江苏省南京师范大学附属中学新城初级中学怡康街分校八年级物理下册 第十章 压强和浮力课件 苏科版

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1、第十章 压强和浮力,复习要求:,复习重点,1、通过实验探究,学习压强的概念。 2、能用压强公式进行简单计算。知道增大和减小压强的方法。 3、通过实验,探究液体的压强跟哪些因素有关。 4、了解测量大气压强的方法。 5、通过实验探究,初步了解流体压强与流速的关系。 6、通过实验探究,认识浮力。经历探究浮力大小的过程,知道阿基米德原理。 7、知道物体浮沉的条件。,考点1 会画压力的示意图,例题 请画出物体B对物体A的压力 的示意图,F,F,性质不同(弹力、引力),方向不同(与接触面垂直、竖直向下),作用点不同(接触面、重心),大小不同(只有水平面上压力大小等于重力、mg),施力物体不同(物体、地球)

2、,受力物体不同(接触面、物体),考点2 实验探究影响压力作用效果的因素,控制变量法,探究一: 压力作用效果跟压力大小是否有关?,探究二: 压力作用效果跟受力面积是否有关?,结论:当受力面积相同时,压力越大, 压力作用效果越明显。,结论:当压力相同时,受力面积越小, 压力作用效果越明显。,练习:中考指导P66/20,考点3 固体压强大小的计算及估测,例1 在海滩上的案发现场留下了罪犯清晰的行走脚印,公安人员立即用蜡浇注了一只鞋模,测出鞋模的平均厚度为5cm,质量为1125g,又经测试知道要造成与脚印同样深度所需的压强为3104Pa,则罪犯的体重为多少?(蜡 =0.9103kg/m3),练习:中考

3、指导P62/例1,估测人走路时对水平地面的压强,割补法,22 + =,30格,S309cm2=270cm2,考点4 知道增大和减小压强的方法,(a),(b),(c),(d),(e),(f),(h),(i),(j),减小,增大,减小,减小,减小,减小,增大,增大,增大,练习:中考指导P64/3,3、下列现象中,属于增大压强的是( ) 载重量大的汽车装有许多车轮 压路机上碾子的质量很大 速滑运动员的冰鞋上装有冰刀 房屋建在承受面积更大的地基上 、 、 、 、,B,、很多动物为了适应自身生存的环境,进化出了符合一定物理规律的身体部位,对此,下列从物理学的角度给出的解释中不正确的是( ) 、骆驼的脚很

4、大,可以减小压力,从而使其在沙漠中自如行走 、啄木鸟的嘴很尖细,可以增大压强,从而凿开树干,捉到躲在深处的虫子 、壁虎的脚掌上有许多“吸盘”,从而利用大气压使其在天花板上也不会掉下来 、深水里的海鱼,捕到岸上时会死掉,是因为水面上的压强比深水处小得多,练习:中考指导P64/4,A,1、液体对容器的底和侧壁有压强 2、液体内部也有压强。同种液体,深度越深,压强越大 3、液体压强与深度和液体密度有关,考点5 探究影响液体压强大小的因素,例:小明做“研究液体的压强”实验时得到的几组数据如下表:,根据表中的数据,请回答下列问题: (1)比较序号为 的三组数据,可得出的结论是:同种液体在同一深度处,液体

5、向各个方向的压强都相等. (2)比较序号3、4、5的三组数据,可得出的结论是: . (3)比较序号为 的两组数据,可得出的结论是:在同一深度处,不同液体的压强与密度有关.,123,56,同种液体,深度越深,压强越大,例题:通过学习,同学们知道了液体压强的特点. 在此基础上,老师提出了这样的问题:有两只杯子,分别盛有清水和盐水,但没有标签,你能否用压强计将它们区别开? (1)当压强计的金属盒在空气中时,U形管两边的液面应当相平,而小明同学却观察到如图(a)所示的情景. 出现这种情况的原因是:U形管左支管液面上方的气压_大气压(填“大于”、“小于”或“等于”);调节的方法是 :( ) A将此时右边

6、支管中高出的液体倒出 B取下软管重新安装,大于,B,(2)小明再作图(b)所示的检查. 当用手指按压(不论轻压还是重压)橡皮膜时,发现U形管两边液柱的高度几乎不变化. 出现这种情况的原因是:_. (3)压强计调节正常后,小明将金属盒先后浸入到两杯液体中,如图(c)和(d)所示. 他发现图(d)中U形管两边的液柱高度差较大,于是认为图(d)杯子中盛的是盐水. 你认为,小明的结论是 (填“可靠的”或“不可靠的”);简要说明理由: .,橡皮管漏气,不可靠,未控制深度相同,考点6 定性判断液体压强大小关系,中考指导:题16 如图所示,A、B、C三点所受液体压强pA、pB、pC中,最大的是_,最小的是_

7、。,酒精,水,(学法指导2),pC,pB,中考指导:题22 在三个完全相同的容器中加入等量的水,用细线吊着质量相等的铜、铁、铝实心球分别浸没在三个容器的水中(水不溢出)已知铜铁铝,则此时水对容器底部产生压强最大的是( ),A放铜球的容器 B放铁球的容器 C放铝球的容器 D无法判断,C,考点7 证明大气压的存在(实验、应用),(2)大气压的测量,A、托里拆利测得大气压的值相当于76cm高的水银柱产生的压强。,B、实验室粗略测量大气压值器材及注意事项 C、产生误差的主要原因是摩擦力和活塞内有空气,(3)大气压的变化,大气压随高度的增加而减小 大气压还与季节和天气有关,(4)气压对沸点的影响,气压增

