甘肃省庄浪县第四中学高中语文 第4课《柳永词两首》(望海潮、雨霖铃)课件2 新人教版必修4

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1、人教版高中语文必修四 第二单元第一课,望海潮,柳永简介,柳永其生卒年未见史籍明载,据今人唐圭璋柳永事迹新证,约生于宋太宗雍熙四年(987),卒于宋仁宗皇佑五年(1053)。崇安(今福建武夷山)人,北宋词人,婉约派最具代表性的人物,代表作 雨霖铃。原名三变,字景庄。后改名永,字耆卿。排行第七,又称柳七。天性风流,才性高妙,由于父亲柳宜身为降臣,所以科场上得意失意,众红裙争相亲近;他不屑与达官贵人相往来,只嗜好出入市井,看遍青楼,寄情风月,醉卧花丛,怜香惜玉,直把群妓当倩娘他是最风流却又最坎坷的一代词坛高手。祖籍河东(今属山西),后移居崇安(今属福建)。,背景介绍,宋真宗咸平末年,柳永从家乡前往京

2、城开封应试,途经钱塘江(今浙江杭州)。柳永与孙何是布衣之交,此时孙何正好任两浙转运使,柳永想拜访他,但当时官府之家门禁极严,柳永一个平民是很难到孙何家去拜访的,柳永就写下了这首词,并使其在青楼被广泛歌唱以使孙何知道,第二天孙何就亲自前往见面。所以这是一首投赠词,目的是得到地方长官的召见和赏识。,读诗,自读 听读(教师播放朗读音频,学生划分节奏) 展读 齐读,说说这首词的上阕写了什么内容?,明确:上片描写了杭州的自然风光和都市的繁华,作者是从那几个方面描写杭州的美和繁华的?,“东南形胜,三吴都会,钱塘自古繁华”,“东南形胜”,是从地理条件、自然条件着笔写的。 “三吴都会”,是从社会条件着笔写的。

3、 “烟柳画桥,风帘翠幕,参差十万人家”是对“三吴都会”的展开描写。 “云树绕堤沙。怒涛卷霜雪,天堑无涯”是对“东南形胜”的展开描写。 “市列珠玑,户盈罗绮,竞豪奢”是对“钱塘自古繁华”的展开描写。描写了两个方面:一是商业贸易情况“市列珠玑”,只用市场上的珍宝,代表了商业的丰富、商业的繁荣;二是衣着情况“户盈罗绮”,家家披罗着锦。“竞豪奢”,又总括杭州的种种繁华景象。,说说下片写了什么?,明确:写了西湖美景和人民和平安宁的生活状态。,这首词表达了诗人怎样的思想感情?,明确:表达了对杭州风物的惊叹、赞美、艳羡以及对两浙转运使孙何的奉承。,探究艺术手法。,1、 抓住了最有代表性的景物来写。 2、先概括后具体,一句一景,从不同角度来写,写景有层次感。 3、运用了比喻、夸张、铺排、点燃、动静结合等手法。,作业布置,1、背诵并默写本诗。 2、完成课后配套练习。,

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