2018-2019学年八年级英语下册unit10i’vehadthisbikeforthreeyearssectionb2a-2e课件新版人教新目标版

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1、Section B (2a2e),1. 现在完成时在语境中的使用。 2. 学会用所学过的知识来推测文章大意。 3. 会写同义词,会用英语来解释所学词汇。,Do you know what is the “stay-at-home” children or the “left-behind” children? 留守儿童(the “left-behind” children),是指父母双方外出打工,而自己留在农村生活的孩子们。他们一般与自己的隔辈亲人,甚至父母亲的其他亲戚、朋友一起生活。2012年9月,教育部公布义务教育随迁子女超1,260万,义务教育阶段留守儿童2,200万。,任务一 阅读2a

2、中的短文,根据短文内容和你的搭档回答下列问题。 1. Why doesnt Zhong Wei find much time to visit his hometown? 2. How long hasnt Zhong Wei been back to his hometown? 3. Are many people like Zhong Wei interested in how their hometown have changed? 4. What has happened to Zhong Weis hometown?,Because he has a hard job.,For 3

3、years.,Yes.,It has changed a lot.,任务二 在2a和2c中画出下列句子,将它们译成中文,小组讨论画线部分在句中的用法。 1. With a hard job in a crayon factory, he doesnt find much time to visit his hometown. 2. Many people like Zhong Wei regard with great interest how their hometowns have changed. 3. He has been working in a crayon factory in

4、 Wenzhou for the past 13 years.,任务三 完成2b、2c中的练习,和你的搭档核对答案,并说明理由。尤其要注意同义词的用法,学会用简单的英语来解释所学的单词或短语。 任务四 根据2d中的几个问题,写几句话简单介绍一下你的家乡的变化,并写出你的看法。两人一组,相互检查。你可以这样开始: My hometown has changed a lot in the last/past few years.,考点一 consider的用法 ( )Im considering abroad some day. A. going B. to go C. went D. go co

5、nsider意为 时,常用于下列结构:1. consider+ n./pron./v-ing; 2. consider+从句/“疑问词+不定式”。 意为 时,常用于下列结构:(1) consider sb./sth.+(as)+形容词/名词。其中,as可以省略;(2) consider+sb./sth.+不定式;其中,不定式通常是to be(可以省略);(3) consider+宾语从句。,A,考虑,认为,考点二 search 的用法 ( )I searched shop to search my sisters birthday present. A. of B. with C. for D

6、. to search既可以作名词,也可作动词,意为 。 作动词时,常用于以下结构:1. search some place for sth.,意为 ;2. search for 意为 ;3. search sb., 意为 。作名词时,常用in search of, 意为 。,C,寻找;搜寻,到某地寻找某物,寻找,搜查某人,寻找;寻求,another, others, the other, the others的用法小结 another泛指同类事物中的三者或三者以上中的“另一个”,只能代替或修饰单数名词。 others 是other的复数形式,泛指“另外几个;其余的”。在句中可作主语或宾语。 the other 指两个人或物中的一个,这时不能用another。 the others的意思是“其他东西;其余的人”,特指某一范围内“其他的(人或物)”,是the other的复数形式。the others= the other+复数名词。,

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