《九年级化学全册 第四章《认识化学变化》化学方程式的书写和应用课件 （新版）沪教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九年级化学全册 第四章《认识化学变化》化学方程式的书写和应用课件 （新版）沪教版（13页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
化学方程式的书写和应用,电解水,水,通电,氢气 + 氧气,同温同压下，气体的体积比等于分子数之比,信息,2,1.正极和负极产生的气体分别是什么？,温故知新,大 家 来 抢 答,3.正负极气体的体积比是多少？,2.我们可以用哪些方法来描述水 电解这一反应？,V(H2) :V(O2) = 2:1,水,通电,氢气 + 氧气,2,回顾,质量守恒定律,4 2,2 1,原子种类 原子数目,2,用化学式反映化学反应客观事实的式子,化学方程式,温故知新,电解水,42,书写化学方程式遵循的原则,一、以客观事实为依据 二、符合质量守恒定律,书写原则,碳燃烧化学方程式,写,C + O2,CO2,配,C + O2,CO,氧气不足,2,2,注,等,2,某些生成物化学式边上注“”或“”,书写步骤,化学式前配计量数,2,红磷燃烧化学方程式,P + O2,P2O5,2,5,4,写,配,注,等,加热高锰酸钾化学方程式,2,练习一,完成下列变化及反应的化学方程式,向紫色石蕊试液中通入二氧化碳气体,绿色植物光合作用,C6H12O6 + O2,6,6,6,条件的重要性,2,完成下列反应的化学方程式,2 3 2 4,练习二,3,3,2,+ O,练中学,1. 判断下列化学方程式是否正确,练习三,2. 写出下列变化的化学方程式,镁条燃烧 加热碳酸氢铵,谢谢！,
