《江西省2018年中考数学总复习第1部分基础过关第三单元函数课时9平面直角坐标系与函数课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江西省2018年中考数学总复习第1部分基础过关第三单元函数课时9平面直角坐标系与函数课件（29页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2018 江西,第三单元 函数,课时9 平面直角坐标系与函数,过 教 材,过 中 考,过 考 点,一、平面直角坐标系中点的坐标特征(考点1) 1对应关系：坐标平面内的点与有序实数对是一一对应的 2点的坐标特征 (1)各象限内点的坐标特征(如图1),过 教 材,点P(x，y)在第一象限x0，y0；点P(x，y)在第二象限_； 点P(x，y)在第三象限x0，y0；点P(x，y)在第四象限_. 注：坐标轴上的点不属于任何象限,x0,x0，y0,(2)坐标轴上点的特征：x轴上点的纵坐标为0；y轴上点的横坐标为_；原点的坐标为_.,0,(0,0),(4)对称点的坐标特征 点P(x，y)关于x轴对称 P1
2、(x，y)； 点P(x，y)关于y轴对称 P2_； 点P(x，y)关于原点对称 P3_； 点P(x，y)关于yx对称P4(y，x) (5)点到坐标轴和原点的距离：点P(x，y)到x轴的距离为|y|，到y轴距离为_，到原点距离为_.,(x，y),(x，y),|x|,(6)点的平移特征(如图2),二、函数的有关概念(考点2，命题点1) 1变量与常量：在一个变化过程中，我们称数值发生变化的量为变量，数值始终不变的量为常量 2函数的概念：一般地，在一个变化过程中，如果有两个变量x与y，并且对于x的每一个确定的值，y都有唯一确定的值与其对应，那么我们就说x是自变量，y是x的函数,3表示方法：(1)解析式
3、法；(2)列表法；(3)图象法 4函数图象的画法：(1)列表；(2)描点；(3)连线,5自变量的取值范围,考情分析 2015年第16题考查对称点的坐标特征，涉及正方形的性质,过 考 点,考点 点的坐标特征(6年1考),例1 如图3，正方形ABCD关于x轴、y轴均成轴对称，若点A的坐标为(5,5)，则点B的坐标为_，点C的坐标为_，点D的坐标为_.,(5,5),(5，5),(5，5),训练 1.如图4，建立适当的直角坐标系后，正方形网格上的点M，N坐标分别为(0,2)，(1,1)，则点P的坐标为( ) A(1,2) B(2，1) C(2,1) D(1，2),B,考情分析 2017年第7题考查函数
4、自变量的取值范围,考点 函数自变量的取值范围(6年1考),B,方法总结 函数自变量的取值范围一般从三个方面考虑：(1)当函数表达式是整式时，自变量可取全体实数；(2)当函数表达式是分式时，分式的分母不能为0；(3)当函数表达式是二次根式时，被开方数为非负数,C,考情分析 2012年第6题考查根据实际情况判断函数图象,考点 函数图象的分析与判断(6年1考),例3 (2017东营)小明从家到学校，先匀速步行到车站，等了几分钟后坐上了公交车，公交车沿着公路匀速行驶一段时间后到达学校，小明从家到学校行驶路程s(m)与时间t(min)的大致图象是( ),C,方法总结 实际问题的函数图象判断步骤：(1)找
5、起点：根据题目所给信息得到自变量和因变量的取值范围，在对应函数图象中找出对应点；(2)找特殊点：一般是与坐标轴的交点或者函数图象的转折点；(3)判断图象的增减性,训练 3.(2017淄博)小明做了一个数学实验：将一个圆柱形的空玻璃杯放入形状相同的无水鱼缸内，看作一个容器然后，小明对准玻璃杯口匀速注水，如图5所示，在,注水过程中，杯底始终紧贴鱼缸底部，则下面可以近似地刻画出容器最高水位h与注水时间t之间的变化情况的是( ),D,4(2017哈尔滨)周日，小涛从家沿着一条笔直的公路步行去报亭看报，看了一段时间后，他按原路返回家中，小涛离家的距离y(单位：m)与他所用的时间t(单位：min)之间的函数关系如图6所示，下列说法中正确的是( ),D,A小涛家离报亭的距离是900 m B小涛从家去报亭的平均速度是60 m/min C小涛从报亭返回家中的平均速度是80 m/ min D小涛在报亭看报用了15 min,过 中 考,x2,命题点2 函数图象的分析与判断 2(2012)某人驾车从A地上高速公路前往B地，中途在服务区休息了一段时间出发时油箱中存油40升，到B地后发现油箱中还剩油4升，则从出发后到B地油箱中所剩油y(升)与时间t(小时)之间函数的大致图象是( ),C,谢谢观看,Exit,
