《辽宁省高中语文 第11课《廉颇蔺相如列传》课件 新人教版必修4》由会员分享，可在线阅读，更多相关《辽宁省高中语文 第11课《廉颇蔺相如列传》课件 新人教版必修4（54页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、一、人物出场的异同？（1-2）,出场身份：一贵一贱 课文介绍：一详一略,文章开头与一般传记写法相同，介绍了廉颇、蔺相如的身份地位，为什么详略各异？,对两个人物出身情况作必要交待。这是史传文的一般特点。又为后文作了铺垫。 介绍廉颇，突出他的武功，突出他的“以勇气闻于诸侯”。秦求赵璧，秦赵渑池会，秦国虽无礼，终不敢对赵用强，其原因之一就有忌惮廉颇之勇。同时又为廉颇居功自傲作了铺垫。 介绍蔺相如，则显出他出身低贱，为他的大智大勇的精神，他的扶危爱国的品质作了反衬：出身低贱，但品格崇高，才能出众。,介绍廉颇较详；介绍蔺相如极为简略。一个是战功赫赫、地位显贵、天下闻名的良将，一个是地位卑微、不为人知的小
2、小食客。对比鲜明，为下文两人矛盾的产生埋下伏笔。,二、完璧归赵（3-13）,开端（3-5）： 强秦索璧赵王求使缪贤举蔺奉璧出使 经过（6-9） ： 章台斥秦持璧胁王从者归璧 结果（10-13）： 毕礼而归拜上大夫,使人遗赵王书： 愿以十五城请易璧 徒见欺： 即患秦兵之来 ： 求人可使报秦者：,重点词句,送给,以：介词，用，拿 请：敬辞，表请求，可不译,被动句,被,主谓间，取消独立性,定语后置句,想找一个可 以派遣去回复秦国的人。,何以知之？ 而君幸于赵王：,重点词句,介词的宾语前置,被动句,可予不？ 均之二策，宁许以负秦曲： 王必无人： 臣愿奉璧： 完璧归赵：,重点词句,“否”,“使承担”,倘
3、若,捧着,“使完好”,指示 布衣 大王必欲急臣 必： 急：,古：平民 今：布衣服,重点词句,古：指给看 今：上级给下级的命令,倘若 一定 实在,使动，使发急 逼迫,睨 辞谢： 舍蔺相如广成传 度du : 衣褐 ： 亡：,重点词句,n,委婉道歉,动词，安置住宿,揣测,y 动词，穿,逃走,乃设九宾礼于廷： 引赵使者蔺相如 ： 见欺于王 ： 间至赵矣 ： 孰计议之： 秦王因曰： 不如因而厚遇之： 卒廷见相如： 毕礼而归之： 使不辱于诸侯：,重点词句,介宾后置,请,被动句,名词状语,从小路,“熟”， 仔细,于是，就,乘机，乘此,名词状语，在朝廷,使动，“使 完毕”“让回去”,被动句,蔺相如是通过缪贤的
4、介绍出场，为什么要这样安排？,宦者令缪贤说的一件往事，借人物的话，体现了蔺相如的性格，见识卓越，胆量超人，插叙从一个侧面表现人物的性格，烘托、铺垫。,蔺相如从哪些地方看出秦王“无意偿城”？ 秦国不合礼数： 1章台不是接见外臣的场所； 2美人不是礼待外臣的人员； 3“左右皆呼万岁”，以城换璧，秦并未占便宜，谈不上胜利，用不着欢呼。 4秦王表现出对赵使者的轻慢无礼，不尊重外臣，因此相如断定秦王“无意偿城”,蔺相如发现秦王“无意偿城”后怎么办？ 设计智取： 璧有瑕，请指示王。 说理斗争： 布衣之交尚不相欺。 以赵王的谦诚来批判秦王的傲慢、不讲信义 誓死捍卫： 持其璧睨柱，欲以击柱。,秦王“以诈佯为予
5、赵城”后，蔺相如又如何对策？ 首先，使出缓兵之计，要秦王斋戒，设九宾礼； 其次，私下派人把璧送回赵国。,归璧于赵后，蔺相如又如何对秦王交代的？ 义责秦王朝历来言而无信，“秦自缪公以来二十余君，未尝有坚明约束者也。”干脆说明璧已经归赵：“臣诚恐见欺于王而负赵，故令人持璧归，间至赵矣。” 以“秦强而赵弱”的事实，说明只要“坚明约束”，“赵立奉璧来”。 表示自己知道有罪：“臣知欺大王之罪当诛，臣请就汤镬。” 提出希望：“唯大王与群臣孰计议之”，暗示秦王杀使者不是好办法。,出使结果如何？ “秦亦不以城予赵，赵亦终不予秦璧。”两国僵持，进入对立状态。 为“渑池之会”伏笔。 “完璧归赵”，着重表现蔺相如的
