《（卷）2018届高三语文专题复习十 辨析并修改病句 课案2 结构混乱 成分残缺或赘余课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《（卷）2018届高三语文专题复习十 辨析并修改病句 课案2 结构混乱 成分残缺或赘余课件（23页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、课案2 结构混乱 成分残缺或赘余,感知高考,学习目标,分类点拨,学习目标,1.了解结构混乱、成分残缺或赘余病句类型。 2.熟练掌握辨析并修改结构混乱、成分残缺或赘余病句的 方法。,感知高考,1.(2015年高考新课标全国卷)下列各句中,没有语病的一句是( )(3分) A.为纪念抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年,从现在起到年底,国家大剧院宣布将承办31场精心策划的演出。 B.根据国家统计局发布的数据,4月份我国居民消费价格指数出现自去年12月以来的最大涨幅,但仍低于相关机构的预测。 C.这部小说中的“边缘人”是一个玩世不恭、富有破坏性却真实坦白的群体,人们面对这类形象时会引起深深的思索。
2、D.为进一步保障百姓餐桌安全,国家对施行已超过5年的食品安全法作了修订,因加大了惩处力度而被冠以“史上最严”的称号。,解析:B 本题考查辨析语病的能力。A项,语序不当,应将“从现在起到年底”放到“将承办”之前,并将“年底”后的逗号删去。C项,结构混乱,把最后一个分句改为“这类形象会引起人们深深的思索”。D项,主语残缺,“因加大”前应补出主语“新修订的食品安全法”。,2.(2015年高考广东卷)下列句子中,没有语病的一项是( )(3分) A.今年五一节前夕,发改委发出紧急通知,禁止空调厂商和经销商不得以价格战的手段进行不正当竞争。 B.据报道,某市场被发现存在销售假冒伪劣产品,伪造质检报告书,管
3、理部门将对此开展专项检查行动,进一步规范经营行为。 C.随着个人计算机的广泛应用,互联网以不可阻挡之势在全世界范围内掀起了影响社会不同领域、不同层次的变革浪潮。 D.打车软件为乘客和司机搭建起沟通平台,方便了市民打车,但出租车无论是否使用打车软件,均应遵守运营规则,这样才能维护相关各方的合法权益和合理要求。,解析:C A项,否定不当,应删去“不得”。B项,成分残缺,可在“报告书”后加“的现象”。D项,搭配不当,动词“维护”和“要求”不搭配。可改为“这样才能维护相关各方的合法权益,满足相关各方的合理要求”。,分类点拨,类题一,结构混乱,句子里各个成分之间的关系没有处理好,不符合语法规则,这种语病
4、叫结构混乱。主要表现为以下几种形式: 1.句式杂糅 句式杂糅是把两种或两种以上的句式混杂在一个句子中,造成结构混乱。 例如:(2013年高考天津卷)关于红楼梦后40回的作者是谁这个问题,红学家历来有不同的说法,现在大家一般采用的是以高鹗续作这一说法为准。(“采用说法”与“以为准”句式杂糅,删除“以为准”),下面列举几种常见的句式杂糅形式: (1)本着为原则改为:本着的原则(或:以为原则) (2)是由于决定的改为:是由于(或:是由决定的) (3)靠的是取得的改为:靠的是(或:是取得的) (4)关键在于是十分重要的改为:关键在于(或:是十分重要的) (5)是为了为目的改为:以为目的(或:是为了)
5、(6)对于问题上改为:对于问题(或:在问题上) (7)经过下改为:经过(或:在下) (8)借口为名改为:借口(或:以为名) (9)围绕以为中心改为:围绕(或:以为中心) (10)原因是造成的改为:原因是(或:是由造成的) (11)被(受)所改为:被(或:为所) (12)大多以为主改为:大多是(或:以为主),(13)是由于的结果改为:是由于(或:是的结果) (14)成分是配制而成的改为:成分是(或:由配制而 成的) (15)是因为的原因改为:是因为(或:的原因) (16)根据显示改为:根据(或:显示) 2.中途易辙(或暗换主语) 特点:一句话说了一半,忽然另起炉灶,重新说起。 例如:南堡人民经过
