《（河北专版）2018秋八年级数学上册 13.3.2 含30°角的直角三角形的性质知识梳理（第2课时）课件 （新版）新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《（河北专版）2018秋八年级数学上册 13.3.2 含30°角的直角三角形的性质知识梳理（第2课时）课件 （新版）新人教版（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、|番要点归纳面知识要点_含30角的直角三角形的性质内容数n言辜蓖匡在直角三角形中,如果一个锅角如图,R输訾菖墓盂莴苋嘟凡角形的|等于3那么它所对的直角边一是145的巾灯丨鳃性质|等于斜边的_:/4D=BD.43l)含lu“戛亡一H解题策邳特殃关系解题,注意A12075想到构造30的角再构造直角三角形.(2)30“角的考查方式:吾一分线的性质考查的等边三角形中易出现30结合角平分线.垂直平番典例导学目|国啸“如图,在RtAABC中,人ACB二90.,一B一30“,CD是斜边4B上的高,4D二3cm,则AB的长度是()A.36m佐,B.6cm董三C.9cm乙史BD.12cm分析:由“同角的余角相等
2、“可得人4CD二人B万30.在Rt人4CD和Rt人A4BC中,由“30“角所对直角边等于斜边的一半“,先求出AC的长,即可求中AB的长,;方法点拨:运用史30“角的直角三角形的性质卞线段长时要分清线段所在的直角三角形.国团“如图,人AOP一丿BOP二15“,PCVO4A交0B于C,PD|OA于D,若PC一3,则PD等于)A.3BB.2,C人P一C.1.5苎D.10口番当堂检测重|1.如图,在人4BC中,丿C二90“,乙B一30“,4B一6,则AC2.如图,在人ABC中,AB二AC二12,人BAC一120“,则底边上的中线AD二_迢墓丛第2题图第3题图3.如图,在人ABC中,丿C一90“,人4BC一60“,BD平分丿A4BC,若AD二6,则CD等于()A.3日.4C.5D.6“cnereeeeeeee