6、大智大勇。,表现方法： 直接描写（如写蔺相如的语言、动作、神态等）； 间接描写（以秦王的声威、秦廷环境气氛来反衬蔺相如的镇定自如，智勇双全及非凡的外交斗争艺术),三、渑池之会（14-16）,开端（14段）：会前计议 欲会渑池廉蔺之议 经过（15段）：会上斗争 赵王鼓瑟迫秦击缶请寿咸阳 结果（16段）： 秦终不能加胜于赵,明年,古：第二年 今：今年的下一年,重点词句,因跪请秦王： 左右欲刃相如： 请以赵十五城为秦王寿：,趁机,名词作动词，杀,名词作动词，敬酒，献礼,1、秦军在打胜仗的情况下为什么主动与赵求和？ 在军事上取得胜利的情况下，试图在外交上以势压倒对方，逼迫对方投降，免去或减少动用武力的
7、代价。,2、赵王赴会时作好了哪些准备？,一方面相如随从保驾，另一方面廉颇作后盾，并作好了最坏的打算。,3、秦王怎样侮辱赵王？从哪些字可以看出来？蔺相如是怎样针锋相对的？ 秦王： “秦王饮酒酣”中的一个“酣”字写出秦王的趾高气扬、盛气凌人的神态； “令赵王鼓瑟”中的“令”写出秦王自命高赵王一等，且要写进史册。 蔺相如： 先前曰：“赵王窃闻秦王善为秦声，请奉盆缶秦王，以相娱乐”； 其次“前进缶，因跪请秦王”，“五步之内，相如请得以颈血溅大王矣”； 再次“张目叱之，左右皆靡”。,3、秦王一计未成，又提出“请以赵十五城为秦王寿”的无理要求，蔺相如如何对策？ 蔺相如针锋相对，以攻为守，提出同样要求：“请
8、以秦之咸阳为赵王寿”，咸阳是秦的都城，其价值在赵十五城之上。 4、“渑池之会”的结果如何？ 一是“秦王竟酒，终不能加胜于赵”； 二是“赵亦盛设兵以待秦，秦不敢动”。,负荆请罪,四、将相和(负荆请罪)（17-21）,开端(17-18):相如位高 廉颇恃功 经过(19): 相如不争：称病于朝引车避匿 力说舍人：秦廉之比国急私仇 结果(20-21)： 负荆请罪刎颈之交,而相如徒以口舌为劳 宣言曰： 相如引车避匿：,重点词句,臣所以去亲戚而事君者： 且庸人尚羞之： 公之视廉将军孰与秦王： 徒以吾两人在也：,因宾客至蔺相如门谢罪：,徒：只是；以：介词，凭，凭借,扬言；今义：表明立场观点的文告,掉转,表原
9、因,意动用法，以为羞,表比较，和比，哪个更,因为,通过，经由,1、廉颇蔺相如之间的矛盾起因是什么？廉颇的心理状态有何变化？是由哪些语言体现出来的？ 客观原因：廉蔺地位的变化 主观原因：廉颇居功自傲、妒忌相如,相如如何说服舍人？,先采用比较法来说明道理： 公之视廉将军孰与秦王？ 自然得出廉颇不如秦王的结论； 然后从国家利益的高度说明将相和对国家安全的重要性。,人物形象,蔺相如的性格特征 1、有智谋 A、相如从得害观点分析，指出繏缪贤不应逃亡燕国，应向赵王请罪，结果缪贤真的被免罪 B、从决定要奉壁及秦和提出宁许以负秦曲的看法，可见他有独特的见解 C、当相如看顾出秦王无意偿城时，便以壁有瑕，为借口取
10、回玉，并拖延时间，安排将玉送回赵国 D、渑池之会上，相如凭急智 胁秦王击缶地，又以秦献咸阳作为赵的献礼,2、勇敢，机智 A、他勇于向赵王自荐奉壁出使秦国，并保证能够完成任务 B、在秦廷上，相如持壁倚柱而立，又怒斥秦王无礼也无意偿城，并表示与壁玉同归于尽. C、璧玉送回赼国，相如一人独对秦王，以不卑不亢的言辞，视死如归 D、渑池会上，相如以死胁近秦王击岳，当秦臣杀他时，相如张目叱之，吓退他们，表现出胆色过人,3、爱国，忠心 A、两次以死相胁，甘心为国牺牲性命 B、深 明大义，以国家的前途为重，私人人恩怨为轻，爱国忘私,廉颇的性格 1鲁莽善妒，心胸狭窄 只知自已立下很多战功，看顾不到蔺相如在外交上