6、一个冬天的苦战,一道4米高,20米宽,700米长的大坝,巍然屹立在河边。(本句只说出主语“南堡人民”和状语“经过一个冬天的苦战”,就另起了一个头,导致语病,可把“经过”放在句首),3.藕断丝连 特点:将结构完整的一句话的最后一部分用作另一句的开头。 例如:(2013年高考湖北卷)从汶川到芦山,地震确实有能量剥夺太多本该鲜活滋润的生命,但地震却没有能量剥夺站立在废墟上的那些生命依然坚强。(末句主干“地震没有剥夺那些生命”,句子结构完整,“依然坚强”是另一句子的谓语,属于藕断丝连) 4.反客为主 特点:把上半句主语以外的成分用来做下半句的主语。 例如:恐怖分子的阴谋是应当加以揭露,而且是能够把它揭
7、露的。(就上半句说,谁“加以揭露”,当然是“我们”,但这个词隐而未现,正式主语应当是受揭露的“恐怖分子的阴谋”。可是下半句的“能够把它揭露的”主语就不可能还是“恐怖分子的阴谋”,而只能是“我们”。这一句话应该在“是应当”前加“我们”),类题二,成分残缺,主要有主语残缺、谓语残缺、宾语残缺、附加成分或虚词残缺等。 1.主语残缺 (1)滥省略致使主语缺失 例如:朝鲜艺术家这次来华表演的歌剧红楼梦,受到了中国观众的热烈欢迎,给予了很高的评价。(句中“给予了很高的评价”主语应是“中国观众”,因无故省略,造成主语缺失) (2)滥用介宾短语或连词致使主语缺失 例如:(2013年高考北京卷)第九届中国国际园
8、林博览会在北京永定河西岸盛大开幕,对于513公顷的园博园,为了方便游客,专门开设了电瓶车专线。(滥用介词造成主语残缺,“对于513公顷的园博园,为了方便游客,专门开设了电瓶车专线”缺少主语,应删去“对于”),2.谓语残缺 (1)不恰当地省略或丢掉了谓语 例如:商业部门积极响应市委号召,大张旗鼓地向群众进行宣传教育,出售废品的重大意义。(第三个分句似乎承上句的宾语省略了谓语,但上句的谓语“进行”和“意义”搭配不当,应在“出售”之前加上“阐释”一类的动词作谓语) (2)误以介宾短语作谓语 例如:他们就是以这种高度责任感,凡是能够给人民生活带来方便的,都积极主动去做,并且努力做好。(句中“以责任感”
9、是介宾短语,不能作谓语,只能作状语,因而造成谓语残缺。应在“以责任感”后加上“对待本职工作”),3.宾语残缺 例如:(2013年高考湖北卷)网友们纷纷撰写微博,围绕着“追星”的话题,或幽默,或自嘲,或“假正经”一番,捧腹之后,总有一种耐人寻味留在心中。(缺少宾语,应在“耐人寻味”后加上“的东西”) 4.必要的附加成分或虚词残缺 这种情况主要是一些必要的定语、状语、某个虚词的残缺,因为它们的缺失或使句意不完整、不通顺或语意相反。 例如:要想取得优异成绩,必须付出劳动。(仅“付出劳动”不一定就能“取得优异成绩”,应在“劳动”前加“艰苦且有效的”之类的定语),类题三,成分赘余,成分赘余,一般有两种情
10、况:一是重复;二是句子里多了根本不该有的成分,造成意思不通,不好理解。具体而言,可以分为以下几种情况: 1.主语多余 例如:如何才能让大家富起来?关键的问题是知识在起决定性作用。知识的贫乏必然造成财富的贫乏,财富的充足往往是以知识的充实为前提的。(“关键的问题”同“起决定性作用”重复,根据后一句可知,应删去“关键的问题是”) 2.谓语多余 例如:对家庭盆栽植物的摆放,专家提出如下建议:五针松、文竹、吊兰之类最好摆在茶几、书桌上比较合适,而橡皮树、丁香、腊梅等最好放在阳台上。(句中“最好”与“比较合适”语意重复,可删除“比较合适”),3.宾语多余 例如:人与人之间总会有不同的邂逅和相逢,只是不同
11、的人的生活轨迹不停地相交,才编织成这大千世界纷繁的生活。(宾语多余。句中“邂逅和相逢”有语意交叉现象。“邂逅”指偶然遇见或不期而遇,含有“相逢”之意。可删去“邂逅和”或“和相逢”) 4.定语多余 例如:看着众多莘莘学子的求知目光,他更感责任重大。(“莘莘学子”本为“众多学子”,该句属于忽视词义致错) 5.状语多余 例如:(2013年高考天津卷)在学校开设的各种选修课中,同学们尤其更喜欢“生活中的法律”“电脑音乐制作”等体验性强、新鲜有趣的课程。(句中“尤其更”语意重复。删掉其一),6.虚词多余 例如:这位曾经驰骋乒坛的名将已经回到祖国,现就任于北京大学医学部教授,从事运动医学的教学与研究,为国