8、加,沸点升高; 气压减小,沸点降低,练习:中考指导P65/10,10、下列现象中,利用了大气压作用的是( ) A、用吸管吸饮料 、用注射器把药液注入肌肉 、火箭喷射高温燃气而升空 、将热气球放上天,A,考点8 粗测大气压强的数值,例题:某科学实验 小组利用注射器、 弹簧测力计、刻度 尺等器材测量大气 压强的值,实验步 骤如下: (1)把注射器的活塞 推至注射器筒的底 端,然后用橡皮帽堵住注射器的小孔,这样做的目的是 。当注射器中的活塞刚被拉动时,记下弹簧测力计的示数为29.9N。 (3)如图所示,用刻度尺测出注射器全部刻度的长度为 cm,计算出活塞的横截面积。 (4)计算得到大气压强的数值为

9、_ Pa。 (5)分析误差产生的原因:_,排出注射器中的空气,6.0,8.97104,空气没有排尽,考点9 了解流体压强与流速的关系(实验、应用),例3 南京地铁站台上画有一条醒目的标志线,当列车进站时,工作人员会督促旅客站在线内,如果旅客站在线外,当列车进站时会出现危险的是_ 。因为列车附近的气体流速 ,压强 。,练习:中考指导P62/例3,人被吸向地铁,较大,较小,考点10 会画浮力的示意图,例题 一个盛有盐水的容器中悬浮着一个鸡蛋,容器放在斜面上,如图所示图上画出了几个力的方向,你认为图中哪个力的方向与鸡蛋所受浮力的方向相同?( ) AF1 BF2 CF3 DF4,C,F浮,=G物-F,

10、考点11 利用弹簧测力计测量浮力,G,G,F,考点12 实验探究影响浮力大小的因素,中考指导:例题6 如图甲所示,将一挂在弹簧测力计下的圆柱体金属块缓慢浸入水中(水足够深),在圆柱体接触容器底之前,图乙中能正确反映弹簧测力计示数F和圆柱体下表面到水面距离关系的图线是( ),A,例题 在探究“浮力的大小与哪些因素有关”的实验中,某同学猜想:浮力大小可能与液体密度的大小、物体浸入液体中体积的大小、物体重力的大小有关请你设计一个方案:探究浮力的大小与物体的重力大小是否有关 实验提供如下器材:弹簧测力计、量筒、烧杯各一个,水、盐水、细线适量,一大块橡皮泥,体积相同的铜块和铁块各一块,体积不同的两个铁块

11、 (1)从给定的器材中选出你需要的器材: (2)主要实验步骤: (3)根据可能出现的实验现象,得出相应的探究结论,考点13 实验探究浮力的大小,例题 小军同学在探究“浮力的大小等于什么”时,用弹簧秤、塑料块、烧杯、小桶等进行实验操作测量,如图a、b、c是其中的三个步骤示意图,还差一个步骤图d,才能完成探究任务,则d是测量 的。设四个图中弹簧秤的读数分别是F1、F2、F3、F4。由四个图中_ 两个图的弹簧秤的读数可以求出塑料块受到的浮力;被排开液体的重力为_ _;如果关系式_ _成立,就可以得到著名的阿基米德原理。,空小桶的重力,a、b,F3-F4,F1-F2=F3-F4,考点14 物体的浮沉条

12、件及其应用,F浮,G,F浮,G,F浮,G,G,下沉,悬浮,上浮,漂浮,( 液物 ),( 液=物 ),中考指导:例题4 用手将一重为6N的物体全部压入水中,物体排开的水重10N,此时物体受到的浮力为_N。放手后物体将_(选填“上浮”、“下沉”或“悬浮”),待物体静止时所受浮力为_N。,10,上浮,6,例5 将一小石块和小木块抛入一盆水中,结果发现木块浮在水面上,石块却沉入水中,就此现象,下列分析正确的是( )。 A.木块受到浮力,石块不受浮力 B.石块沉入水中,所受的浮力小于自身重力 C.木块受到的浮力一定大于石块所受的浮力 D.木块浮在水面上,所受的浮力大于自身重力,中考指导:例题5,B,中考

13、指导:题18 一艘远洋轮船装上货物后,发现船身下沉了一些,则它受到的浮力_(选填“变大”、“变小”或“不变”)当船由内河驶入大海后,船受到的浮力_(选填“变大”、“变小”或“不变”),船身相对于水面将_(选填“上浮”、“下沉”或“不变”),变大,不变,上浮,例:潜水艇在下潜和上浮时,在未露出海面的过程中( ) A下潜和上浮时,潜水艇所受重力一样 B下潜时所受浮力变小,上浮时所受浮力变大 C下潜和上浮时,潜水艇所受浮力一样 D下潜时所受浮力变大,上浮时所受浮力变小,C,中考指导:题13 小红同学在一支铅笔的下端粘上一块橡皮泥,将它分别置于甲、乙两杯液体中观察到静止时的情形如图所示,下列说法正确的是( ) A铅笔在甲杯液体中受到的浮力较大 B铅笔在乙杯液体中受到的浮力较大 C乙杯液体的密度较大 D甲杯液体的密度较大,C,考点15 浮力的计算方法,学法指导5,1、称重法 2、利用阿基米德原理计算 3、悬、漂法(结合状态),中考指导:题19 一个重15N、体积为1dm3的小球,用手抓住它浸没在水中,它受到的浮力是_N;松手后小球将_(选填“上浮”、“下沉”或“悬浮”)。此过程中小球受到水的压强_(选填“变大”、“变小”或“不变”)。(g=10N/kg),10,下沉,变大,

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