11、的成就，因此不服蔺相如地位高于自扬言要侮辱相如，完全没考虑国家安危，狂妄自大胸襟狭窄。 2善于谋略， 在渑池，之会，一事中，献良计以防秦国挟持赵王，并且，作出軍事部署，使秦国不敢轻举妄动 3勇于改过， 当知道 蔺相如以国为重的用意后，深为感动，立即耳负荆请罪，表现出勇天认错的精祌,秦昭王的性格 1贪婪狡诈，性喜侵略， 他恃着自已国力强大，逼使赵国献璧，根本没有用城交换的诚意，两次攻打赵国，杀伤过万，都显示他的狡诈及侵 略野心 2重利忘义，手段圆滑， 他受相如愚弄，但考虑到杀相如亦终不能得璧，反将与赵交恶，所以完成礼节，送相如返国，凡事看重利益,积累成语,完璧归赵 怒发冲冠 负荆请罪 布衣之交
12、刎颈之交 价值连城,积累文言基础知识,廉颇蔺相如列传塑造人物的方法 廉颇蔺相如列传通过“完璧归赵”、“渑池会”、“廉蔺交欢”三个故事，成功的塑造了蔺相如的机智勇敢、不畏强敌、能言善辩、顾全大局、不计私怨的思想品格。同时用寥寥数语塑造了廉颇忠君爱国、勇于改过的光辉形象，此文中作者主要运用下列几种手法，使二人成了妇孺皆知、家喻户晓的人物。,一、未见其人，先闻其声,文章开头简明扼要交代了廉颇蔺相如的身份、地位后，紧接着便将赵国、秦国尖锐的矛盾展示出来。正当君臣为难，矛盾无法解决之时，宦者令缪贤讲述自己的亲身经历，举荐蔺相如智谋过人，从而给读者造成很强的悬念。赵王召见蔺相如后，蔺相如胸有成竹地分析了赵
13、国、秦国的形势，得出了“宁许以负秦曲”的结论，并愿亲自出使秦国，且向赵王保证“城入赵，璧留秦，城不入，臣请完璧归赵”。这就与缪贤的举荐巧妙呼应，证明蔺相如确实是一个机智、勇敢的人，所以缪贤的举荐起到了先声夺人的艺术效果。,二、对比映衬，相辅相成,文章一开始作者对廉颇与蔺相如在身份、地位上进行强烈的对比：“廉颇者赵之良将也”，“以勇气闻于诸侯”；“蔺相如者赵人也，宦者令缪贤舍人也”。使二人身份一高一低、一贵一贱，从而造成强烈的反差，紧接下来作者又用赵国君臣对秦国欺诈性的来信“计未定”，来衬托蔺相如的智谋过人；在“完璧归赵”一节中，作者又用秦王的贪婪与欺诈来反衬蔺相如的机智与勇敢；在“渑池会”一节
14、中，作者又用秦王的色厉内荏，窘态毕露来反衬蔺相如的大智大勇。,三、细节描写，形神兼备,“完璧归赵”中写到：“相如因持璧却立，倚柱，怒发上冠。”只寥寥数字，却十分形象的描绘出了蔺相如的神态、动作，达到形神兼备的效果，“渑池会”中，写蔺相如“前进缶，因跪请秦王”，在这里一个“前”字，一个“跪”字都十分准确的表现了蔺相如机智、勇敢。再如“左右欲刃相如，相如张目叱之。左右皆靡”，仅此两笔就描绘出了蔺相如正直、刚强、不畏强敌的凛然正气。,字词音义,缪贤,肉袒,（ mi o 姓氏 ）,（ tn 脱去上衣，露出肩膀 ）,（j 傲慢）,（n斜看）,可予不,列观,（gun 建筑物的一种）,（fu 同“否” ）,
15、甚倨,睨柱,渑池 （min地名）,缪公 （m 同“穆” 即秦穆公）,汤镬 （hu 古代煮食物的大 锅）,孰计 （sh 同“熟”仔细）,盆缶 (fu瓦制的打击乐器),颈血 （jng 脖颈子）,不怿 （y 高兴）,皆靡 （m 退却）,字词音义,避匿（ n 躲藏）,衣褐（y h 穿着粗布衣服）,虽驽（n 愚劣、无能）,案图（n 同“按”审察、察看）,诈 佯（yng 装作）,传舍（zhun招待宾客的馆舍）,字词音义,通假字,可与不。 “不”通“否”，表疑问。 拜送书于庭。 “庭”通“廷”，朝堂。 如有司案图。 “案”通“按”，察看，查明。,设九宾礼于廷。 “宾”通“傧”，古代人指接引宾客的人，也指赞礼的人。 秦自缪公以来，未尝有坚明约束者也。 “缪”通“穆”。 唯大王与群臣孰计议之。 “孰”通“熟”，仔细。,通假字,常用文言虚词释义 1、以,以勇气闻于诸侯 愿以十五城请易璧 严大国之威以修敬也 传以示美人及左右 则请立太子为王，以绝秦望 且以一璧之故逆强秦之欢 以先国家之急而后私仇也,（介词 凭） （介词 用） （连词 而） （连词 而） （连词 连接行为与目的） （连词 因为） （连词 因为）,2、之,伐齐，大破之 秦昭王闻之 即患秦兵之来 均之二策 秦王度之 臣知欺大王之