12、家的体育事业贡献他的力量。(句中“就任”一词指担任某种职务,该词正好与后面的“北京大学医学部教授”搭配,这样介词“于”就赘余了,可删去“于”) 值得注意的是以上举了不少“忽视词义致错”的例子,这类情况很多,有的甚至成了习惯,应特别留神。如:涉及(到)、可以(堪)、付诸(于)、实属(是)、并非(是)、凯旋(归来)、(非常)悬殊、(您的)令爱、(再次)复发、(第一部)处女作、(独自)孑然一身、(更加)弥足珍贵、(人为地)蓄意破坏、(被人)贻笑大方、(各自)分道扬镳、破天荒(第一次)、(年轻的)小伙子、(正)方兴未艾等,以上说法中,括号里面的属于赘余成分。,方法突破,(一)辨析结构混乱的方法 1.透
13、彻理清主干 从内容上准确识别结构混乱,重点抓主语和谓语。 例如:(2014年高考四川卷)音乐剧是19世纪末诞生的,它具有极富时代感的艺术形式和强烈的娱乐性,使它成为很多国家的观众都喜欢的表演艺术。 理主干:音乐剧是19世纪末诞生的,它具有艺术形式和娱乐性,使它成为表演艺术。显然后一句暗换了主语,应该在“使”字前加上“这”。 例如:李提摩太在“意见书”中说了一通“教民、养民、安民、新民”的漂亮话,把自己打扮成活像一个外国的康有为。 理主干:李提摩太说漂亮话,打扮成活像康有为。 显然后一句结构混乱,含有两种结构:“把自己打扮成一个外国的康有为”和“自己活像一个外国的康有为”,两种说法选用一个,选用
14、第一个句子最佳。,2.抓语言标志 结构混乱的语病,往往有一些明显的语言标志,抓住这些重点词语,辨析起来事半功倍。如遇到介宾短语(由于、由、经过、通过、对、对于、当、被、把、从、本着、以为)、关联词、否定词、并列词等要高度警惕,尤其遇到“常见杂糅的类型”中列举的词语更要认真甄别。 例如:(2013年高考大纲全国卷)深陷债务危机的希腊和西班牙,失业率已经超过20%,主要是由于这两个国家经济衰退和实施大规模财政紧缩政策所导致的。 最后一句存在结构混乱的语言标志“主要由于所导致的”,属于句式杂糅。应该改成“主要是由于这两个国家经济衰退和实施大规模财政紧缩政策”,或改成“主要是这两个国家经济衰退和实施大
15、规模财政紧缩政策所导致的”。,(二)成分残缺或赘余的判别方法 1.成分残缺 (1)进行语法分析,理清主干从内容上准确识别成分残缺。 例如:(2013年高考四川卷)市防汛指挥部指出,今年防汛形势依然严峻,有关部门要对人民群众生命财产和城市发展高度负责的态度,扎扎实实地把防汛部署落到实处。 第三小句的主语是“有关部门”,宾语是“态度”,谓语成分残缺,应在“有关部门要”的后面加“抱着”。 (2)看见介词开头,检查是否主语残缺。 例如:通过深入调查,使我们掌握了王小华贩卖毒品的大量证据。 “使”这个动词需要主语,而前面是介词结构,介词结构的主要作用是作状语。将介词“通过”删掉,让“深入调查”这个动词结
16、构作主语;也可删掉“使”,让“我们”作主语,介词结构作状语。,(3)看见长句子(多层定语、多层状语),检查谓语、宾语、介词是否残缺。 例如:(2014年高考大纲全国卷)新“旅游法”的颁布实施,让很多旅行社必须面对新规定带来的各种新问题,不少旅行社正从过去拼价格向未来拼服务转型的阵痛。 注意句子的后半部分,“旅行社”作主语,“从过去拼价格向未来拼服务转型的阵痛”是宾语部分,仔细分析发现,这中间少了一个谓语动词,在“从”前加谓语动词“经受着”即可。 (4)看见介词短语,检查是否缺少与之搭配的名词。把介词短语单独抽出来,读读看是否完整,警惕定语掩蔽介词短语中心词。 例如:新华社报道,中国检察机关以泄露商业秘密和参与贿赂活动批准逮捕了矿业巨头力拓公司的四名职员。 抽出介词短语“以泄露商业秘密和参与贿赂活动批准(逮捕)”,可以发现介词短语成分
