量:,在一个变化过程中,数值始终不变的量为常量.,常量:,共同特征:,1.都有两个变量.,2.其中的一个变量取定一个值,另一个变量的值也唯一确定.,我们称另一个变量是这个变量的函数.,【观察发现】,指出前面四个问题中的自变量与函数. 1.“票房收入问题”中y=10x,对于x的每一个值,y都有 的值与之对应,所以 是自变量,y是x的函数. 2.“行程问题”中s=60t,对于t的每一个值,s都有_ 的值与之对应,所以 是自变量, 是 的函数. 归纳:在一个变化过程中,如果有两个变量x与y,并且对 于x的每一个确定的值,y都有 确定的值与其对应, 称x是 ,y是x的 ,唯一,x,唯一,t,s,t,

5、唯一,自变量,函数,【跟踪训练】,对于函数y = 2 x ,取定x=3,y有唯一的值6与x=3对应,此时我们把6叫做当自变量的值为3时的函数值 一般地,如果当x=a时,y=b,则b叫做当自变量的值为a时的函数值。,【例】一辆汽车的油箱中现有汽油50L,如果不再加油,那么油箱中的油量y(单位:L)随行驶里程x(单位:km)的增加而减少,平均耗油量为0.1L/km. (1)写出表示y与x的函数关系的式子. (2)指出自变量x的取值范围. (3)汽车行驶200km时,油箱中还有多少汽油?,【例题】,【解析】(1)行驶里程x是自变量,油箱中的油量y是x的函数,它们的关系为 y=50-0.1x.像y=5

6、0-0.1x这样,用关于自变量的数学式子表示函数与自变量之间的关系,是描述函数的常用方法,这种式子叫做函数的解析式.,【例】一辆汽车的油箱中现有汽油50L,如果不再加油,那么油箱中油量y(单位:L)随行驶里程x(单位:km)的增加而减少,平均耗油量为0.1L/km. (1)写出表示y与x的函数关系的式子. (2)指出自变量x的取值范围. (3)汽车行驶200km时,油箱中还有多少汽油?,【例题】,(2)仅从式子y=50-0.1x看,x可以取任意实数,但是考虑到x代表的实际意义为行驶里程,所以x不能取负数,行驶中的耗油量为0.1x,它不能超过油箱中现有汽油量50 L,即0.1x50.因此,自变量

7、x的取值范围是0x500.,【例】一辆汽车的油箱中现有汽油50L,如果不再加油,那么油箱中油量y(单位:L)随行驶里程x(单位:km)的增加而减少,平均耗油量为0.1L/km. (1)写出表示y与x的函数关系的式子. (2)指出自变量x的取值范围. (3)汽车行驶200km时,油箱中还有多少汽油?,【例题】,(3)汽车行驶200时,油箱中的汽油量是函数y=50-0.1x在x=200时的函数值. 将x=200代入y=50-0.1x,得y=50-0.1200=30. 所以汽车行使200时,油箱中还有30L汽油.,节约资源是当前最热门的话题,我市居民每月用电不超过100度时,按0.57元/度计算;超

8、过100度电时,其中不超过100度部分按0.57元/度计算,超过部分按0.8元/度计算.,(1)如果小聪家每月用电x(x100)度,请写出,(2)若小明家8月份用了125度电,则应缴电费多少?,(3)若小华家七月份缴电费45.6元,则该月用电多少度?,电费y 与用电量x的函数关系式.,【解析】(1)电费y与用电量x的函数式为: y = 0.8(x100)57 (x100),【跟踪训练】,【跟踪训练】,(2)当x=125时,y = 0.8(125100)57 = 77 应缴电费77元.,节约资源是当前最热门的话题,我市居民每月用电不超过100度时,按0.57元/度计算;超过100度电时,其中不超

9、过100度部分按0.57元/度计算,超过部分按0.8元/度计算.,(1)如果小聪家每月用电x(x100)度,请写出,(2)若小明家8月份用了125度电,则应缴电费多少?,(3)若小华家七月份缴电费45.6元,则该月用电多少度?,电费y 与用电量x的函数关系式.,【跟踪训练】,(3)缴电费小于57元 电费y与用电量x的关系式为: y=0.57x 由 45.6 = 0.57x ,x=80 ,因此该月用电80度.,节约资源是当前最热门的话题,我市居民每月用电不超过100度时,按0.57元/度计算;超过100度电时,其中不超过100度部分按0.57元/度计算,超过部分按0.8元/度计算.,(1)如果小

10、聪家每月用电x(x100)度,请写出,(2)若小明家8月份用了125度电,则应缴电费多少?,(3)若小华家七月份缴电费45.6元,则该月用电多少度?,电费y 与用电量x的函数关系式.,通过本课时的学习,需要我们掌握:,1.概念:变量、常量、自变量、函数、函数值、解析式. 2.根据实际问题写出函数解析式,并能确定简单问题的自变量的取值范围.,1.某位教师为学生购买数学辅导书,书的单价是14元,则 总金额y(元)与学生数n(个)的关系式是 . 其中的变量是 .常量是 . 2.某人计划购买50元的乒乓球,他所能购买的总数n(个) 与单价 a(元)的关系式为 .其中的变量是 _,常量是 . 3.圆的周

11、长公式 ,这里的变量是 , 常量是 .,y=14n,n和y,14,n=50/a,a和n,50,r和C,2,4.一个三角形的底边为5,高h可以任意伸缩,三角形的面 积S也随之发生了变化. 【解析】面积S随高h变化的关系式S = ,其中常 量是 ,变量是 , 是自变量, 是 的函数.,h和S,h,S,h,5.写出下列问题中的关系式. (1)用周长为20的铁丝所围的长方形的长x与面积S的关系 (2)直角三角形中一个锐角A与另一个锐角B之间的关系 (3)一盛满30吨水的水箱,每小时流出0.5吨水,试用流水 时间t(小时)表示水箱中的剩水量y(吨),A=90B,y=30-0.5t,6. 如图,用长35米的篱笆围成一个长方形的养鸡场,鸡场的一边靠墙(墙长18米),另三边用篱笆围成.设养鸡场AB为x米,面积为y平方米. 求y与x函数关系. 求x的取值范围. 当x=10米时,养鸡场的面积为多少?,【解析】(1)y=x(35-2x)=-2x2+35x. (2)8.5x17.5. (3)当x=10时,y=-2102+3510=150(平方米),时间是个常数,但对勤奋者来说,是个 变数.用分来计算时间的人比用小时来计算时间的人时间多59倍. 雷巴柯夫,

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 教学课件 > 高中课件

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号