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1、一、数据分析,基本情况： 报考人数：95264 实考人数：90794 平均分：44.09 及格率：29.11% 优秀率：7.8% 难度：0.44 区分度：0.59 标准差：24.83 信度：0.91,一、数据分析,1、平均分,一、数据分析,2、学校平均分 全市243所中学，比去年少14所 平均分前十名学校 最低平均分：8.87,3、各分数段人数分布,4、各小题得分情况,5、近三年数据对比,6、填空题,7、作图题,8、计算27题,9、计算28题,10、实验29和30题,11、实验31题,12、实验32题,二、复习建议与试题分析,1、回归课本，强化基础 (1)直接来源于课本,二、复习建议与试题分析
2、,1、回归课本，强化基础 (1)直接来源于课本 (2)知识点简单组合,(1)新课教学真正过关 (2)复习时重视知识的前后联系,二、复习建议与试题分析,2、提高尖子生的成绩 (1)原创新题，培养创新能力,二、复习建议与试题分析,2、提高尖子生的成绩 (2)培养学生的逆向思维能力,二、复习建议与试题分析,2、提高尖子生的成绩 (2)培养学生的逆向思维能力,二、复习建议与试题分析,2、提高尖子生的成绩 (3)分析审题能力,二、复习建议与试题分析,2、提高尖子生成绩的方法 (4)训练计算能力,二、复习建议与试题分析,2、提高尖子生成绩的方法 (5)创新实验考查，提高实验设计能力,二、复习建议与试题分析,2、提高尖子生成绩的方法 (4)创新实验考查，提高实验设计能力,测量物质的密度,二、复习建议与试题分析,3、提高命题的水平 (1)按双向细目表科学选题组题,二、复习建议与试题分析,3、提高命题的水平 (1)按双向细目表科学选题组题 (2)合理设计题目的难度,谢谢！,
