《苏教版小学科学五年级下《斜坡的启示》课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《苏教版小学科学五年级下《斜坡的启示》课件（22页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、斜坡的启示,单位:山东省青州市益都街道河东小学 制作人：杨兆玲 时间：2013年1月1日,通过实验了解斜面省力的原理。 能发现斜面角度大小之间的关系，并应用于实验。 理解生活中的斜面。 知道螺旋是斜面的变形及其作用。,教学目标,体验探究科学所带来的快乐。 激发学生留心观察身边实物的兴趣。 培养学生敢于的创新意识。,情感态度价值观,教师：测力计、小车、木板、螺丝钉、三角形纸片、多媒体课件等 学生：测力计、小车、木板、螺丝钉、三角形纸片、记录表等,教学准备,1、先观察生活现象 思考：怎样将油桶搬上车？学生各抒己见。 2、欣赏： 他们的做法你觉得怎样？说说你的看法。 3、列举像这样的现象引入课题。,
2、导航,搬油桶？,这样斜搭的木板也是一种简单的机械， 叫做斜面。,斜面有什么作用呢？,探究1,提出问题：,斜面有什么作用呢？,作出假设：,斜面可以省力。 斜面可以,收集证据：,得出结论：,斜面可以省力,探究1,斜面是否省力,1 需测的物理量：,2 实验器材：,直接提升重物所需的力、 沿斜面拉重物所需的力,弹簧秤、重物（钩码）、斜面,3 控制的变量：,直接提升重物与沿斜面提升重物,斜面是否省力,探究1,直接提升物体的力大于沿斜面提升物体的力,（每组数据测三次，取平均值填入表格）,如有两块一样结实的木板，一长一短（都能从地面搭到汽车车厢），你选用那块木板，为什么？,思考,怎么样的斜面省力呢？,高度相
3、同斜面越长,坡度,越小,提出问题,坡度不同对于沿斜面拉物体所用的力也不同吗,作出假设,制定计划（设计实验）,探究2,研究不同坡度的斜面,可能与斜面的倾斜程度有关,a.制定实验计划表,探究2,研究不同坡度的斜面,大,小,坡度的大小,斜面长度/重物,斜面长度相等，高度不等,b.小组实验（提醒：每个坡度做3次实验， 取平均值填入表）,探究2,研究不同坡度的斜面,斜面坡度越小越省力,探究1,探究2,斜面可以省力,斜面坡度越小越省力,应用,探究3,斜面省力程度与斜面粗糙程度有关,斜面的应用,斜面的应用,活动,斜面的变形,斜面的变形,1.斜面可省力,2.斜面坡度越小越省力,板书 3.1 斜面,斜面可以应用在哪些地方？,作业：,谢谢欣赏！ 再见！,
